這是一個關于三年級語文上冊21古詩二首之飲湖上初晴后雨課件PPT模板，主要是初讀課文，整體把握全詩的內(nèi)容，了解詩人蘇軾的簡介，分析課文的主要問答題。蘇軾，字子瞻，號“東坡居士”，是北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學名世，世稱“三蘇”,他家三口人都被評為唐宋八大家。蘇軾的作品有《東坡七集》《東坡樂府 》等，歡迎點擊下載三年級語文上冊21古詩二首之飲湖上初晴后雨課件PPT模板哦。

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望天門山            李白M1Z紅軟基地
      天門中斷楚江開，M1Z紅軟基地
      碧水東流至此回。M1Z紅軟基地
      兩岸青山相對出，M1Z紅軟基地
      孤帆一片日邊來。M1Z紅軟基地
李白簡介M1Z紅軟基地
      李白：（701-762），唐代詩人，字太白，號青蓮居士。綿州昌隆人，李白詩歌散失不少，至今尚存900多首，內(nèi)容豐富多彩，被后人譽為——詩仙。 M1Z紅軟基地
       李白是一位非常偉大的浪漫主義詩人，他的一生大部分時間都是在漫游中度過的。25歲的時候就懷著濟世安民的雄心壯志離開了家鄉(xiāng)前去洞庭湖游覽，接著又興致勃勃地乘船順江東下，在經(jīng)過安徽省當涂縣的東、西梁山時。被眼前雄奇秀美的景色吸引住了，于是寫下了一首流傳千古的詩----《望天門山》。M1Z紅軟基地
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。M1Z紅軟基地
  1.天門：即天門山。安徽省當涂縣的東梁山（古代又稱博望   山）與和縣的西梁山的和稱。兩山對峙，象一座天設的門戶，形勢非常險要，“天門”由此得名。M1Z紅軟基地
2.中斷：從中間斷開。 M1Z紅軟基地
3.至此回：①回（回旋）由于兩山夾峙，洶涌的長江流經(jīng)兩山間的狹窄通道時，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。 M1Z紅軟基地
②“回”為江水隨著山勢順勢而去。M1Z紅軟基地
問題：天門的“中斷”和楚江的“開”有什么聯(lián)系？M1Z紅軟基地
分析：浩蕩東流的楚江沖破天門奔騰而去，天門兩山本來是一個整體，阻擋著洶涌的江流。由于楚江怒濤的沖擊，才撞開了“天門”，使它中斷而成為兩座山（東梁山和西梁山）。這句襯托出楚江水的洶涌。M1Z紅軟基地
天門中斷楚江開：浩蕩東流的楚江沖破天門，奔流而去。M1Z紅軟基地
碧水東流至此回：東流的碧綠的江水，經(jīng)過兩山之間狹窄的通道時，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。M1Z紅軟基地
問題：既然楚江波濤洶涌，能沖斷天門，為什么它不是直向前奔騰而去，卻說“至此回”呢？這句話突出描寫的是誰的力量？M1Z紅軟基地
分析：由于兩山夾峙，浩闊的長江流經(jīng)兩山間的狹窄通道時，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。這一句是借水勢襯出天門山的奇險。M1Z紅軟基地
感悟詩境M1Z紅軟基地
首句以天門山與長江的關系，反襯天門山氣勢的雄峻險要。詩人采用側面烘托的藝術手法，渲染長江洪流的湍急與威力，進而反襯出天門山的壯麗奇觀。次句暗示了天門山雄視一切、鎮(zhèn)懾洪流的威力M1Z紅軟基地
兩岸青山相對出，M1Z紅軟基地
  孤帆一片日邊來。M1Z紅軟基地
1、聰明的你找找看詩中寫了哪些景物？M1Z紅軟基地
  碧水   青山    白帆   紅日 M1Z紅軟基地
  2.從這些景物中，你能看出李白大概是在什么時候“望”天門山的呀？M1Z紅軟基地
是在早上或者是傍晚。“紅日”M1Z紅軟基地
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來：天門山在兩岸相對立的雄姿撲進眼簾，孤零零的一只小船正從太陽升起的地方飄蕩而來。M1Z紅軟基地
   問題：詩題“望”的立腳點是哪里，即詩人是在哪里遠望的？M1Z紅軟基地
分析：詩人并不是站在岸上的某一個地方望天門山，他“望”的立腳點是從“日邊來”的“一片孤帆”，即是說詩人是坐在孤帆上的M1Z紅軟基地
詩歌的思想感情：M1Z紅軟基地
通過對天門山壯麗景色的描寫，表達了作者對大自然的熱愛和對祖國美好河山的歌頌。M1Z紅軟基地
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望天門山飲湖上初晴后雨ppt：這是望天門山飲湖上初晴后雨ppt，包括了學習古詩的方法，望天門山，學習要求，兩岸青山相對出，詩中寫了哪些景物等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

《飲湖上初晴后雨》語文教案PPT：這是一個關于《飲湖上初晴后雨》語文教案PPT，1、自由讀古詩，畫出停頓，讀準字音，讀出節(jié)奏美感。2、把不懂的字詞畫出來，借助工具書解決,并把詞意寫在書上。3、用自己的話說說古詩大意，提出不懂的問題。4、體會這首詩，歡迎下載《飲湖上初晴后雨》語文教案PPT。北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山人。與蘇洵、弟轍，合稱“三蘇”�！疤扑伟舜蠹摇敝�一。擅長行書、楷書，能畫竹和枯木怪石。

《飲湖上初晴后雨》教學PPT：這是一個關于《飲湖上初晴后雨》教學PPT，本詩通過作者對西湖晴天和雨天不同景色的描寫，以及以西施比西湖，形象地表現(xiàn)了西湖的美，表達了作者對西湖的贊美，對祖國大好河山的熱愛。歡迎點擊下載《飲湖上初晴后雨》教學PPT哦。蘇軾（1037-1101）字子瞻，一字和仲，號東坡居士。眉州眉山（今四川眉山縣）人。北宋文學家、知名畫家，“唐宋八大家”之一。與其父洵、弟轍，合稱“三蘇”。