這是一個(gè)關(guān)于月光曲第二課時(shí)教案PPT素材，主要是了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過(guò)，在質(zhì)疑理解、感情朗讀、想像寫(xiě)話的語(yǔ)言實(shí)踐過(guò)程中體會(huì)貝多芬在創(chuàng)作過(guò)程中思想感情的變化，了解名人名言以及課后的作業(yè)等內(nèi)容。 原名《升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲》，1801年貝多芬在經(jīng)歷情感波折后創(chuàng)作出來(lái)的鋼琴奏鳴曲，德國(guó)詩(shī)人路德維希·萊爾斯塔勃聽(tīng)后將此曲第一樂(lè)章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”，而冠以《月光曲》之名。這是一首享譽(yù)世界的名曲。

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1、想一想貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘聽(tīng)？          xg2紅軟基地
答：因?yàn)樨惗喾衣?tīng)到茅屋里傳出自己的鋼琴曲，又聽(tīng)到窮兄妹倆的談話后，他為他們生活在窮苦中，仍熱愛(ài)音樂(lè)、手足之情感動(dòng)。xg2紅軟基地
“我的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福。如果我做到了這一點(diǎn)該是多么幸福。”xg2紅軟基地
拓展練習(xí)：閱讀短文，說(shuō)說(shuō)哪些是實(shí)實(shí)在在的事物，哪些是由實(shí)在事物產(chǎn)生的聯(lián)想。xg2紅軟基地
濃重的大霧彌漫在天地之間。我坐在汽車(chē)上，霧鉆進(jìn)車(chē)廂。路邊的樹(shù)木只能看出個(gè)黑影子，分辨不出是什么樹(shù)。我的腦海里忽然展現(xiàn)一個(gè)奇特的想法：瞧，這云霧彌漫的情景不正像王母娘娘的蟠桃園嗎？我們?cè)谶@山霧中穿行，不是在騰云駕霧嗎？要是去尋訪九天仙女，不知能否找到？再瞧瞧我們乘坐的汽車(chē)，多像一艘航行在茫茫大海中的輪船，正劈風(fēng)斬浪，奮勇向前。xg2紅軟基地
1 、貝多芬回到客店記錄《月光曲》時(shí)，他可能會(huì)怎么寫(xiě)？他的眼前出現(xiàn)了什么景象？xg2紅軟基地
2、請(qǐng)你寫(xiě)一段話，學(xué)習(xí)在寫(xiě)實(shí)中加入聯(lián)想的寫(xiě)法。注意用上 “好象”“仿佛”，引出聯(lián)想的內(nèi)容。要求交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。xg2紅軟基地
3、背誦第9自然段。xg2紅軟基地

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