這是一個關(guān)于難忘的一課PPT，主要是了解課文的主要內(nèi)容，寶島臺灣的資料，理解課文的主要內(nèi)容，回答課后的問答題等內(nèi)容。

難忘的一課PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

23.難忘的一課mGb紅軟基地
寶島臺灣的資料mGb紅軟基地
     臺灣是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。歷史上，臺灣曾被西班牙、荷蘭、日本先后占領(lǐng)過�？谷諔�(zhàn)爭勝利后，臺灣重歸中國的版圖。1949年后，由于眾所周知的原因，臺灣與祖國大陸處于分離的狀態(tài)。50多年來，臺灣的政治、經(jīng)濟、文化、社會等發(fā)生了巨大變化。臺灣島是中國的第一大島，位于祖國東南沿海的大陸架上。臺灣扼西太平洋航道的中心，是中國與太平洋地區(qū)各國海上聯(lián)系的重要交通樞紐。mGb紅軟基地
資料：臺灣mGb紅軟基地
臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。mGb紅軟基地
1894年日本向中國挑釁引發(fā)“中日甲午戰(zhàn)爭”。mGb紅軟基地
1895年臺灣被迫割讓給日本。mGb紅軟基地
臺灣被日本整整統(tǒng)治了50年。mGb紅軟基地
在這50年中，臺灣人民受盡屈辱和欺凌：mGb紅軟基地
不許講中國話，不許學中國文字。mGb紅軟基地
1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，臺灣終于被收復(fù)！mGb紅軟基地
我是中國人mGb紅軟基地
       我愛中國。 mGb紅軟基地
第一次出現(xiàn)：mGb紅軟基地
     我走進一間教室，站在窗外，見一位年輕的臺灣教師，正在教孩子們學習祖國的文字。他用粉筆在黑板上一筆一劃地寫著：mGb紅軟基地
      ‘‘我是中國人，我愛中國。’’mGb紅軟基地
      他寫得很認真，也很吃力。臺灣“光復(fù)”不久，不少教師也是重新學習祖國文字的。接著，他先用閩南語，然后又用還不太熟練的國語，一遍一遍地讀。mGb紅軟基地
Ａ、為什么這位教師寫字很吃力，國語也不太熟練呢？請用課文中語言回答。mGb紅軟基地
他們企圖“奴化”臺灣人民，讓中國人民忘掉自己的祖國。mGb紅軟基地
     Ｃ、日本帝國主義為什么不讓我們中國人學習自己的語言文字？mGb紅軟基地
Ｄ、日本人的陰謀詭計能夠得逞嗎？你從哪里感受到的？mGb紅軟基地
不能，因為臺灣人民愛自己的祖國，熱愛祖國的文字；從“老師和孩子們都顯得那么嚴肅認真，有那么富有感情。好像每個字、每個音，都發(fā)自他們火熱和真摯的心。”感受到的。mGb紅軟基地
老師和孩子們都顯得那么嚴肅認真，又那么富有感情。好像每個字、每個音，都發(fā)自他們火熱而真摯的心。mGb紅軟基地
第二次出現(xiàn)：mGb紅軟基地
      懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門走進教室，在最后一排空位上坐下，和孩子們一起，跟著那位教師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：mGb紅軟基地
“我是中國人，我愛中國。”mGb紅軟基地
吸引作者走進教室的是學習的內(nèi)容——“我是中國人，我愛中國。”更是他們學習這句話時的認真態(tài)度和真摯的愛國之心。mGb紅軟基地
     Ａ、為什么“我”悄悄地從后門走進教室，并跟著教師朗讀？mGb紅軟基地
Ｃ、這里連用了三個“地”，這樣寫有什么好處？mGb紅軟基地
為什么他們是表示歡迎我的？mGb紅軟基地
     從那一雙雙眼睛里，可以看出對我是表示歡迎的。教學繼續(xù)進行著，大家朗讀得更起勁了。mGb紅軟基地
老師、孩子們以及作者，都有共同的愛國之心，是共同的思想感情使他們彼此的心連在了一起，所以沒感到意外反而讀得更起勁了。mGb紅軟基地
孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，理論政治家，儒家學派創(chuàng)始人mGb紅軟基地
三國時期蜀漢丞相mGb紅軟基地
臺灣人民的英雄鄭成功mGb紅軟基地
中國近代民主主義革命的先行者，中華民國和中國國民黨創(chuàng)始人，三民主義的倡導(dǎo)者。mGb紅軟基地
為什么掛上這四幅偉人像？mGb紅軟基地
表達了臺灣人民為祖國歷史上有這么多偉人感到無比自豪的思想感情。mGb紅軟基地
      Ｃ、“一定要領(lǐng)我去”、“中國人自己的偉人”表達了什么？mGb紅軟基地
參觀禮堂后的感受mGb紅軟基地
    這是多么強烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意�。�mGb紅軟基地
這位老師一定要帶領(lǐng)我去看一看他們的小禮堂。禮堂兩面墻上新畫了幾幅中國歷代偉人像，有孔子、諸葛亮、鄭成功還有孫中山。作者被臺灣人民強烈的民族精神，濃厚的愛國情意震撼了。mGb紅軟基地
第三次出現(xiàn)：mGb紅軟基地
     我緊緊握著這位年輕的臺灣教師的手，激動地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話：“我是中國人，我愛中國。”還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？mGb紅軟基地
Ａ、“還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？”怎樣理解？mGb紅軟基地
這是一個反問句，“這句最簡單的話”即“我是中國人，我愛中國”。意思是說：沒有別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情了。用反問句，更加強調(diào)了只有“我是中國人，我愛中國。”這句話最能表達作者此時的全部感情。mGb紅軟基地
‘‘我是中國人，我愛中國。’’mGb紅軟基地
     這句簡短而又深刻的話貫穿全文，反復(fù)出現(xiàn)，每一次都伴隨著一段情節(jié)，都表達了人物的思想。它既是文章的線索，又是情感的主線，集中體現(xiàn)了臺灣人民強烈的民族精神和濃厚的愛國情意。mGb紅軟基地
衷心祝愿mGb紅軟基地
祖國早日統(tǒng)一！mGb紅軟基地

五年級語文上《難忘的一課》主要課件PPT模板：這是一個關(guān)于五年級語文上《難忘的一課》主要課件PPT模板，主要是了解作者簡介，理解課文的主要內(nèi)容，表達了臺灣人民及作者強烈的民族精神和深厚的愛國情意。這篇課文講的是抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學里所見到的動人情景，表達了臺灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載五年級語文上《難忘的一課》主要課件PPT模板哦。

魯教版語文四年級下冊《難忘的一課》課件PPT模板：這是一個關(guān)于魯教版語文四年級下冊《難忘的一課》課件PPT模板，主要是了解1.默讀課文。2.想一想這句話每次是在什么情況下出現(xiàn)的，表達了怎樣的情感？3. 有感情地朗讀課文。1945年8月，日本在第二次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗，8月15日宣布無條件投降。中國人民經(jīng)過8年英勇的抗日戰(zhàn)爭，終于收復(fù)了臺灣。臺灣同胞歡天喜地，慶�；貧w祖國。10月25日，同盟國中國戰(zhàn)區(qū)臺灣省受降儀式于臺北舉行，受降主官代表中國政府宣告：自即日起，臺灣及澎湖列島已正式重入中國版圖，所有一切土地、人民、政事皆已置于中國主權(quán)之下。至此，臺灣、澎湖重歸中國主權(quán)管轄之下。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載魯教版語文四年級下冊《難忘的一課》課件PPT模板哦。

《難忘的一課》優(yōu)質(zhì)課件PPT模板：這是一個關(guān)于《難忘的一課》優(yōu)質(zhì)課件PPT模板，主要是學習本課的生字詞，新詞，積累常用的詞語，初讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。公元1661年3月，民族英雄鄭成功率兵從福建廈門出發(fā)，在臺灣人民的支持下，經(jīng)過八個月的激戰(zhàn)，擊敗荷蘭侵略者，收復(fù)臺灣，使臺灣回到祖國的懷抱。臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。1895年，中日甲午戰(zhàn)爭中，由于清政府腐敗無能而戰(zhàn)敗，被迫簽訂《中日馬關(guān)條約》，把臺灣割讓給日本。1945年中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，臺灣重新回到祖國的懷抱。臺灣光復(fù)了。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載《難忘的一課》優(yōu)質(zhì)課件PPT模板哦。