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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、識記文學(xué)常識。 2、掃清文字障礙，積累詞語。 3、學(xué)習(xí)概括文章的內(nèi)容要點。 4、理解本文條理分明地說明事物的特點。 5、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動、典雅的語言。 6、了解物候現(xiàn)象，學(xué)會在生活中運用物候知識。文學(xué)常識：作者簡介　名—— 竺可楨。 地——浙江上虞人。 時——現(xiàn)代。 評——氣象學(xué)家、地理學(xué)家。中國現(xiàn)代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。 著——主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書。掃清文字障礙，積累常用詞語萌發(fā)（ ）翩然（ ） 孕育（ ）簌簌（ ） 銷聲匿跡（ ） 風(fēng)雪載途（ ） 區(qū)域（ ）緯度（ ）注意——多音字 載 翹 2、理解詞義翩然：孕育：銷聲匿跡： 載途：次第：萌發(fā)：周而復(fù)始：物候：主要指動植物的生長、發(fā)育、活動規(guī)律與非生物的變化對節(jié)候的反應(yīng)。如植物的抽葉、開花、結(jié)果；動物的繁育、換毛、遷徙；非生物如下雪、下雨等。農(nóng)諺：有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗的諺語。如：“清明早，小滿遲，谷雨種棉正當(dāng)時。” “麥到芒種谷到秋，寒露才把豆子收。” 理清思路 引出物候和物候?qū)W 物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。 決定物候現(xiàn)象來臨的因素 說明順序：說明方法： 小結(jié)本文語言：T3A紅軟基地

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