這是一個(gè)關(guān)于魯迅藤野先生ppt，主要是了解作者簡(jiǎn)介，整體感知課文的內(nèi)容，用原文回答魯迅先生為什么時(shí)時(shí)記起藤野先生，文中著重寫了魯迅和藤野先生交往的哪幾件事？品讀課文的內(nèi)容，回答課后的問(wèn)題。周君來(lái)的時(shí)候是中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，又過(guò)了相當(dāng)?shù)哪陻?shù)。很可悲的是，當(dāng)時(shí)日本人還罵中國(guó)人作“豬頭三”。在這惡罵風(fēng)氣的時(shí)候，所以同級(jí)生中也有這樣的一群，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)周君加以白眼，另眼看待。我少年時(shí)候，曾承福井藩校出身的姓野坂的先生教過(guò)漢文，因此一方面尊重中國(guó)的先賢，同時(shí)總存著應(yīng)該看重中國(guó)人的心情，這在周君就以為特別親切和難得了吧，歡迎點(diǎn)擊下載魯迅藤野先生ppt哦。

魯迅藤野先生ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

速讀感知 asZ紅軟基地
請(qǐng)帶著問(wèn)題快速瀏覽：asZ紅軟基地
1．用原文回答魯迅先生為什么時(shí)時(shí)記起藤野先生？asZ紅軟基地
2．文中著重寫了魯迅和藤野先生交往的哪幾件事？asZ紅軟基地
品讀鏡頭 asZ紅軟基地
      品讀6——23段，鏡頭就是文本中的一個(gè)典型事件或細(xì)節(jié)，請(qǐng)任意選取這樣一個(gè)鏡頭，深情朗讀，并用 “魯迅致藤野先生”對(duì)話的方式品出藤野先生的品質(zhì)。asZ紅軟基地
            永遠(yuǎn)銘記的溫暖                                   ——藤野先生 asZ紅軟基地
我品讀的鏡頭：asZ紅軟基地
       添改講義——原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。asZ紅軟基地
悟讀探究 asZ紅軟基地
       1——5段是寫見(jiàn)藤野先生之前的所見(jiàn)所聞所感，24——31段是寫匿名信、看電影事件，這些是不是多余之筆？談?wù)勀愕睦斫狻?asZ紅軟基地
悟讀探究asZ紅軟基地
假使魯迅與藤野先生闊別20年后，再次重逢，一定有許多話想對(duì)藤野先生說(shuō)。把握課文主旨，展開(kāi)合理想象，模仿作者口吻，給藤野先生寫一段話，表露作者當(dāng)時(shí)的心跡。asZ紅軟基地
運(yùn)用抓細(xì)節(jié)、品人物的方法，結(jié)合課文，查找資料，探討魯迅為什么棄醫(yī)從文從而了解魯迅是一個(gè)怎樣的人？ asZ紅軟基地
背景介紹asZ紅軟基地
謹(jǐn)憶周樹(shù)人君                   藤野嚴(yán)九郎asZ紅軟基地
 asZ紅軟基地

藤野先生ppt獲獎(jiǎng)：這是藤野先生ppt獲獎(jiǎng)，包括了魯迅留學(xué)日本的經(jīng)歷，理解字詞，課文結(jié)構(gòu)，雙線結(jié)構(gòu)，學(xué)生復(fù)述：棄醫(yī)從文的原因，自題小像等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

八下藤野先生PPT：這是八下藤野先生PPT，包括了藤野先生，仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校正門，魯迅上過(guò)課的階梯教室，背景，魯迅留學(xué)日本期間的經(jīng)歷，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形，把握課文內(nèi)容，語(yǔ)言品味，主題探究，課后練習(xí)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

藤野先生ppt：這是藤野先生ppt，包括了散文的概念及特點(diǎn)，魯迅名言，寫一寫字形，記一記詞義，品析第1-3自然段，第1段中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，有什么作用等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。