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成績(jī)背后的問(wèn)題：cXG紅軟基地
個(gè)別同學(xué)自以為是，上課不夠?qū)Ｐ模�甚至做一些與學(xué)習(xí)cXG紅軟基地
     無(wú)關(guān)的事。cXG紅軟基地
2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，差錯(cuò)較多，選擇題亂猜，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范；講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，cXG紅軟基地
     導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不會(huì)積cXG紅軟基地
     極去思考，而是手足無(wú)措。cXG紅軟基地
3. 自習(xí)的效率不高，課間之后上課無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)；自修課上總有人借問(wèn)題目為名講閑話(huà)。cXG紅軟基地
4. 平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復(fù)習(xí)； cXG紅軟基地
   考試心理素質(zhì)差。cXG紅軟基地
班級(jí)總體學(xué)習(xí)狀況:cXG紅軟基地
1學(xué)習(xí)態(tài)度總體良好，絕大多數(shù)同學(xué)令人滿(mǎn)意，他們上課專(zhuān)注，下課也非常投入;cXG紅軟基地
下階段班級(jí)管理計(jì)劃:cXG紅軟基地
給家長(zhǎng)的建議——cXG紅軟基地
3、學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面通力合作協(xié)調(diào)，不單單是學(xué)校的任務(wù)。cXG紅軟基地
4、一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。cXG紅軟基地
給家長(zhǎng)的建議——cXG紅軟基地
4、絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣。cXG紅軟基地
5、多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡(jiǎn)單粗暴，更不能聽(tīng)之任之，放任不管，或者失控，要嚴(yán)格。嚴(yán)格是一種深層次的愛(ài)。cXG紅軟基地

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