小學(xué)二年級家長會精品ppt內(nèi)容演示了社會對教師的期盼及教育孩子的幾個原則，同時告訴我們你可以不是天才，但你可以成為天才的父母，詳情了解請點(diǎn)擊小學(xué)二年級家長會精品ppt下載喲。

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家長會流程Xqa紅軟基地
1、王校長講話。Xqa紅軟基地
2、觀看動畫短片《光之塔》。Xqa紅軟基地
3、交流觀后感。Xqa紅軟基地
4、家長代表做典型發(fā)言。Xqa紅軟基地
5、家長小組交流，討論教子心得與困惑。Xqa紅軟基地
6、推選家長委員會成員。Xqa紅軟基地
7、安全教育。Xqa紅軟基地
8、學(xué)科交流。Xqa紅軟基地
調(diào)查問卷Xqa紅軟基地
學(xué)生姓名：       家長姓名：         電話：            Xqa紅軟基地
1、星期一到星期五您能抽出時間參與學(xué)校管理嗎？Xqa紅軟基地
2、節(jié)假日您愿意組織班里的學(xué)生和家長一起外出參觀游覽等活動嗎？Xqa紅軟基地
3、您愿意把您的特長教給我們的孩子們嗎？Xqa紅軟基地
4、你愿意為班級和其他家長分憂嗎？Xqa紅軟基地
請家長把這四個問題答在發(fā)給你的紙片上，開完會上交。Xqa紅軟基地
教師是什么？ Xqa紅軟基地
在文人眼中，教師是培養(yǎng)祖國花朵的花匠。 Xqa紅軟基地
在不知情的眼中，教師是一天到晚都在放假的閑人。 Xqa紅軟基地
在醫(yī)生的眼中，教師是更容易患咽喉癌的活體。 Xqa紅軟基地
在商家眼中，教師是一個吝嗇鬼。 Xqa紅軟基地
在媽媽的眼中，女兒當(dāng)教師，容易找一個 老公。 Xqa紅軟基地
在教師的眼里，女兒可以做任何事情，唯獨(dú)不能當(dāng)教師。 Xqa紅軟基地
在未婚男人眼中，娶回一個教師，相當(dāng)于娶回一個保姆、一個家教和一個文秘。 Xqa紅軟基地
教師是什么？ Xqa紅軟基地
法律說：教師歸屬事業(yè)單位管理，工資應(yīng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均水平。 Xqa紅軟基地
教師是什么？Xqa紅軟基地
經(jīng)濟(jì)說：教師是“臭老九”。 Xqa紅軟基地
神圣一點(diǎn)說，教師是天底下最光輝的職業(yè)。 Xqa紅軟基地
純真一點(diǎn)說，教師是孩子王。 Xqa紅軟基地
一個家長說：教師一天到晚在收錢。 Xqa紅軟基地
又一個家長說：我孩子成績好 ，是因?yàn)樗�聰明�?Xqa紅軟基地
還有一個家長說：我兒子成績差，都是老師不會教。 Xqa紅軟基地
應(yīng)試教育說：都是教師惹的禍。 Xqa紅軟基地
素質(zhì)教育說：明明白白我的心。 Xqa紅軟基地
教師是什么？ Xqa紅軟基地
教師只是一條左右為難的可憐蟲！Xqa紅軟基地
社會對教師的期盼Xqa紅軟基地
家長對老師說：“我的寶貝還小，你要用心教他，因?yàn)槟闶抢蠋煟?rdquo;Xqa紅軟基地
領(lǐng)導(dǎo)對老師說：“學(xué)生成績不好 ，你要用心提高成績，否則要下崗！”Xqa紅軟基地
政府對老師說：“你們先干，你們和公務(wù)員同工同酬，法律規(guī)定的很快實(shí)現(xiàn)！”Xqa紅軟基地
學(xué)生對老師說：“讀書有什么用？像你沒錢沒勢力，我就是不學(xué)，你又不能趕我回去！”Xqa紅軟基地
專家對老師說：“要改善教學(xué)方法，只有教不好書的老師，沒有教不好的學(xué)生！”Xqa紅軟基地
社會對老師說：“你是園丁，你是蠟燭，教師是太陽系里最光輝的職業(yè)！” Xqa紅軟基地
老師說：“我被家長責(zé)問得啞口無言，我被領(lǐng)導(dǎo)恐嚇得連做噩夢，我被教師法騙得有冤難伸，我被學(xué)生折磨得遍體鱗傷，我被專家羞辱得無地自容，我被社會捧上天后摔了個半死。”Xqa紅軟基地
教師的角色（教師在干什么）Xqa紅軟基地
教師可以當(dāng)警察：因?yàn)檎�天在班里破案�?Xqa紅軟基地
教師可以當(dāng)主持人：因?yàn)檎�天為公開課想游戲和花招； Xqa紅軟基地
教師可以當(dāng)演員：因?yàn)橐粫�態(tài)度和藹，一會暴跳如雷； Xqa紅軟基地
教師可以當(dāng)清潔工：因?yàn)檎�天掃地、掃廁所�?Xqa紅軟基地
教師可以搞工藝美術(shù)：因?yàn)檎�天寫黑板、布置教室�?Xqa紅軟基地
教師可以當(dāng)作家：因?yàn)檎�天寫�?jì)劃和論文； Xqa紅軟基地
教師還可以到市場上叫賣東西：因?yàn)榫毘隽烁咭艉秃衲樒ぁ?span style="display:none">Xqa紅軟基地
每個學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習(xí)好的愿望，有些學(xué)生成績不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴}，而是由于他們的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差。課堂上精力不集中，有時候老師講的東西就聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)時可能也在開小差不認(rèn)真，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。但也有個別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動，持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重。針對上面說的這些學(xué)生，我們老師把精力、時間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，但要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，二年級的知識還很淺顯，家長應(yīng)該能給予了指導(dǎo)。有問題及時跟老師聯(lián)系，老師不希望有一個學(xué)生掉隊(duì)。Xqa紅軟基地
教育孩子的幾個原則Xqa紅軟基地
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者。0-6歲是孩子品質(zhì)及良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。   兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關(guān)鍵期，是兒童未來心理成長并與他人建立信任和愛的關(guān)系的基礎(chǔ)。所有關(guān)于生命知識的50%，是在生命的第一年學(xué)習(xí)的，生命的第二年，學(xué)習(xí)25%，這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發(fā)展。Xqa紅軟基地
2、如果想要改變孩子的行為，父母應(yīng)先改變自己Xqa紅軟基地
　　教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。Xqa紅軟基地
3、培養(yǎng)兒童的靈性品質(zhì)其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過智力開發(fā)Xqa紅軟基地
　　靈是樹，心智是果;靈是燈，心智是光。人的智力是靈性品質(zhì)的反射。如果只注重技能的培養(yǎng)(如各種五花八門的早期智力開發(fā)興趣班)，而忽視兒童的精神品質(zhì)的培養(yǎng)，只能是本末倒置，孩子長大成人后，他們的人格就會有缺陷，道德發(fā)展受到阻礙。Xqa紅軟基地
4、合理的管束Xqa紅軟基地
　　管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威：當(dāng)孩子可能要犯錯誤，我們不得不進(jìn)行管束的時候，一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，當(dāng)然，對孩子的管束必須是負(fù)責(zé)任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子時保持一致，這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)。即使對爸爸的管束有異議，也最好在以后孩子不在場時，再與他進(jìn)行討論。這樣做，也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。要把孩子管好，上策就是對他好的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。Xqa紅軟基地
5、用積極鼓勵的方法，使孩子建立良好的自我價值觀Xqa紅軟基地
　　父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會上成長。當(dāng)然，在這方面，身教勝于言傳，我們可以做孩子的好榜樣。創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的。因此，我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事，也不可以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注重孩子價值觀與禮貌的培養(yǎng)，才能教育出品德高尚的下一代。Xqa紅軟基地
　　高自我價值觀的人具有三個“能力”：我有能力;我能與周圍的人交往;我能隨時隨地為他人的幸福作出貢獻(xiàn)。相信自己有學(xué)習(xí)和成長的潛能，發(fā)展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質(zhì)。反之，低自我價值觀是一種對自我的消極認(rèn)識，自責(zé)、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺始終伴隨一生。Xqa紅軟基地
6、接納、確認(rèn)孩子的各種情緒(尤其是消極的)Xqa紅軟基地
　 當(dāng)父母否認(rèn)孩子的感覺時，孩子覺得他得不到理解。只有當(dāng)孩子的情緒被接納，他的感覺舒暢了，他的行為才會良好，因?yàn)楹⒆邮巧�活在感覺的世界里。Xqa紅軟基地
　　傾聽孩子的心聲有經(jīng)驗(yàn)的父母提出，通過說話來了解他們的感受，是非常有價值的一種方式。不論孩子提出的問題是大還是小，都要盡可能找時間立即去傾聽他所說的話，而不要讓孩子等你有了空閑時間再說。與孩子說話，為我們提供了一次了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會。立即傾聽孩子的談話，有助于贏得孩子的信任，這樣孩子才愿意把所有的事都告訴我們。而對我們來講，了解孩子頭腦里想的是什么，也是一件很重要的事情。因此，當(dāng)孩子與我們談話時，我們要盡可能地立即與他交談。這樣孩子就不會失望了，他可以感受到他對我們是多么的重要，他也就會更多地把心里話告訴我們。Xqa紅軟基地

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