這是一個(gè)關(guān)于晏子使楚課件PPT，主要是了解晏子簡(jiǎn)介，了解《晏子春秋》，結(jié)合注釋，給劃線字注音，注意文言句式的一些特點(diǎn)，整體感知課文，分析人物形象，以及完成課后的練習(xí)以及作業(yè)等，記述春秋時(shí)齊國(guó)晏嬰言行的散文作品。實(shí)為戰(zhàn)國(guó)時(shí)人搜集有關(guān)他的言行及遺聞?shì)W事編輯而成。其中以晏子即事勸諫景公治國(guó)利民、賢明為政的內(nèi)容居多。晏嬰，又稱晏子，春秋時(shí)齊國(guó) 人。歷仕靈公、莊公、景公三世，是繼管仲之后，齊國(guó)的名相，也是我國(guó)古代杰出的政治家和外交家。春秋時(shí)期，諸侯并起，風(fēng)云變幻。晏嬰頭腦機(jī)敏，能言善辯。他內(nèi)輔國(guó)政，屢諫齊王，竭心盡力拯救內(nèi)憂外患的齊國(guó)。在對(duì)外斗爭(zhēng)中，他既富有靈活性，又堅(jiān)持原則性，出使不受辱，捍衛(wèi)了齊國(guó)的國(guó)格和國(guó)威，歡迎點(diǎn)擊下載晏子使楚課件PPT哦。

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晏子簡(jiǎn)介3Sn紅軟基地
了解《晏子春秋》3Sn紅軟基地
    記述春秋時(shí)齊國(guó)晏嬰言行的散文作品。實(shí)為戰(zhàn)國(guó)時(shí)人搜集有關(guān)他的言行及遺聞?shì)W事編輯而成。其中以晏子即事勸諫景公治國(guó)利民、賢明為政的內(nèi)容居多。3Sn紅軟基地
朗讀課文3Sn紅軟基地
給劃線字注音3Sn紅軟基地
原文：將    使    楚3Sn紅軟基地
譯文：將要出使楚國(guó)3Sn紅軟基地
注意文言句式的一些特點(diǎn)3Sn紅軟基地
1：判斷句3Sn紅軟基地
例如：晏嬰，齊之習(xí)辭者也3Sn紅軟基地
            圣人非所與熙也3Sn紅軟基地
注意了解詞類活用3Sn紅軟基地
例如：3Sn紅軟基地
齊人固善盜乎3Sn紅軟基地
得無(wú)楚之水土使民善盜3Sn紅軟基地
各顯神通3Sn紅軟基地
請(qǐng)您欣賞3Sn紅軟基地
你知道嗎？3Sn紅軟基地
用一個(gè)成語(yǔ)或歇后語(yǔ)來(lái)形容失敗的楚王3Sn紅軟基地
遷移練習(xí)3Sn紅軟基地
故事一:3Sn紅軟基地
有一次，克林頓到外地演講，他正在演講時(shí)，從下面?zhèn)鱽?lái)一張字條，上面寫了兩個(gè)字：“白癡” 。如果你是克林頓，你會(huì)怎樣回答？3Sn紅軟基地
故事二3Sn紅軟基地
一天，德國(guó)大詩(shī)人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對(duì)他的批評(píng)家，這位傲慢的批評(píng)家說(shuō)：“你知道嗎？我這個(gè)人從來(lái)不給傻瓜讓路。”歌德卻說(shuō)：“                              。"說(shuō)完閃身讓批評(píng)家過(guò)去3Sn紅軟基地
故事三3Sn紅軟基地
德國(guó)大詩(shī)人海涅是猶太人，常常遭到無(wú)端攻擊。有一次晚會(huì)上，一個(gè)旅行家對(duì)他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島，這個(gè)島上竟然沒(méi)有猶太人和驢子！”    海涅不動(dòng)聲色地說(shuō)：“看來(lái)，______________________，才會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)缺陷！3Sn紅軟基地
故事四3Sn紅軟基地
俄國(guó)著名寓言作家克雷洛夫長(zhǎng)得很胖，又愛(ài)穿黑衣服。一次，一位貴族看到他在散步，便沖著他大叫：“你看，來(lái)了一朵烏云！”    “_____________________”克雷洛夫看著雍腫的貴族答道3Sn紅軟基地
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晏子使楚第二課時(shí)ppt：這是晏子使楚第二課時(shí)ppt，包括了西漢出使安息國(guó)，西漢強(qiáng)盛的國(guó)力，背景簡(jiǎn)介，周總理外交故事，學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)，課后學(xué)習(xí)任務(wù)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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