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- 素材大。
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- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
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- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-02-25
- 素材編號(hào):
- 4186
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于假如沒(méi)有灰塵課件PPT課件,主要是了解說(shuō)明文的表達(dá)方法,懂得灰塵的特點(diǎn)與作用,知道任何事物是有兩面性的,了解什么辯證唯物主義等內(nèi)容。假如沒(méi)有灰塵》作者 周元桂,女(1923~2006),國(guó)籍 中國(guó),戶籍 湖北,其著名作品有: 《文體論》. 《金枝》.《假如沒(méi)有灰塵》等!都偃鐩](méi)有灰塵》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課的課文,這篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面:在人們眼中,灰塵通常是污染環(huán)境、傳播病菌、危害人類。
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假如沒(méi)有水,世界將沒(méi)有花草樹(shù)木,沒(méi)有糧食,人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。 假如沒(méi)有水,太陽(yáng)將曬得大地寸草不生,那長(zhǎng)滿樹(shù)的山也會(huì)變成荒山,田地也會(huì)變成荒地。 假如沒(méi)有水,人們的生活將面臨極大困難,沒(méi)有水喝,沒(méi)有水煮飯,沒(méi)有水洗澡… … 水是生命之源,生命之本,人類的健康是從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水不是無(wú)限多的,人類要生存就必須珍惜水,全世界有60多億人,如果沒(méi)有水能在這個(gè)世界上生存幾天呢?請(qǐng)珍惜水吧,不要等到失去了才知道它的珍貴。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)地球上,每一天都離不開(kāi)太陽(yáng),假如有一天太陽(yáng)請(qǐng)了假,不出來(lái)了人類將回?zé)o法想象。 如果世界沒(méi)有了太陽(yáng),世界將會(huì)一片漆黑,那時(shí)多么可怕呀,如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們黑白不清,分不清白天晚上。 如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們?cè)鯓由睿禾,萬(wàn)物不能生長(zhǎng),我們吃不到新鮮蔬菜,吃不到香甜的水果,喝不到新鮮的牛奶,農(nóng)民伯伯種不了莊稼,我們?nèi)祟愶柺莛囸I,可怕的無(wú)法想象。 如果沒(méi)有了太陽(yáng),大地將看不到一片綠色。 如果沒(méi)有了太陽(yáng),洗的衣服,不能曬干,穿不到暖和的衣服,大人小孩,無(wú)法去曬太陽(yáng),年輕人無(wú)法上班,我們不能按時(shí)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,無(wú)法上課。 人類真是一天也離不開(kāi)太陽(yáng),太陽(yáng)給了我們溫暖,給了我們生命,給了大自然一切。 假如沒(méi)了太陽(yáng),一切都無(wú)法想象。假如沒(méi)有灰塵課文教學(xué)實(shí)錄PPT:這是一個(gè)關(guān)于假如沒(méi)有灰塵課文教學(xué)實(shí)錄PPT,主要是學(xué)習(xí)本課的生字詞,理解詞語(yǔ),了解課文的主要內(nèi)容,完成課后的練習(xí)等內(nèi)容!都偃鐩](méi)有灰塵》作者 周元桂,女(1923~2006),國(guó)籍 中國(guó),戶籍 湖北,其著名作品有: 《文體論》. 《金枝》.《假如沒(méi)有灰塵》等!都偃鐩](méi)有灰塵》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課的課文,這篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面:在人們眼中,灰塵通常是污染環(huán)境、傳播病菌。
假如沒(méi)有灰塵課件PPT模板:這是一個(gè)關(guān)于假如沒(méi)有灰塵課件PPT模板,主要是整體把握全文,劃分課文的層次段落。了解灰塵的特點(diǎn)和作業(yè)等內(nèi)容!都偃鐩](méi)有灰塵》作者 周元桂,女(1923~2006),國(guó)籍 中國(guó),戶籍 湖北,其著名作品有: 《文體論》. 《金枝》.《假如沒(méi)有灰塵》等。《假如沒(méi)有灰塵》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課的課文,這篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面:在人們眼中,灰塵通常是污染環(huán)境、傳播病菌、危害人類。
假如沒(méi)有灰塵ppt
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