這是一個關于故事賣火柴的小女孩課件，主要介紹了這篇童話故事的作者信息以及創(chuàng)作的背景，作者是安徒生生于鞋匠家庭。童年生活貧困不堪。1835年開始寫作童話，《賣火柴的小女孩》發(fā)表于1846年。精彩內容，值得借鑒參考，不容錯過！

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 作者簡介hkN紅軟基地
安徒生(1805，4，2-1875，8，4)世界上最優(yōu)秀的童話大師，其童話真正達到了“同時適合六歲與六十歲人閱讀”的境界。安徒生，全名漢斯.克里斯蒂安.安徒生。出于于丹麥中部的小城奧登塞。終生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友麥爾喬家中。他創(chuàng)作的文學種類很多，但以童話聞名于世界，在他的一生中共計寫下了168篇童話。hkN紅軟基地
 安徒生作品特色hkN紅軟基地
     安徒生的童話創(chuàng)作分早、中、晚三個時期。hkN紅軟基地
    早期特色hkN紅軟基地
安徒生的早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現現實主義和浪漫主義相結合的特點。其代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》等。 hkN紅軟基地
 安徒生作品特色hkN紅軟基地
中期特色hkN紅軟基地
安徒生中期的童話，幻想成分減弱，現實成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《白雪公主》、《演木偶戲的人》、《母親的故事》等。hkN紅軟基地
 安徒生作品特色hkN紅軟基地
晚期特色hkN紅軟基地
安徒生晚期童話比中期更加面對現實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調低沉。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《蝸牛和玫瑰樹 》、《幸運的貝兒》等。 hkN紅軟基地
安徒生的照片hkN紅軟基地
《賣火柴的小女孩》創(chuàng)作背景hkN紅軟基地
作者是安徒生生于鞋匠家庭。童年生活貧困不堪。1835年開始寫作童話，《賣火柴的小女孩》發(fā)表于1846年。當時，有一個朋友寄給他一封信，信里附著三幅圖，要求他寫篇童話，以配其中一幅圖。他選擇了描繪手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的一幅，配上了這篇童話。這是因為安徒生的母親，幼年是個討飯的孩子。安徒生說：“媽媽告訴我，她沒有辦法從任何人那里討到一點東西，當她在一座橋底下坐下來的時候，她感到餓極了。她把手伸到水里去，沾了幾滴水滴到舌頭上，因為她相信這多少可以止住饑餓。最后她終于睡過去了，一直睡到下午。”這幅圖，自然使安徒生想起了自己的母親的苦難童年。文中那小女孩的原型就是安徒生的母親。hkN紅軟基地
故事內容簡介hkN紅軟基地
  主要講了在富人們合家歡樂，舉杯共慶的除夕之夜，一個賣火柴的小女孩在一個寒風之中的，為了不遭繼父的毒打，為了能賣出一根火紫，一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭。小女孩為了暖和自己，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的種種幻象──暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飛走，后來衣著單薄的她在幻覺中帶著對最親愛奶奶的思念和對幸福生活的向往，嘴角卻帶著微笑，離開了這個世界.hkN紅軟基地
                                            作品賞析hkN紅軟基地

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賣火柴的小女孩教學設計課件PPT：這是一個關于賣火柴的小女孩教學設計課件PPT，主要是整體把握全文，思考思考？（1）先讀讀，找出幻想的句子。（2）再想想，出現了怎樣的幻象？說明小女孩渴望的是什么？（3）體會小女孩的情感，有感情的朗讀。... ... ...想一想1、小女孩共擦燃了幾次火柴，每次都看到了什么？2、你從中體會到了什么？是從哪些語句體會到的？3、小女孩為什么接連不斷地擦燃火柴？ 歡迎點擊下載賣火柴的小女孩教學設計課件PPT哦。安徒生(1805-1875)丹麥作家。1805年，安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親用棺材為他做了一個搖籃，他的父親是個鞋匠，很早就去世了，全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過著十分貧窮的生活，但他卻有自己遠大的理想。從三十歲開始，專心從事兒童文學創(chuàng)作，一生中共寫了168篇童話故事。如《丑小鴨》《皇帝的新裝》《夜鶯》和《拇子姑娘》等。

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