這是聞一多先生的說和做ppt，包括了檢查預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)目標，臧克家簡介，初讀課文，熱烈討論，探究合作，寫作手法，夾敘夾議的作用，教師寄語等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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課前準備課本、雙色筆、導(dǎo)學(xué)案、工具書 檢查預(yù)習(xí) 給下列字詞注音： 地殼 仰之彌高 兀兀窮年 校補 鍥而不舍 瀝盡心血 赫然 炯炯目光 群蟻排衙 函寄 目不窺園 迥乎不同 漂白 警報迭起 氣沖斗牛 學(xué)習(xí)目標 品讀課文，學(xué)會運用細節(jié)描寫來刻畫人物的方法，感悟聞一多先生崇高的品格和精神。 臧克家簡介 臧克家(1905--2004 )詩人，從小受家庭影響，喜歡古典詩歌和民歌。1932年開始寫新詩，以一篇《老馬》成名，1933 年出版了第一部詩集《烙印》，這是他最具影響的作品。此后，他陸續(xù)出版的詩集，長詩有《罪惡的黑手》、《自己的寫照》、《泥土的歌》、《寶貝兒》、《生命的零度》等十多部。 聞一多（1899~1946）——集詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士“三重人格”于一身的一生。 1、聞一多作為學(xué)者時的說和做，與作為民主戰(zhàn)士時的說和做有哪些不同？試做簡要分析。 2、這篇文章在敘述中對聞一多先生進行了哪些描寫？說說這些描寫的作用。 探究要求： 1、小組長負責分配小組的任務(wù)，保證組員能積極認真的投入到討論中確保人人參與，高效討論。 2、小組內(nèi)先一對一討論，大膽地表達自己的見解，不會的題目提交小組討論，不能解決的問題提交全班交流。 3、到黑板展示的同學(xué)要迅速，表達準確簡潔，并做到書寫規(guī)范，雙色筆運用得當。 夾敘夾議6om紅軟基地

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