這是文學(xué)體裁ppt，包括了教材分析，教學(xué)重難點，教法與學(xué)法，詩歌的基本分類，主要特點，文學(xué)體裁分類的歷史性與相對性，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo):同學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)的體裁和分類讓學(xué)生能夠初步認(rèn)識和把握文學(xué)作品特點的重要元素。 情感目標(biāo):能夠體驗詩歌等文學(xué)體裁的寫作特色鑒賞不同體裁的文學(xué)作品。 教學(xué)重難點 1.具體分析和鑒賞不同體裁的文學(xué)作品。 2.理解文學(xué)作品類型的內(nèi)容和形式諸要素的內(nèi)涵及其功能和相互作用。 3.掌握多種文學(xué)體裁樣式的特色 4.三分法與四分法的掌握 四、教法與學(xué)法 講授法 談話法 舉例法 討論法 啟發(fā)式教學(xué) 自主學(xué)習(xí)法。課前要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)。 探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法。 二.散文 現(xiàn)代散文定義，是指與小說、詩歌、戲劇并列的一種文學(xué)體裁，對它又有廣義和狹義兩種理解。 　　廣義的散文，是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學(xué)性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報告文學(xué)、隨筆雜文、回憶錄、傳記等文體。隨著寫作學(xué)科的發(fā)展，許多文體自立門戶，散文的范圍日益縮小。 　　狹義的散文是指文藝性散文，它是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。 主要特點 1.形散而神不散 2.意境深邃 3.語言優(yōu)美凝練，富于文采 根據(jù)散文的內(nèi)容和性質(zhì)可分為以下幾類 ： （1）敘事散文 　　以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出，同時表現(xiàn)作者的認(rèn)識和感受，也帶有濃厚的抒情成分，字里行間充滿飽滿的感情。敘事散文側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質(zhì)，具有時間、地點、人物、事件等因素，從一個角度選取題材，表現(xiàn)作者的思想感情。例如：魯迅的《藤野先生》、吳伯簫的《記一輛紡車》、朱德的《母親的回憶》。根據(jù)該類散文內(nèi)容的側(cè)重點不同，又可將它區(qū)分為記事散文和寫人散文。 （2）抒情散文 　　注重表現(xiàn)作者的思想感受，抒發(fā)作者的思想感情的散文。這類散文有對具體事物的記敘和描繪，但通常沒有貫穿全篇的情節(jié)，其突出的特點是強(qiáng)烈的抒情性。它或直抒胸臆，或觸景生情，洋溢著濃烈的詩情畫意，即使描寫的是自然風(fēng)物，也賦予了深刻的社會內(nèi)容和思想感情。優(yōu)秀的抒情散文感情真摯，語言生動，還常常運用象征和比擬的手法，把思想寓于形象之中，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。例如：茅盾的《白楊禮贊》、魏巍的《依依惜別的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《櫻花贊》、當(dāng)代作家 田茂泉的《哦，棋山》。 作業(yè) 1。選擇學(xué)唱誦一首你最喜歡古詩詞。然后寫一篇你對該詩詞的賞析，并試著填一首新詩詞。 2.給同學(xué)們講一講你看過的一部印象深刻的電影并就某一個人物進(jìn)行分析。< 任選一題做>kQC紅軟基地

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