這是語文月亮上的足跡ppt，包括了詞語積累，思考題，答案，宇航員踏上月球后做了幾件事？討論題，小結(jié)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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足跡圖片  1. 詞語積累：  （1）觀測：觀察并測量（天文、地理、氣象、方向等）。  （2）暢談（chàng）：盡情地談。  （3）里程碑：比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。 （4）昂首挺立：仰著頭筆直地立著。 （5）遙遙在望：形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看到。  6）可望而不可即（jí）：只能夠望見而不能夠接近。即：靠近、接觸。  思 考 題 快速閱讀課文，思考： 1、登月的過程可分為幾個(gè)階段？試概括每個(gè)階段的內(nèi)容要點(diǎn)。 答 案 登月的全過程有四個(gè)階段 1、飛船升空前的準(zhǔn)備。 （3-4） 2、飛離地球，飛向月球。（5-9） 3、登月成功，開始工作。（10-14) 4、勝利返航，暢談感受。（15-17) 討 論 題 討論： 1、全文按什么順序報(bào)道登月全過程？ 2、作者在文章中用了許多數(shù)字，這些數(shù)字起了什么作用？ 3本文以平實(shí)的語言，真實(shí)記錄了人類首次登月的全過程，作者沒有過多的議論、抒情，但字里行間表達(dá)了作者怎樣的感情？ 4、你如何理解結(jié)尾阿姆斯特朗的一段話“這一小步，對于一個(gè)人來說，是小小的一步；對整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍” 1、全文按什么順序報(bào)道登月全過程？ 按時(shí)間順序展開敘述的。 明晰的時(shí)間線索使讀者比較詳細(xì)地了解登月的具體時(shí)間，也增強(qiáng)了事件的生動(dòng)性。 2、作者在文章中用了許多數(shù)字，這些數(shù)字起了什么作用？ 讀課文的第5、11語段，在課本上標(biāo)記出含有數(shù)字的語句: 富有吸引力的數(shù)字如“阿波羅11號”飛船的高度為2650公里，速度為每秒7.67公里；21日上午11點(diǎn)39分，登月艙打開了艙門；1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒等。 因?yàn)檫@是一篇太空探索的文章，太空探索對數(shù)字的精確度要求非常高，這些數(shù)字主要是為了體現(xiàn)本文的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、真實(shí)性，體現(xiàn)記實(shí)報(bào)道的特點(diǎn)，同時(shí)可以幫助讀者增加知識。  3本文以平實(shí)的語言，真實(shí)記錄了人類首次登月的全過程，作者沒有過多的議論、抒情，但字里行間表達(dá)了作者怎樣的感情？ 表達(dá)了作者的喜悅之情以及對人類聰明才智的贊嘆，對宇航員的贊嘆。 如流露在登月紀(jì)念碑文中的勝利、豪邁之情。  4、你如何理解結(jié)尾阿姆斯特朗的一段話“這一小步，對于一個(gè)人來說，是小小的一步；對整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍” 　　“一小步”是指宇航員們從飛船跨到月球表面的一小步，對一個(gè)人來講確實(shí)很容易，毫不費(fèi)力。但是這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步，它顯示了人類卓越的聰明才智，表明了人類高度發(fā)達(dá)的科技水平，開創(chuàng)了人類對宇宙探索的新紀(jì)元，這意義就非同小可，因此說這是巨大的飛躍。 小結(jié) 　　這篇記實(shí)報(bào)道以平實(shí)的語言，真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過程，表達(dá)了作者對登月成功后的喜悅之情以及對人類聰明才智的贊嘆。 　　　本文按照事情發(fā)展的時(shí)間順序來記敘，條理十分清晰，記敘的要素交代得一目了然，且語言平實(shí)、準(zhǔn)確，體現(xiàn)了新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性、真實(shí)性、科學(xué)性。 tDr紅軟基地

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