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語 文 實(shí) 踐 活 動 走進(jìn)圖書館 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在實(shí)踐中學(xué)會檢索、選擇、閱讀、整理和處理信息的方法。 2、培養(yǎng)獨(dú)立探索、自主學(xué)習(xí)的能力。 3、培養(yǎng)閱讀興趣和合作精神。 自學(xué)提綱（8分鐘） 1、閱讀短文《走進(jìn)圖書館》，找出 走進(jìn)圖書館我們可以有哪些收獲？ 2、如何檢索名家名著？ 3、如何查檢工具書？ 4、怎樣做摘錄、做讀書卡片？ 1、閱讀短文《走進(jìn)圖書館》，看看走進(jìn)圖書館我們可以有哪些收獲？ 明確：走進(jìn)圖書館，我們可以輕輕地叩擊知識的大門，在知識的世界里漫步，吮吸豐富的營養(yǎng)，品嘗求索的艱辛，感受成長的快樂；走進(jìn)圖書館，我們可以尋覓英雄人物成長的足跡，聆聽偉人諄諄的教誨，“與大師交友”，“與真理交友”；走進(jìn)圖書館，我們可以全面提高檢索、閱讀、選擇、整理和利用文獻(xiàn)資料的能力。 2、如何檢索名家名著？ 先到借書處，檢索書目。在掌握中國圖書分類法的基礎(chǔ)上，檢索你要找的名家名著。 3、怎樣做摘錄、做讀書卡片？ 摘錄的方法： （1）照錄原文的某些部分； （2）用自己的話記下需要摘錄的內(nèi)容要點(diǎn)。 鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘） 學(xué)做讀書卡片，以《繁星》、《湯姆索亞歷險記》、《西游記》等學(xué)習(xí)制作讀書卡片。 課外作業(yè)，拓展延伸 課外到縣圖書館去了解借書的方法和過程。4LS紅軟基地

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