這是雁石鐘山ppt，包括了裴多菲的詩(shī)，作者簡(jiǎn)介，梳理小說(shuō)的主要情節(jié)，整體理解，再讀課文，全文總結(jié)，課后作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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雁石鐘山 你見過雁么？ 天��！請(qǐng)問世間的各位，愛情究竟是什么，竟會(huì)令這兩只飛雁以生死來(lái)相對(duì)待？南飛北歸遙遠(yuǎn)的路程都比翼雙飛，任它多少的冬寒夏暑，依舊恩愛相依為命。比翼雙飛雖然快樂，但離別才真的是楚痛難受。到此刻，方知這癡情的雙雁竟比人間癡情兒女更加癡情！相依相伴，形影不離的情侶已逝，真情的雁兒心里應(yīng)該知道，此去萬(wàn)里，形孤影單，前程渺渺路漫漫，每年寒暑，飛萬(wàn)里越千山，晨風(fēng)暮雪，失去一生的至愛，形單影只，即使茍且活下去又有什么意義呢？ 這汾水一帶，當(dāng)年本是漢武帝巡幸游樂的地方，每當(dāng)武帝出巡，總是簫鼓喧天，棹歌四起，何等熱鬧，而今卻是冷煙衰草，一派蕭條冷落。武帝已死，招魂也無(wú)濟(jì)于事。女山神因之枉自悲啼，而死者卻不會(huì)再歸來(lái)了！雙雁生死相許的深情連上天也嫉妒，殉情的大雁決不會(huì)和鶯兒燕子一般，死后化為一抔塵土。將會(huì)留得生前身后名，與世長(zhǎng)存。千秋萬(wàn)古，也會(huì)有像我和我的朋友們一樣“鐘于情”的騷人墨客，狂歌縱酒，尋訪雁丘墳故地，來(lái)祭奠這一對(duì)愛侶的亡靈。 裴多菲的詩(shī)： 　　生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。 作者簡(jiǎn)介 石鐘山，男，1964年生于吉林，1981年入伍。先后在空軍雷達(dá)兵及總后某院校工作。1997年轉(zhuǎn)業(yè)后，曾在北京市廣播電視局和北京電視臺(tái)工作，現(xiàn)為武警總部政治部專業(yè)作家。1984年開始發(fā)表小說(shuō)，已發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《飛越盲區(qū)》、《影視場(chǎng)》、《軍歌嘹亮》、《玫瑰綻放的年代》、《大院子女》、《遍地鬼子》、《男人的天堂》、《紅黑血》等15部，中、短篇小說(shuō)集15部，共計(jì)800余萬(wàn)字。 正音 遷徙 迷惘 應(yīng)和 黯然 打量 敷 裹挾 蓄滿    整體理解 文章對(duì)母雁的稱謂是“她”，用擬人的手法，作者這樣寫，你覺得在這里表達(dá)了一種怎樣的理念？ 人是大自然賦予的生命，雁也是大自然賦予的生命，生命是平等的。 ★品讀重點(diǎn)詞句，加深理解 ①她高昂著頭，沖著空中那只盤旋的孤雁哀鳴著。她的目光充滿了絕望和恐懼。 ②受傷的雁目送著那只孤雁遠(yuǎn)去，凄凄涼涼地叫了幾聲，最后垂下了那顆高貴美麗的頭。 ③她仰著頭，凝視著天空掠過的雁陣，發(fā)出興奮的鳴叫。 ④她美麗的雙眼里蓄滿了淚水，她悲傷地沖著丈夫哀鳴著。 ④她美麗的雙眼里蓄滿了淚水，她悲傷地沖著丈夫哀鳴著。 ⑤“她在鵝群中抖著翅膀，做出起飛的動(dòng)作，剛剛飛出一段距離，便跌落下來(lái)” ⑥品味“在鵝群中，她仰著頭望著落雪的天空，心里空前絕后地悲涼。” 大雁仰望天空，寫出她執(zhí)著追求自由，渴望在天空飛翔。 ⑦她心中裝滿了屈辱和哀傷”一句中，“屈辱和哀傷”的原因是什么？ 屈辱的原因是：因?yàn)槭軅�而無(wú)法飛翔，不得已與呆鵝為伍。哀傷的原因是：她無(wú)法與丈夫、雁群一起在天空自由飛翔。 ⑧下列句中的“終于”，分別表現(xiàn)了大雁什么情感？ ⑴她終于無(wú)法飛行了…… ⑵終于等來(lái)了春天。 ⑶她終于等來(lái)了自己的丈夫。 ⑴表現(xiàn)了這只大雁曾經(jīng)作過多次艱苦的努力，可是全都失敗了，留下的只有絕望。 ⑵表現(xiàn)了這只大雁經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待、期盼、煎熬，希望即將來(lái)臨的喜悅之情。 ⑶表現(xiàn)了這只大雁聽到丈夫的叫聲時(shí)，等來(lái)親人的欣喜若狂的心情。 ⑨她的眼里噙滿了絕望的淚水”，大雁為什么“絕望”？ ⑴她不能自由地去南方。 ⑵她不能再與同伴相聚。 ⑶她不能與丈夫在一起。 ⑩：“丈夫……毅然地飛向她的頭頂”一句中，“毅然”的表達(dá)作用是什么？ 毅然”表明丈夫?qū)�愛的熱切回�?yīng)，義無(wú)返顧，為最后兩只大雁以死明志的結(jié)局伏筆。 整體理解 在張家的大雁傷勢(shì)好轉(zhuǎn)后，“剪掉了她翅膀上漂亮而又堅(jiān)硬的羽毛”，但這并沒有剪掉她向往天空的意志。請(qǐng)從文中找出表現(xiàn)她這種意志的句子。 “她抖動(dòng)著翅膀，做出起飛的動(dòng)作，剛剛飛出一段距離，便跌落下來(lái)。”“她終于無(wú)法飛行了。” 整體理解 一個(gè)“抖”，一個(gè)“跌”具體寫出了什么？ 將大雁展翅飛翔的渴望與折翅后不能遠(yuǎn)飛對(duì)比，寫出了大雁的悲哀，讀了讓人心酸。 整體理解 大雁等來(lái)自己的丈夫后，有兩句表達(dá)自己不同情感的句子，找出來(lái)，體會(huì)大雁她當(dāng)時(shí)的情感。 1、“她仰著頭，凝望著天空掠過的雁陣，發(fā)出興奮的鳴叫。” 她的等待終于等來(lái)了丈夫，覺得從此可以遠(yuǎn)離鵝群，尋找到屬于自己的幸福和自由，和愛侶比翼齊飛，表現(xiàn)了她極度興奮的心情。 整體理解 文章結(jié)尾“僵直的頭仍沖著天空，那是他們的夢(mèng)想”發(fā)人深省，給人以震撼。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕母形蚧蝮w會(huì)。 表現(xiàn)了他們不屈的品格，對(duì)生命尊嚴(yán)的維護(hù)，對(duì)自由的向往和追求。 品味語(yǔ)言，可知作者通過對(duì)母雁的動(dòng)作、神態(tài)及心理的描寫，目的是？ 表達(dá)它們對(duì)自由的向往，對(duì)愛情的忠貞，為后文以身殉情做鋪墊。 整體理解 文章哪些段落描寫了人們對(duì)大雁的反應(yīng)？其作用是什么？ 文章第6、9、13、18段，描寫了人們對(duì)大雁的種種反應(yīng)。表現(xiàn)人的冷漠，襯托大雁無(wú)助的悲哀。 文章為什么寫人們?cè)趶埣揖奂��?因?yàn)槿藗儚膩?lái)沒有近距離看到活著的大雁。 整體理解 張家是如何對(duì)待這只受傷的大雁的？ “小心仔細(xì)地為她受傷的翅膀敷了藥，又喂了她幾次魚的內(nèi)臟。后來(lái)又換了一次藥。” 張家這么做的目的是什么？ “讓她下蛋。”賣一個(gè)好價(jià)錢。想的是可以吃大雁肉了。 整體理解 這折射出張家夫婦怎樣的心理？ 表現(xiàn)了張家夫婦唯利是圖的心理。 分析：獲得珍惜的雁蛋，賣個(gè)好價(jià)錢——人們的自私，所以一邊治傷，一邊又剪去雁翅上的羽毛——人們的自私、貪婪與殘酷，以防雁傷愈后飛向藍(lán)天  體會(huì)描寫張家夫婦和人們興奮之情的語(yǔ)句的作用 ① “張家白白撿了一只大雁，他們喜出望外”；②“人們議論著，新奇而又興奮” ③“人們看見了她這一幕，都笑著說(shuō)……” ④“人們議論著，嬉笑著” 通過語(yǔ)言的描寫，表現(xiàn)人的冷漠，自私，貪婪，殘酷，襯托大雁無(wú)助的悲哀勸誡人們尊重生命，要與動(dòng)物和諧共處，提高動(dòng)物保護(hù)意識(shí)。 （1）譴責(zé)人們的冷漠、自私、貪婪與殘酷 （2）用人們的寡情側(cè)面反襯了大雁的真情相愛，至死不渝； （3）推進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展； （4）使本文的主旨非常深刻，耐人尋味 再讀理解 大雁為什么選擇死亡？ 為了愛情和自由。 小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？是張家夫婦嗎？ 小說(shuō)的主人公是大雁。因?yàn)閷?duì)愛情的忠貞與對(duì)自由的向往是本文表達(dá)的主題。 再讀課文 1、課文結(jié)尾寫道：兩只雁頭頸相交，死死地纏在一起，他們用這種方式自殺了。 僵直的頭仍沖著天空，那是他們的夢(mèng)想。 大雁的舉動(dòng)震撼了張家夫婦，更是震撼了我們，你覺得“他們的夢(mèng)想”是什么？ 若將結(jié)尾改成“……最后竟然奇跡般地飛向天空。”這樣的結(jié)局更加圓滿，改了之后好不好？為什么？ “悲劇是指把美的東西撕碎給人看”？ 小結(jié)： 大雁最后留給我們的形象是意味深長(zhǎng)地：“僵直的頭仍沖著天空，那是他們的夢(mèng)想”，“問世間，情是何物，直教生死相許？”金人元好問在一千多年前的追問，今天我們似乎尋到了答案。同時(shí)，我們比古人感受更深的是大雁對(duì)自由、對(duì)尊嚴(yán)的渴求，而人們的寡情值得我們反思。 全文總結(jié)： 雁對(duì)自由、愛情的依戀、向往是貫穿全文的一條主線，是文章的重點(diǎn)。 全文歌頌了大雁夫婦以死明志、追求自由，至死不渝、忠于愛情的可貴精神，同時(shí)也譴責(zé)了人的自私與殘忍。 雁對(duì)天空的渴望也就是對(duì)自由、對(duì)尊嚴(yán)的渴求。 文章能夠給我們什么啟示 人是大自然賦予生命，雁也是大自然賦予的生命，而生命的含義絕非簡(jiǎn)單的活著，還包括從容、尊嚴(yán)、操守和堅(jiān)定。生命拒絕冷漠自私。 作者在為雁譜寫贊歌的同時(shí)，也在控訴人的殘忍和冷酷。所以人類要與動(dòng)物要和睦相處，不能為一點(diǎn)私利殘忍地殺戮動(dòng)物。 生命的含義不是簡(jiǎn)單的活著，還包括從容、尊嚴(yán)、操守和堅(jiān)定，人類要學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物，讓動(dòng)物按照自己的方式生活，不能為了自己的利益而粗暴的干擾動(dòng)物正常生存。 我火化的時(shí)候，火化臺(tái)四周防點(diǎn)水，不要讓螞蟻爬進(jìn)去無(wú)辜送死。 －－李叔同OMf紅軟基地

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