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柯?tīng)柷f園的野天鵝ppt下載

素材大。
352 KB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
lipeier
上傳時(shí)間:
2019-10-04
素材編號(hào):
242503
素材類(lèi)別:
課件PPT

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柯?tīng)柷f園的野天鵝ppt

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柯 爾 莊 園 的 野 天 鵝 ——威廉·巴特勒·葉芝 一、教學(xué)要求 分析葉芝詩(shī)歌創(chuàng)作中的象征主義,以及葉芝詩(shī)歌中的主要意象和所象征的意義。 分析本詩(shī)的藝術(shù)特征。 二、學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1. “柯?tīng)柷f園”和“天鵝”是葉芝詩(shī)歌中的兩個(gè)意象,通過(guò)分析這首詩(shī),理解這兩個(gè)意象所代表的含義。 2. 這首詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面,體會(huì)這首詩(shī)的內(nèi)容和表現(xiàn)的意境。 3. 結(jié)合詩(shī)歌的創(chuàng)作背景,理解詩(shī)中的“如今卻叫我真心疼”的含義。 4. 體會(huì)詩(shī)中所表現(xiàn)的詩(shī)人的情懷。 三、作者生平 威廉·巴特勒·葉芝(1865—1939),愛(ài)爾蘭詩(shī)人和戲劇家、象征主義大師、愛(ài)爾蘭文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。1923年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 四、作者作品 早期: 詩(shī)作《茵斯弗利島》、《當(dāng)你老了》等。 主要詩(shī)劇有《胡里痕的凱瑟琳》、《黛爾麗德》等。 詩(shī)集《蘆葦中的風(fēng)》、《在七座森林中》、《綠盔》、《責(zé)任》等。 1917年: 詩(shī)集《柯?tīng)柷f園的野天鵝》、《馬可伯羅茲與舞者》,內(nèi)有著名詩(shī)篇《基督再臨》、《為吾女祈禱》、《1916年復(fù)活節(jié)》。 1923年: “由于他那些始終充滿(mǎn)靈感的詩(shī),它們通過(guò)高度的藝術(shù)形式了整個(gè)民族的精神”,葉芝獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 1928年: 詩(shī)集《古堡》。這是他創(chuàng)作上的峰巔之作,內(nèi)有著名詩(shī)篇《駛向拜占廷》、《麗達(dá)與天鵝》、《在學(xué)童之間》和《古堡》等。 晚年: 重要詩(shī)集有《回梯》、《新詩(shī)集》,另有散文劇《窗欞上的世界》、詩(shī)劇《煉獄》等。 五、創(chuàng)作背景 柯?tīng)柷f園位于愛(ài)爾蘭西部,是葉芝的好友、劇作家?jiàn)W古斯塔·格雷戈里大人的產(chǎn)業(yè)。葉芝于1897 年初訪該地,距寫(xiě)作本詩(shī)的1916 年恰好19年。 六、課文講解 1. 課文分析 在第一節(jié)描繪了野天鵝活動(dòng)的環(huán)境,“秋天的樹(shù)林”、“十月的黃昏”、“盈盈的流水”這是一幅多么優(yōu)美的自然畫(huà)卷,景美襯托天鵝的美。五十九只天鵝在這樣優(yōu)美的環(huán)境中浮游。 六、課文講解 第二節(jié)作者寫(xiě)眼前的景,“大聲地拍打著翅膀盤(pán)旋”,自然地回憶起十九年前的也是黃昏時(shí)分,也是拍打聲,不同的是“我那時(shí)腳步還輕盈”。葉芝于1897年初訪該地,距寫(xiě)作本詩(shī)的1916年恰好19年。 六、課文講解 野天鵝“心靈還年輕”“總有著激情和雄心”,天鵝的美沒(méi)有變,激情沒(méi)有變,令詩(shī)人贊美和向往。詩(shī)人為什么“如今卻叫我真痛心”?由眼前的野天鵝觸景生情,原來(lái)詩(shī)人是在懷念自己“心靈還年輕”時(shí)期的生活,追尋昔日的“激情和雄心”。 六、課文講解 六、課文講解 第四、五節(jié)回憶野天鵝的生活,及其給自己的感受,撫今追昔,更加激勵(lì)自己的雄心,再現(xiàn)野天鵝活動(dòng)的情景中,寄托著作者的一種理想和激情,表達(dá)了自己對(duì)年輕時(shí)的向往之情。 六、課文講解 2. 課文難點(diǎn)討論 (1)這首詩(shī)所表現(xiàn)的葉芝的象征主義風(fēng)格。 本詩(shī)的兩個(gè)中心意象是“柯?tīng)柷f園”和“野天鵝”。前者象征著友誼和人生的旅程;后者是愛(ài)情的象征。 六、課文講解 (2)象征主義如何具體體現(xiàn)在葉芝的創(chuàng)作之中? 重復(fù)使用; 傳統(tǒng)象征。 六、課文講解 (3)本詩(shī)的藝術(shù)特征。 本詩(shī)歌以秋天寧?kù)o的黃昏場(chǎng)景開(kāi)場(chǎng),以流水作為襯托;語(yǔ)言明麗流暢,富于音樂(lè)性和象征暗示;結(jié)尾表現(xiàn)出想象的魅力;象征意蘊(yùn)的多層與多面,展示了人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的深度和廣度。 六、課文講解 3、相關(guān)評(píng)論 要了解葉芝的深厚與偉大,我們必須把握他詩(shī)中所呈現(xiàn)的對(duì)比性,這種對(duì)比在現(xiàn)實(shí)世界里充滿(mǎn)矛盾,但是在藝術(shù)世界里,卻可以得到調(diào)和與統(tǒng)一。 ——余光中 七、延伸閱讀 麗達(dá)與天鵝 七、延伸閱讀 …… 手指啊,被驚呆了,哪還有能力 從松開(kāi)的腿間推開(kāi)那白羽的榮耀? 身體呀,翻倒在雪白的燈心草里, 感到的唯有其中那奇異的心跳! ……nh6紅軟基地

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