這是現(xiàn)代設(shè)計運動ppt，包括了現(xiàn)代主義設(shè)計（定義、思想特點、形式特征，現(xiàn)代主義設(shè)計思想基礎(chǔ)，歐洲的現(xiàn)代主義設(shè)計運動（德國工業(yè)同盟及其宗旨、俄國構(gòu)成主義設(shè)計運動、荷蘭的“風格派”運動）等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

現(xiàn)代設(shè)計運動ppt是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

第五講 探索新的審美觀念與標準的 現(xiàn)代主義設(shè)計 本講重點內(nèi)容： 一、現(xiàn)代主義設(shè)計（定義、思想特點、形式特征 二、現(xiàn)代主義設(shè)計思想基礎(chǔ) 三、歐洲的現(xiàn)代主義設(shè)計運動（德國工業(yè)同盟及其宗旨、俄國構(gòu)成主義設(shè)計運動、荷蘭的“風格派”運動） 穆特休斯：希望設(shè)計師們更加致力于發(fā)展標準或 者說規(guī)范化的形式，亦即生產(chǎn)那些能以高質(zhì)量而滿 足出口貿(mào)易所需求的東西。 威爾德：認為標準化會扼殺創(chuàng)造性，使設(shè)計師降 格為繪圖員，并且為制造商支配和控制設(shè)計師的活 動提供了口實。反對者甚至憎恨德國應(yīng)努力大規(guī)模 出口的理想，因為這意味著在迎合低劣的外國趣味 的同時，德國的民族特色將喪失殆盡，還意味著為 了便宜而犧牲質(zhì)量。 2.構(gòu)成主義代表人物及其作品 李西斯基、馬列維奇、塔特林、 佩夫斯納、羅欽柯、斯登伯兄弟 （1）李西斯基:版式設(shè)計 El (Eliezer Markovich) Lissitzky （2）馬列維奇 卡西米爾·塞文洛維奇·馬列維奇，是俄國烏克蘭至上主義倡導者、幾何抽象派畫家。1912年在驢尾巴展覽會上陳列的《手足病醫(yī)生在浴室》、《玩紙牌的人》，又具有立體主義和未來主義的特色。還曾參與起草俄國未來主義藝術(shù)家宣言。十月革命后參加左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1930年以嫌疑犯被捕入獄，后獲釋。 他從接受嚴謹?shù)奈鞣剿囆g(shù)美學的教育開始，后和康定斯基、蒙德里安成一起成為早年幾何抽象主義的先鋒，最終以樸實而抽象的幾何形體，以及晚期的黑白或亮麗色彩的具體幾何形體，創(chuàng)立這個幾乎只有他一個人獨舞的至上主義藝術(shù)舞臺。“模仿性的藝術(shù)必須被摧毀，就如同消滅帝國主義軍隊一樣。”這就是他鏗鏘有力的表白[1]  （3）亞歷山大.羅欽可 亞歷山大·羅欽可是蘇俄有史以來最重要的攝影家，也是蘇俄十月革命中的重要藝術(shù)導師。 令人詫異的是，羅欽可一方面高呼“人民的藝術(shù)”口號，一方面又極 其堅持“個人觀點”的創(chuàng)作；在兩種往往呈相抵觸的心狀中，達到了相當巧妙的平衡境界。因此，他的影像成就，才為世人公認。　　　　羅欽可是構(gòu)成主義的三位創(chuàng)始者之一；其他兩位是塔特林(V．Tatlln)、賈柏(N．Gabo)。而他比其他兩位同志在蘇維埃政權(quán)下要得意很多。 他是“人民啟發(fā)委員會”藝術(shù)部門的一分子，也是“新藝術(shù)博物館”(Museum ofFineArts)的館長，并且在應(yīng)用藝術(shù)學校教了十一年書(1921—31)，且是該校技術(shù)學院的院長，同時也是前衛(wèi)雜志(LEF)的創(chuàng)辦者。  克來恩 采用不上漆色的木材自然本色和皮革及素色織物相結(jié)合 四、包豪斯 4.主要教職人員 4.主要教職人員 6.包豪斯部分作品欣賞        北京798藝術(shù)區(qū)的建筑風格簡潔樸實，是較為典型的包豪斯風格，上世紀50年代有東德援建，至今歷經(jīng)半個世紀的風雨，依然得到完好的保存。而且這里的包豪斯建筑也是吸引眾多藝術(shù)家來這里的重要原因。 北京798藝術(shù)區(qū)的建筑主要由上世紀50年代前東德專家設(shè)計并建造，采用了當時世界最先進的工藝和包豪斯設(shè)計理念，強調(diào)在實用性中體現(xiàn)藝術(shù)性，建筑的時代特征明顯，造型簡潔，內(nèi)部空間完整、高大。建筑北側(cè)的高天窗形成較為均質(zhì)的室內(nèi)光環(huán)境，對當代藝術(shù)活動的建筑和空間需求有著很好的適應(yīng)性。 包豪斯對現(xiàn)代設(shè)計教育的貢獻 （1）奠定了了現(xiàn)代設(shè)計教育的基本模式，創(chuàng)立了現(xiàn)代設(shè)計教育基礎(chǔ)課的基本結(jié)構(gòu)，把對平面和立體結(jié)構(gòu)的研究、材料的研究、色彩的研究三方面獨立起來，使視覺教育第一次牢固建立在科學基礎(chǔ)上。 （2）確立了工作室的教學方式，讓學生參與設(shè)計制作過程 （3）建立了和工業(yè)企業(yè)界的聯(lián)系，把學校教育同社會生產(chǎn)掛鉤，讓學生親自體驗設(shè)計與工業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系。 （4）開設(shè)有基礎(chǔ)課、工藝技術(shù)課、專門設(shè)計課和理論課，培養(yǎng)學生既有動手能力又有理論素養(yǎng) （5）包豪斯的設(shè)計教育方式已在世界的每一個設(shè)計院校延續(xù)9Wi紅軟基地

現(xiàn)代設(shè)計方法ppt：這是現(xiàn)代設(shè)計方法ppt，包括了設(shè)計的概念和內(nèi)涵，設(shè)計的發(fā)展歷程，現(xiàn)代設(shè)計方法的主要內(nèi)容，學習現(xiàn)代設(shè)計方法的意義與任務(wù)，傳統(tǒng)設(shè)計與現(xiàn)代設(shè)計的區(qū)別和聯(lián)系等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

后現(xiàn)代設(shè)計ppt：這是后現(xiàn)代設(shè)計ppt，包括了后現(xiàn)代主義背景介紹，后現(xiàn)代主義設(shè)計的特征及理論探索，后現(xiàn)代主義建筑設(shè)計，后現(xiàn)代主義與工業(yè)設(shè)計，后現(xiàn)代時期的平面設(shè)計，新現(xiàn)代主義，對后現(xiàn)代主義的質(zhì)疑，面向未來的設(shè)計等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

美國的現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)教案PPT：這是一個關(guān)于美國的現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)教案PPT，主要介紹美國工業(yè)設(shè)計興起的背景；“流線型”設(shè)計；“有計劃的廢止制度”；雷蒙·羅維對美國工業(yè)設(shè)計的貢獻；國際主義藝術(shù)設(shè)計風格的形成與發(fā)展。①美國工業(yè)設(shè)計的興起與發(fā)展是一個從“移植”到發(fā)展的過程。18世紀在英國發(fā)生的工業(yè)革命很快就波及到了美國。從18世紀中葉到19世紀末，美國高度重視工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)，并迅速建立起工業(yè)化的生產(chǎn)體系。 特別是到10世紀末，一方面，美國設(shè)計師積極向歐洲各國學習先進的科技和設(shè)計經(jīng)驗，把法國、英國等歐洲各國的藝術(shù)設(shè)計“移植”到美國； 另一方面，積極接納大批歐洲的技術(shù)人才和設(shè)計師，使美國的工業(yè)化生產(chǎn)水平和藝術(shù)設(shè)計水平迅速提高，為其工業(yè)設(shè)計的興起與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，歡迎點擊下載美國的現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)教案PPT哦。