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——四（6）班 同學們，請思考我們?yōu)槭裁匆�遵紀守法呢？ 一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民，作為祖國未來的我們，應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生. 法律常識 法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做，從小知法、守法，對同學們來說非常重要。那么要從小做一個知法，守法的好孩子，首先知法、懂法。我們應該經(jīng)常翻閱《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)增強自己的法律意識。 法律常識 《未成年人保護法》是為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人的品德、智力、體質(zhì)等全方面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。于1992年1月1日正式施行的。 保護自己的基本方法： （1）義正辭嚴，當場制止。 （2）處于險境，緊急求援。 （3）虛張聲勢，巧妙周旋�！� （4）主動避開，脫離危險。 （5）訴諸法律，報告公安。 （6）心明眼亮．記牢特點。 1.過馬路時，黃燈亮了，趕緊跑過，去過馬路。 答案：錯 2.星期天，在家沒事干，打110.120 挺好玩的。 答案：錯 1.我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿【 】周歲的公民。 A.16周歲 B.18周歲 C.20周歲 2.我國成年人保護法規(guī)定，任何組織不得招用未滿【 】周歲的未成年人，國家另有規(guī)定除外. A.12B.14 C.16 3.『多項選擇題』：下列哪些行為違反了治安管理處罰條例【 】 A.故意損毀或者擅自移動路牌、交通標志 B.違反規(guī)定，破壞草坪、花卉、樹木等C.使用音響器材音量過大，影響周圍居民的工作或者休息，不聽制止者 4.根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用【 】維護自己的合法權益， A.法律手段 B.強制手段 C.自力救濟手段 收到匿名信.匿名電話怎么辦？ What’s wrong？ 怎樣做個遵紀守法的小公民？ 我國有句古話：“沒有規(guī)矩不成方圓。”對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的利益。要“學、懂、守”，首先要知法，知道我國的基本大法《憲法》我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》。憲法規(guī)定了公民的權利和基本義務。我們應當從小了解憲法規(guī)定，做遵紀守法的小公民。 家庭、學校與網(wǎng)吧之間的爭奪戰(zhàn) 給同學們提出幾個問題： 1.你去過網(wǎng)吧嗎？ 2.你認為在哪里是否能學到有用的東西？ 3.你認為哪里適合小學生逗留嗎？ 如果遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、行兇殺人等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援. 違紀的后果 2003年12月8日上午第四節(jié)課，某中學的一個班級，學生在沒有教師在場的情況下做作業(yè)。教師在上課前曾到教室給該班學生布置作業(yè)，并讓各個小組組長維持紀律。小亮在寫作業(yè)時多次與同桌說話。小亮所在的小組組長小剛便拿起課本打小亮頭部數(shù)下，致使小亮當場昏倒在地。事故發(fā)生后，學校立即派人把小亮送往醫(yī)院，經(jīng)診斷為癲癇病【擊打行為誘發(fā)因素】。各項費用共計7600元。后因賠償問題未達成協(xié)議，小亮將學校和小剛及監(jiān)護人訴至法院 為吃宵夜搶同學錢財 在�？谑心持袑W初一的鄭某與杜某，商量著去吃夜宵，但又沒錢，兩人便決定去學生宿舍找同學強行索要。鄭某用襯衣蒙住臉，杜某則戴一頂旅游帽，竄入同年級某班宿舍，將門撞開后，向室內(nèi)的學生索要錢物，并叫道誰不給就打死誰，并用掃把猛打床板恐嚇學生。搶得幾元錢后，被警察抓獲。法院審理此案，最終兩人被判處有期徒刑一年六個月，并處罰金500元。 遵紀守法是一個長期的、自覺的行為。他雖然十分復雜，但只要用心也可以變得簡單。在我們的生活中，每一件事情都與遵紀守法有著莫大的關系。如果要遵紀守法，也需要很長的一段時間，這不是你說做就可以做的，而需要堅持不懈的努力。遵紀守法也不用其他人去提醒，只要自己自覺的做好生活中的每一件事，就可以成為一個遵紀守法的小公民，以劉備“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.作為我們永恒的規(guī)范.國無法不治，人無法不立。讓我們“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，爭做遵紀守法小公民！Ihs紅軟基地

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