這是做遵紀(jì)守法小公民ppt，包括了認(rèn)知篇，法律常識(shí)，保護(hù)自己的基本方法，判斷題，選擇題，怎樣做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民？拒絕違法，為吃宵夜搶同學(xué)錢(qián)財(cái)，理解與總結(jié)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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——四（6）班 同學(xué)們，請(qǐng)思考我們?yōu)槭裁匆�遵紀(jì)守法呢？ 一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民，作為祖國(guó)未來(lái)的我們，應(yīng)該知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生. 法律常識(shí) 法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做，從小知法、守法，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。那么要從小做一個(gè)知法，守法的好孩子，首先知法、懂法。我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。 法律常識(shí) 《未成年人保護(hù)法》是為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人的品德、智力、體質(zhì)等全方面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。于1992年1月1日正式施行的。 保護(hù)自己的基本方法： （1）義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止。 （2）處于險(xiǎn)境，緊急求援。 （3）虛張聲勢(shì)，巧妙周旋�！� （4）主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)。 （5）訴諸法律，報(bào)告公安。 （6）心明眼亮．記牢特點(diǎn)。 1.過(guò)馬路時(shí)，黃燈亮了，趕緊跑過(guò)，去過(guò)馬路。 答案：錯(cuò) 2.星期天，在家沒(méi)事干，打110.120 挺好玩的。 答案：錯(cuò) 1.我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿【 】周歲的公民。 A.16周歲 B.18周歲 C.20周歲 2.我國(guó)成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織不得招用未滿【 】周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定除外. A.12B.14 C.16 3.『多項(xiàng)選擇題』：下列哪些行為違反了治安管理處罰條例【 】 A.故意損毀或者擅自移動(dòng)路牌、交通標(biāo)志 B.違反規(guī)定，破壞草坪、花卉、樹(shù)木等C.使用音響器材音量過(guò)大，影響周?chē)�居民的工作或者休息，不�?tīng)制止者 4.根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用【 】維護(hù)自己的合法權(quán)益， A.法律手段 B.強(qiáng)制手段 C.自力救濟(jì)手段 收到匿名信.匿名電話怎么辦？ What’s wrong？ 怎樣做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民？ 我國(guó)有句古話：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的利益。要“學(xué)、懂、守”，首先要知法，知道我國(guó)的基本大法《憲法》我國(guó)的憲法就叫《中華人民共和國(guó)憲法》。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定，做遵紀(jì)守法的小公民。 家庭、學(xué)校與網(wǎng)吧之間的爭(zhēng)奪戰(zhàn) 給同學(xué)們提出幾個(gè)問(wèn)題： 1.你去過(guò)網(wǎng)吧嗎？ 2.你認(rèn)為在哪里是否能學(xué)到有用的東西？ 3.你認(rèn)為哪里適合小學(xué)生逗留嗎？ 如果遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、行兇殺人等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援. 違紀(jì)的后果 2003年12月8日上午第四節(jié)課，某中學(xué)的一個(gè)班級(jí)，學(xué)生在沒(méi)有教師在場(chǎng)的情況下做作業(yè)。教師在上課前曾到教室給該班學(xué)生布置作業(yè)，并讓各個(gè)小組組長(zhǎng)維持紀(jì)律。小亮在寫(xiě)作業(yè)時(shí)多次與同桌說(shuō)話。小亮所在的小組組長(zhǎng)小剛便拿起課本打小亮頭部數(shù)下，致使小亮當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。事故發(fā)生后，學(xué)校立即派人把小亮送往醫(yī)院，經(jīng)診斷為癲癇病【擊打行為誘發(fā)因素】。各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)7600元。后因賠償問(wèn)題未達(dá)成協(xié)議，小亮將學(xué)校和小剛及監(jiān)護(hù)人訴至法院 為吃宵夜搶同學(xué)錢(qián)財(cái) 在海口市某中學(xué)初一的鄭某與杜某，商量著去吃夜宵，但又沒(méi)錢(qián)，兩人便決定去學(xué)生宿舍找同學(xué)強(qiáng)行索要。鄭某用襯衣蒙住臉，杜某則戴一頂旅游帽，竄入同年級(jí)某班宿舍，將門(mén)撞開(kāi)后，向室內(nèi)的學(xué)生索要錢(qián)物，并叫道誰(shuí)不給就打死誰(shuí)，并用掃把猛打床板恐嚇學(xué)生。搶得幾元錢(qián)后，被警察抓獲。法院審理此案，最終兩人被判處有期徒刑一年六個(gè)月，并處罰金500元。 遵紀(jì)守法是一個(gè)長(zhǎng)期的、自覺(jué)的行為。他雖然十分復(fù)雜，但只要用心也可以變得簡(jiǎn)單。在我們的生活中，每一件事情都與遵紀(jì)守法有著莫大的關(guān)系。如果要遵紀(jì)守法，也需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間，這不是你說(shuō)做就可以做的，而需要堅(jiān)持不懈的努力。遵紀(jì)守法也不用其他人去提醒，只要自己自覺(jué)的做好生活中的每一件事，就可以成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，以劉備“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.作為我們永恒的規(guī)范.國(guó)無(wú)法不治，人無(wú)法不立。讓我們“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民！22T紅軟基地

做遵紀(jì)守法的好公民ppt：這是做遵紀(jì)守法的好公民ppt，包括了努力做遵紀(jì)守法的好公民，交通事故視頻，紀(jì)律還存在于我們生活的哪些方面？北京地鐵規(guī)定，法律保護(hù)我們的健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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