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5.1.1 相交線 觀察這些圖片，你能否看到相交線、平行線？ 如果把剪子的構(gòu)造抽象成一個幾何圖形， 會是什么樣的圖形？請你在筆記本上畫出． 7.課堂精練，鞏固知識 1.下列關(guān)于鄰補角的說法，正確的是（ ） A.和為 的兩個角 B.有公共端點且互補的兩個角 C.有一條公共邊且相等的兩個角 D.有公共端點，有一條公共邊且另一邊互為反向延長線的兩個角 7.課堂精練，鞏固知識 2.下列關(guān)于對頂角的說法，正確的有（ ）個 ①對頂角相等；②相等的角是對頂角；③如果兩個角不相等，那么它們一定不是對頂角；④如果兩個角不是對頂角，那么這兩個角不相等 A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個 7.課堂精練，鞏固知識 3.直線a、b、c相交于點O，那么∠ 1+ ∠2+ ∠3 = 7.課堂精練，鞏固知識 4. ∠ α 與∠ β 是對頂角 ，∠ α的鄰補角為550；那么∠ β 為 多少？ 7.課堂精練，鞏固知識 5. 如圖，直線AB，CD相交于點O，射線OM平分 ∠ AOC ， 若∠ BOD=76o， ，那么∠ BOM 為 多少？ 7.課堂精練，鞏固知識 6. 如圖，直線a、b、c兩兩相交，∠ 1=2∠3， ∠ 2=600；那么∠ 4 為 多少？ 7.課堂精練，鞏固知識 7.如圖，直線AB、CD相交于點O， ∠ AOC=36o ∠ DOE: ∠ DOB=5：2，求 ∠AOE的度數(shù) （1）什么是鄰補角？ 鄰補角與補角有什么區(qū)別？kzj紅軟基地

相交線ppt2：這是相交線ppt2，包括了相交線的定義，討論，探究與發(fā)現(xiàn)，例題講解，達(dá)標(biāo)測試，歸納小結(jié)，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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