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我的早年生活ppt下載

素材大小：: 1.52 MB

素材授權(quán)：: 免費(fèi)下載

素材格式：: .ppt

素材上傳：: chenrong

上傳時(shí)間：: 2018-09-30

素材編號(hào)：: 213679

素材類(lèi)別：: 生活PPT

素材預(yù)覽

這是我的早年生活ppt，包括了教學(xué)目標(biāo)，走近作者，檢查預(yù)習(xí)，積累字詞，理解詞義，自讀課文，思考，丘吉爾成功的秘訣了是什么，快速默讀課文，依據(jù)示例完成下列表格等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

我的早年生活ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款生活PPT類(lèi)型的PowerPoint.

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教學(xué)目標(biāo)

梳理文章內(nèi)容，感受“我”在敘事中所流露出來(lái)的情感與態(tài)度。

品味文章詼諧幽默的語(yǔ)言特色，體會(huì)作者的思想感情。

通過(guò)學(xué)習(xí)本文，豐富學(xué)生成長(zhǎng)體驗(yàn)；通過(guò)榜樣的力量，建立自信，以?shī)^發(fā)向上的精神面對(duì)人生。

冷漠（）偏愛(ài)（）

遺憾（）尷尬（）

處境（）謀生（）

開(kāi)拓（）傾向（）

生涯（）威懾（）

停滯不前（）

遺憾（）:

尷尬（ ):

謀生（）:

威懾（）:

停滯不前（）:

三、自讀課文，思考：

1.文章寫(xiě)了“我”的早年生活當(dāng)中的哪幾件事？流露出“我”怎樣的情感和態(tài)度？

品味文章細(xì)節(jié)，揣摩感受主人公的情感和態(tài)度

四、領(lǐng)會(huì)主旨：

本文通過(guò)對(duì)丘吉爾早年在哈羅公學(xué)和軍事院校生涯兩種截然不同的生活的回憶，反映了丘吉爾在少年時(shí)代就對(duì)自己的個(gè)性與興趣有充分的了解和認(rèn)識(shí)，并能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，確立了自己的理想。表現(xiàn)了作者的自信、樂(lè)觀、坦然和偉大的氣魄。

“每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲(chóng)。”

剛滿12歲，我就步入了“考試”這塊冷漠的領(lǐng)地。

我會(huì)首先讓他們都學(xué)英語(yǔ)，然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)作為一種榮耀，學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)作為一種享受。

但是我們制定了條約，不許他發(fā)展炮兵。這非常重要！

多年來(lái)，我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。但是，后來(lái)我才知道，他當(dāng)時(shí)只是斷定我不具備當(dāng)律師的聰慧。

1.第一段“每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，但我確信，我是一只螢火蟲(chóng)”，作者為什么將自己比作一只螢火蟲(chóng)？

明確：因?yàn)槲灮鹣x(chóng)雖然弱小卻能在黑暗中頑強(qiáng)地發(fā)出光芒，螢火蟲(chóng)在西方還有冒險(xiǎn)精神等類(lèi)似表意，將自己比作螢火蟲(chóng)，體現(xiàn)了作者勇于冒險(xiǎn)的精神，也體現(xiàn)了作者的自信。

作者把這句話放在開(kāi)頭，作為文章的引言。以昆蟲(chóng)為喻，表明蕓蕓眾生，大家都有相同的本質(zhì)，但同時(shí)又有個(gè)性的不同：每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，而“我”也是昆蟲(chóng)中的一個(gè)——一個(gè)體型小但能夠發(fā)光的螢火蟲(chóng)。

3.“我會(huì)首先讓他們都學(xué)英語(yǔ)，然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)作為一種榮耀，學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)作為一種享受”，作者為什么會(huì)首先讓孩子們都學(xué)英語(yǔ)，然后再讓聰明些的孩子學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)？

明確：因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是他們的母語(yǔ)，母語(yǔ)在生活與工作中使用最多，最有實(shí)用價(jià)值，熟練地掌握母語(yǔ)是基本要求，而丘吉爾自身的經(jīng)歷也很好地證明了這一點(diǎn)，所以，他在這里明確觀點(diǎn)：應(yīng)重視最有實(shí)用價(jià)值的母語(yǔ)的學(xué)習(xí)。 “聰明”的孩子學(xué)拉丁語(yǔ)，是相對(duì)于自己的“笨”而言，有調(diào)侃的意味。

方案二

和少年時(shí)代的丘吉爾比一比：我和丘吉爾有什么相同和不同之處？引領(lǐng)丘吉爾走向成功的因素我具備哪些？和周?chē)娜讼啾�，我有沒(méi)有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)？

查找自己最喜歡的一位名人的早年生活經(jīng)歷，用第一人稱(chēng)幫這位名人寫(xiě)一篇《我的早年生活》。

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