這是弈喻ppt，包括了學(xué)習(xí)目標(biāo)，作者簡介，解題，情景導(dǎo)入，生字注音，第一段實詞解釋，課文分析，問題討論，譯文，板書設(shè)計，主題，總結(jié)，知識拓展，課堂練習(xí)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

弈喻ppt是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

作者簡介b6S紅軟基地
   錢大昕，字曉徵，號辛楣，又號竹汀。江蘇嘉定（今屬上海市）人，生于清雍正六年（１７２８年），逝于清嘉慶九年（１８０４年），是１８世紀(jì)中國的杰出學(xué)者，乾嘉時代的史學(xué)大師。青少年時代成長在文化氛圍濃郁的江南地區(qū)，就學(xué)于蘇州紫陽書院，與王鳴盛（錢之妻兄）、王昶（chǎng)、曹仁虎等同學(xué)，詩名甚著，號稱“江左七子”。 b6S紅軟基地
解題b6S紅軟基地
  “弈”就是下棋，《弈喻》題目的意思是用下棋來打比方。從題目可知這篇短文是用下棋來講道理的。b6S紅軟基地
清代學(xué)者錢大昕看人下棋，見一位客人屢敗，就譏笑他失算，總想指點幾招。過了一會兒，這位客人請他下棋，剛下了幾個棋子，客人就占了上風(fēng)；快到中盤時，他就難以招架；棋局結(jié)束時，客人贏了他13個子兒。這件事引起了錢大昕的一番感悟，寫下文章《弈喻》。b6S紅軟基地
生字注音b6S紅軟基地
昕(xīn)數(shù)(shuò)嗤(Chī)b6S紅軟基地
頃 (qǐng )輒(zhé )  b6S紅軟基地
赧(nǎn)   訾(zǐ)   b6S紅軟基地
 度(duó)著(zhāo)b6S紅軟基地
諱(huì)   暇( xiá) b6S紅軟基地
第一段實詞解釋b6S紅軟基地
予：我。b6S紅軟基地
弈：棋，這里指下圍棋。b6S紅軟基地
于：介詞，在。b6S紅軟基地
數(shù)：屢次。b6S紅軟基地
嗤：嗤笑，笑話。b6S紅軟基地
失算：算計失誤。b6S紅軟基地
輒：就。b6S紅軟基地
易置之：代其下棋子，改變他下棋的路數(shù)。 易：  變易，取代。b6S紅軟基地
逮：及，趕得上。b6S紅軟基地
頃之：過了一會兒。b6S紅軟基地
頗：很，非常。b6S紅軟基地
易：輕視。b6S紅軟基地
甫：剛剛。b6S紅軟基地
數(shù)：幾個。b6S紅軟基地
得先手：下圍棋時掌握了棋的主動權(quán)。b6S紅軟基地
益：更加。b6S紅軟基地
苦；艱苦。b6S紅軟基地
智：智謀，智力。b6S紅軟基地
尚：還。b6S紅軟基地
竟局：結(jié)束一局 ，竟：  結(jié)束。b6S紅軟基地
數(shù)：計算。b6S紅軟基地
赧：因羞愧而臉紅。b6S紅軟基地
出：說出。b6S紅軟基地
而已：罷了。b6S紅軟基地
第一段：b6S紅軟基地
  寫自己下棋眼高手低的事實，為下文的議論作準(zhǔn)備。b6S紅軟基地
第二段實詞解釋b6S紅軟基地
今：現(xiàn)在。b6S紅軟基地
學(xué)者：學(xué)習(xí)的人。b6S紅軟基地
訾：詆毀。b6S紅軟基地
失：過失。b6S紅軟基地
居：相處。b6S紅軟基地
樂：喜歡。b6S紅軟基地
稱：談?wù)摗?span style="display:none">b6S紅軟基地
固：本來，固然。b6S紅軟基地
然：但是。b6S紅軟基地
易地：交換，彼此交換地位。b6S紅軟基地
度：推測，估計。b6S紅軟基地
果：果真，果然。b6S紅軟基地
指：指出。b6S紅軟基地
求：尋找。b6S紅軟基地
暇：閑暇，空閑。b6S紅軟基地
第二段:b6S紅軟基地
  由下棋聯(lián)想到治學(xué)明理，也應(yīng)多考慮自己的失誤。b6S紅軟基地
第三段實詞解釋b6S紅軟基地
弈之：棋藝的，之：助詞，的。b6S紅軟基地
定：標(biāo)準(zhǔn)。b6S紅軟基地
一著：走一步。b6S紅軟基地
護前：袒護所為，絕不認(rèn)錯。b6S紅軟基地
諱：隱瞞。b6S紅軟基地
是：前一個“是”是動詞，肯定、贊成。后一個“是”是形容詞，正確的、對的。b6S紅軟基地
非：前一個“非”是動詞，反對。后一個“非”是形容詞，不對的、錯誤的。b6S紅軟基地
定：確定，評定。b6S紅軟基地
得：得到，獲得。b6S紅軟基地
已：停止。b6S紅軟基地
曾：連……都。b6S紅軟基地
第三段：b6S紅軟基地
   進一步說明，事理方面的是非不像下棋那樣明顯，不能自省就會更糟。b6S紅軟基地
段落大意b6S紅軟基地
一：寫自己下棋眼高手低的事實，為下文的議論作準(zhǔn)備。b6S紅軟基地
二：（今之學(xué)者～何暇論人哉）由下棋聯(lián)想到治學(xué)明理，也應(yīng)多考慮自己的失誤。b6S紅軟基地
三：（弈之優(yōu)劣～最后）進一步說明，事理方面的是非不像下棋那樣明顯，不能自省就會更糟。b6S紅軟基地
課文分析b6S紅軟基地
１. 本文是以下棋作比喻來闡明道理的，作者是如何寫下棋的？b6S紅軟基地
　　文章既沒有抽象地介紹下棋的一般規(guī)則、一般情形，也沒有詳細(xì)具體地去鋪寫下棋者的年齡、表情、舉動以及下棋過程中的種種情形和場面，而是十分簡要地敘述了作者自己在友人寓所的一次下棋經(jīng)過。并特別突出地敘述了自己由觀棋到下棋過程中前后態(tài)度的不同變化。b6S紅軟基地
　　b6S紅軟基地
２. 作者在由觀棋到下棋的過程中前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？b6S紅軟基地
由觀棋時的躍躍欲試，到因客人“數(shù)敗”而內(nèi)心譏笑他，“以為不逮己”的傲慢，到自己與客人下棋時的思竭智窮，不堪一擊，因而內(nèi)心十分羞愧，到“不能出一言”的狼狽。b6S紅軟基地
３. 這件事對作者產(chǎn)生了怎樣的影響？b6S紅軟基地
　　“后有招予觀弈者，終日默坐而已”，　　　　　　　　　　      觀棋不語真君子。b6S紅軟基地
４. 作者為什么會這樣寫下棋呢？b6S紅軟基地
　　是為了后面的議論和說理作鋪墊。b6S紅軟基地
　　b6S紅軟基地
５. 作者寫自己下棋時的切身感受有何好處？b6S紅軟基地
作者以自己的切身感受現(xiàn)身說法，使讀者格外感到事實確鑿，也使下面的議論說理有了堅實可靠的事實基礎(chǔ)，而不致流于空洞浮泛。b6S紅軟基地
６. 本文作者以下棋為喻向我們揭示了生活中的一種怎樣的現(xiàn)象？b6S紅軟基地
　“吾能知人之失，而不能見吾之失，吾能指人之小失，而不能見吾之大失。”b6S紅軟基地
　觀人之失易，見己之失難。b6S紅軟基地
７. 作者認(rèn)為怎樣才能比較公允地評價生活中的事物和現(xiàn)象？b6S紅軟基地
　人不可能總是正確的，也不能沒有一點過失，因此，只要“易地以處，平心而度之”才能比較公允的評價生活中的一切事物和現(xiàn)象。反之，就會導(dǎo)致無休止的爭論，也就永遠(yuǎn)不會得出正確的結(jié)論。b6S紅軟基地
８. 本文的主旨是什么？b6S紅軟基地
　　本文在于警戒那些主觀臆斷、盲目自大，強不知以為知的人，從而教人領(lǐng)會做人的正確道理。b6S紅軟基地
譯文b6S紅軟基地
我在朋友家里看一棋。一位客人屢次輸?shù)�，我譏笑他計算失誤，總是想替他改放棋子，認(rèn)為他趕不上自己。過一會兒，客人請求和我下棋，我頗為輕視他。剛剛下了幾個棋子，客人已經(jīng)取得主動的形勢。棋局快到中盤的時候，我思考得更加艱苦，而客人卻輕松余。終局計算雙方棋子，客人贏我十三子。我很慚愧，不能說出一句話。以后有人邀請我觀看下棋，我整天默默地坐著看而已。 b6S紅軟基地
現(xiàn)在求學(xué)的人讀古人的書，常常非議古人的錯誤；和現(xiàn)在的人相處，也喜歡說別人的錯誤。人本來就不可能沒有錯誤，但是試試彼此交換位置來相處，心平氣和地估計一下，自己真的沒有一點失誤嗎？自己能夠認(rèn)識別人的失誤但是不能看到自己的失誤，自己能夠指出別人的小失誤但是不能看到自己的大失誤，自己檢查自己的失誤尚且沒有時間，哪里有時間議論別人呢！ b6S紅軟基地
棋藝的高低，是有標(biāo)準(zhǔn)的，一著的失誤，人們都看得見，即使想回護以前的錯誤也是隱瞞不了的。事理方面的問題，人人都贊成自己認(rèn)為正確的，人人反對自己認(rèn)為不正確的。現(xiàn)在世間沒有孔子那樣圣人，誰能斷定真正的正確與錯誤？那么別人的失誤未必不是有所得，自己沒有失誤未必不是大失誤，但是人們彼此互相譏笑，沒有停止的時候，簡直連看棋的人都不如了。b6S紅軟基地
板書設(shè)計b6S紅軟基地
下棋不可小看對手　　　　　　對弈b6S紅軟基地
讀書不可輕易指責(zé)古人　　　　治學(xué)b6S紅軟基地
辨明事理不應(yīng)互相嗤笑　　　　判斷事理b6S紅軟基地
　　主題b6S紅軟基地
　　　b6S紅軟基地
　　　本文由作者切身下棋的經(jīng)歷寫起，由點到面，從下棋這件小事而聯(lián)想、擴展到生活中許多現(xiàn)象，進而從為人處事的高度立論，揭示了生活中一個人們往往習(xí)焉不察的現(xiàn)象：觀人之失易，見己之失難。警戒那些主觀臆斷，盲目自大，強不知以為知的人，教人領(lǐng)會正確的做人道理。b6S紅軟基地
總結(jié)b6S紅軟基地
        下棋事小，做人事大，多看別人的優(yōu)點，反省自己的不足，方能強于觀弈者，下好人生這盤棋。b6S紅軟基地
�。�. 記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的 2. 智能的人珍惜擁有的一切，平庸的人認(rèn)為得不到的東西最美 3.如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握 4.也許有些人很可惡，有些人很卑鄙.而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時候，我才知道:他比我還可憐b6S紅軟基地
 　５.后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔b6S紅軟基地
6. 站在自己的立場上，不是每個人都符合你的胃口，站在他人的立場上，你又何嘗符合所有人的胃口。b6S紅軟基地
7. 靜坐但思己過，閑談莫論人非b6S紅軟基地
課堂練習(xí)b6S紅軟基地
 1.給下列加點字注音。b6S紅軟基地
（1）一客數(shù)�。� ） b6S紅軟基地
（2）嗤其失算（ ） b6S紅軟基地
（3）予赧甚（ ）b6S紅軟基地
（4）不逮 己也（ ） b6S紅軟基地
（5）多訾古人之失（ ） b6S紅軟基地
（6）不能諱也（ ）b6S紅軟基地
2. 解釋下列加點詞語的含義。（1）一客數(shù)敗（ ） （2）嗤其失算（ ）（3）予頗易之（ ） （4）甫下數(shù)子（ ）（5）竟局?jǐn)?shù)之（ ） （6）予赧甚（ ）（7）多訾古人之失（ ） （8）平心而度之（ ）b6S紅軟基地
 b6S紅軟基地

弈喻錢大昕ppt：這是弈喻錢大昕ppt，包括了作者介紹，解釋標(biāo)題，朗讀課文，賞析全文，課堂小結(jié)，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。