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- 素材大。
- 2.27 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- chenrong
- 上傳時間:
- 2018-07-23
- 素材編號:
- 203281
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是有關(guān)昨天今天明天的ppt,包括了回首昨天,昨天·今天·明天,調(diào)查,反思昨天,學(xué)習(xí)反思,把握今天應(yīng)該做到那些反面等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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回首昨天
反思昨天
反思昨天有什么好處呢?
我們現(xiàn)在的中學(xué)學(xué)生為什么要常反思?
反思昨天應(yīng)該反思那些發(fā)面?
學(xué)習(xí)反思
一、學(xué)習(xí)態(tài)度:
①你勤奮嗎?你學(xué)習(xí)刻苦嗎?是否有一點“頭懸梁錐刺骨”、“囊螢映雪”、的影子,是否有一點“宋學(xué)士”不畏任何困難,刻苦學(xué)習(xí)的精神?
②你學(xué)習(xí)主動嗎?是否總需要別人去監(jiān)督和提醒才能想起學(xué)習(xí)?
③你喜歡學(xué)習(xí)嗎?是否有一點宋濂以書為樂的精神?
④你學(xué)習(xí)有熱情嗎?是否能主動做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的作業(yè)之外的事情?如讀書,如多做題,如課余查閱語文資料等。
⑤你能虛心求教嗎?是否有一點宋濂的“色愈恭,禮愈至”的誠懇與謙虛的精神?
學(xué)習(xí)反思
二、上課: ①上課是否能做到“認(rèn)真”聽課? ②上課是否能做到不“故意”走神? 、凵险n是否做到了緊跟課堂節(jié)奏,活躍思維,積極思考,積極參與課堂活動? 三、課間: 、俪吮匾耐獬觯顒油,你是否想著學(xué)習(xí)了?尤其是想一想下一節(jié)的內(nèi)容?為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備? 、谡n間能與同學(xué)、老師交流探討問題嗎?這種情況多嗎? 四、放學(xué)后: 、俜艑W(xué)后是否做到“不貪玩”,及時學(xué)習(xí)? ②回家后是否能做到認(rèn)真寫作業(yè)? ③你抄作業(yè)嗎? ④放學(xué)后,除了寫作業(yè)外,你是否還能學(xué)習(xí)?如做題、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。 、菰诩依锬阌锌磿牧(xí)慣嗎?
學(xué)習(xí)反思
三、課間: ①除了必要的外出,活動外,你是否想著學(xué)習(xí)了?尤其是想一想下一節(jié)的內(nèi)容?為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備? ②課間能與同學(xué)、老師交流探討問題嗎?這種情況多嗎? 四、放學(xué)后: ①放學(xué)后是否做到“不貪玩”,及時學(xué)習(xí)? ②回家后是否能做到認(rèn)真寫作業(yè)? ③你抄作業(yè)嗎? 、芊艑W(xué)后,除了寫作業(yè)外,你是否還能學(xué)習(xí)?如做題、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。 ⑤在家里你有看書的習(xí)慣嗎? 五、及時解決問題:
學(xué)習(xí)反思
五、及時解決問題: 、倌隳芊褡龅“當(dāng)天的問題當(dāng)天解決”,做到“不欠債”? 、谡n間、午間、下午的自習(xí)課你是否能把握機(jī)會,及時向同學(xué)、老師請教? 、鄯艑W(xué)回家后,能否對當(dāng)天留下的疑難問題進(jìn)行思考解決?
把握今天
把握今天應(yīng)該做到那些反面?
良好的習(xí)慣
1.尊重與欣賞老師的習(xí)慣
2.自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣
3.專心上的習(xí)慣
4.認(rèn)真觀察,積極思考的習(xí)慣
5.言語提問的習(xí)慣
6.切磋琢磨的習(xí)慣
7.獨立完成作業(yè)的習(xí)慣
8.練后反思的習(xí)慣
等等……
憶往昔,崢嶸歲月稠……
看看我們走過的每一步,在走的一剎那,我們以為會從此跌倒,可是我們走過艱險,迎來新的希望。
先往 三只鍋里倒入一些水,再把它們放在旺火上燒 。
心態(tài)決定一切
我們的態(tài)度決定一切
1、我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們。
2、我們在一項任務(wù)剛開始時的態(tài)度就決定了最后的多大成功。
4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。
如何保持積極的心態(tài)
1、 要心懷必勝,積極的想法
2、用美好的感覺,信心與目標(biāo)去影響別人
3、 從失敗例子中尋找正面回報
4、把生命看成不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的過程。大班等明天ppt:這是大班等明天ppt,包括了在一座美麗的樹林里,住著一只小猴子,大雨“嘩嘩”地下起來了,小松鼠急急忙忙往樹洞里鉆,那兒就是它的家等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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