這是一個關于學校體育工作簡介PPT，主要介紹了如下：落實課堂教學，發(fā)展學校體育運動（教學內容、教學形式和教學評價）；舉辦多種多樣的體育活動，促進學生健康發(fā)展；切實落實每天一小時體育鍛煉；運動隊管理、學生體質健康標準實施；教科研、檔案管理；結語等等內容。靖江市越江初級中學 2009～2010學年度學校體育工作總結印 君引言 本學年，我校學校體育在校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組的共同努力下，體育教育教學得以有序開展，且取得一定成績。 學校體育始終是學校工作規(guī)劃和計劃的重要組成部分。以學校工作計劃為指導，體育組是計劃的執(zhí)行者。 堅持從實際出發(fā)，最大限度地為學生發(fā)展提供保障。一、落實課堂教學，發(fā)展學校體育運動 貫徹落實“健康第一”思想，堅持面向全體學生，在全面提高學生素質和健康水平的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理為工作的出發(fā)點。為了達到這一目的，經學校體育工作領導小組全體成員研究討論，一致通過試行體藝2+1的教學模式。即：將原來的每周3節(jié)常規(guī)體育課改為2節(jié)常規(guī)課，拿出1節(jié)作為特長（興趣）課，對教學內容、教學組織和評價方法進行相應調整和改革。教學內容 以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內容以及非大眾化的競技體育項目，構建適應素質教育要求和學生終身發(fā)展的體育教學內容框架。 主要內容：籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、武術、健美操�？荚図椖浚簩嵭那�、耐力跑、短跑、立定跳遠坐位體前屈、跳繩。娛樂興趣項目：踢毽子、體育游戲。教學形式和教學評價 教學形式：打破原有的班級授課，根據(jù)學生的興趣和特長重新分類編組，歡迎點擊下載學校體育工作簡介PPT哦。

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靖江市越江初級中學 2009～2010學年度學校體育工作總結印 君引言 本學年，我校學校體育在校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組的共同努力下，體育教育教學得以有序開展，且取得一定成績。 學校體育始終是學校工作規(guī)劃和計劃的重要組成部分。以學校工作計劃為指導，體育組是計劃的執(zhí)行者。 堅持從實際出發(fā)，最大限度地為學生發(fā)展提供保障。一、落實課堂教學，發(fā)展學校體育運動 貫徹落實“健康第一”思想，堅持面向全體學生，在全面提高學生素質和健康水平的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理為工作的出發(fā)點。為了達到這一目的，經學校體育工作領導小組全體成員研究討論，一致通過試行體藝2+1的教學模式。即：將原來的每周3節(jié)常規(guī)體育課改為2節(jié)常規(guī)課，拿出1節(jié)作為特長（興趣）課，對教學內容、教學組織和評價方法進行相應調整和改革。教學內容 以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內容以及非大眾化的競技體育項目，構建適應素質教育要求和學生終身發(fā)展的體育教學內容框架。 主要內容：籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、武術、健美操。 考試項目：實心球、耐力跑、短跑、立定跳遠坐位體前屈、跳繩。 娛樂興趣項目：踢毽子、體育游戲。教學形式和教學評價 教學形式：打破原有的班級授課，根據(jù)學生的興趣和特長重新分類編組。 教學評價：主要考查學生獲得知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質狀況。 經過實踐，該形式深受學生喜愛，學生的身體素質和課堂效率顯著提高，學生的積極性和興趣得到了保護和激發(fā)。運動技術的掌握和運動技能的提高，使學生自覺鍛煉的意識增強，活動意識、競賽意識以及競賽觀賞能力、競賽能力都得到了提高。二、舉辦多種多樣的體育活動，促進學生健康發(fā)展群體體育活動是學校體育工作的重要內容之一。我校群體體育活動的宗旨是：以競賽促活動，以活動促素質。積極開展豐富多彩的校園體育活動，促進學生健康成長。結合實際，在體育組和班主任老師的合作下，舉行了一系列的有益身心健康發(fā)展的活動。舉行了：體育節(jié)、初三籃球比賽、初三體育中考模擬、踢毽子跳繩比賽、廣播操會操比賽、趣味運動會、陽光體育長跑活動等。三、切實落實每天一小時體育鍛煉根據(jù)學校場地、器材實際，結合學生興趣愛好，精心選擇活動內容，確定體育活動器材，編排輪流表。建立由分管領導、體育教師、班主任、帶班教師、值日教師、體育委員組成的管理體系。落實年級體育活動的目標管理，抓好師生的安全意識，保證學生每天一小時的體育活動時間，不斷提高學生的基本活動能力。四、運動隊管理、學生體質健康標準實施加強運動隊的管理和訓練，響應上級號召，結合我校實際，組隊參加了市中小學生田徑運動會、踢毽子跳繩比賽、冬季長跑比賽。且取得了一定的進步。全面實行國家學生體質健康標準的落實，精心組織，嚴格測試，實事求是、按時上報。 五、教科研、檔案管理兩周舉行一次教研活動，有目的，有記載。每位成員每學期至少上一節(jié)最佳課，有教案，有評議。積極撰寫論文、心得、隨筆等。印君老師的《雙手頭上擲實心球教學探析》發(fā)表在《教育新視線》。所有活動材料，記錄等第一時間送交檔案室，交由檔案員整理歸檔。結語 一學年來，我校的體育工作按計劃有序進行，且取得預期的效果。 隨著新課程標準的實施，我校體育工作要緊跟形勢，尤其要加強體育科研、教研活動的改革。 研究課標，實施課標，積極開展對教材內容、學情、師資等的研究和整合，全方位抓好體育科研、課程教學、訓練、競賽等各項工作，加快校本教材的研究步伐，凸現(xiàn)我校體育教育的特色，確保學校體育的穩(wěn)步發(fā)展。R4l紅軟基地

學校體育工作指導思想PPT：這是一個關于學校體育工作指導思想PPT，主要介紹了具體如下：一、我國學校體育思想的啟蒙（學校體育思想的概念、社會主義體育思想的評價）；二、我國學校體育思想的初步形成（體質教育、“三基”為主的體育思想、終身體育、“健康第一”思想）等等內容。第 三 節(jié) 我國學校體育思想的變遷 （把握變遷要點與趨向） 二、近代以來學校體育 思想的移植與變遷 一、我國學校體育思想的啟蒙 1.學校體育思想的概念： 人們在一定社會和世代的學校體育實踐活動中，直接或間接形成的對學校體育的認識或看法。 （一）、軍國民學校體育思想的引入及其影響 1.軍國民教育的定義：是軍國主義思想在教育上的體現(xiàn)，即對學生施行軍事訓練與教育，灌輸民族沙文主義思想，使之充當統(tǒng)治者的侵略工具。2.提出的時間及標志 1902年奮翮生在《新民叢報》上發(fā)表的《軍國民篇》和蔣百里發(fā)表的俄《軍國民之教育》二文為標志 3.軍國民學校體育思想的實踐 1903年清政府頒布《癸卯學制》，仿照日本建立新教育制度，在學校教育中開設體操課，實施普通體操和兵式體操，這是軍國民體育的實踐體現(xiàn)，歡迎點擊下載學校體育工作指導思想PPT。

社區(qū)文化體育工作總結PPT：這是一個關于社區(qū)文化體育工作總結PPT，主要介紹了如下：作業(yè)題（社區(qū)體育）；第一節(jié)、社區(qū)體育工作關系的建立；第二節(jié)、社區(qū)體育發(fā)展計劃的制定；第三節(jié)、社區(qū)體育行動的實施；第四節(jié)、社區(qū)體育工作的評估等等內容，第八章 社區(qū)體育工作過程陳章玉本章提要社區(qū)體育工作過程不僅指發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)體育工作中出現(xiàn)的各種問題，同時也指社區(qū)體育工作本身的開展過程。開展社區(qū)體育工作首先要對社區(qū)體育的信息資料進行收集、分析和整理以便與社區(qū)內的相關部門建立工作聯(lián)系；其次要制定社區(qū)體育工作計劃，包括社區(qū)體育工作的目標計劃和具體的實施計劃；再者就是社區(qū)體育行動，將制定的社區(qū)體育工作計劃付諸實踐；最后還要對工作的每一個階段進行成效評估，以檢驗社區(qū)體育工作規(guī)劃和計劃的落實情況。作業(yè)題 1．如何建立社區(qū)體育工作關系? 2．社區(qū)體育信息資料收集的途徑和方法有哪些? 3．制定社區(qū)體育發(fā)展的具體實施計劃要注意什么? 4．社區(qū)體育行動的形式和方法有哪些? 5．社區(qū)體育工作評估的方法與特點有哪些? 第一節(jié) 社區(qū)體育工作關系的建立第二節(jié) 社區(qū)體育發(fā)展計劃的制定第三節(jié) 社區(qū)體育行動的實施第四節(jié) 社區(qū)體育工作的評估 第一節(jié) 社區(qū)體育工作關系的建立一、了解工作對象的情況建立社區(qū)體育工作的關系就是進入社區(qū)，和有關人士與組織機構建立專業(yè)助人關系，這是社區(qū)體育工作的第一步。社區(qū)體育工作者所要建立的專業(yè)助人關系的對象包括社區(qū)居民、社區(qū)體育組織機構和社團，以及各有關組織機構、各社團的領導人和有關各界的代表人物、知名人士。 為了建立好專業(yè)關系，第一，要確定案主范圍，提供與案主聯(lián)系的服務信道，歡迎點擊下載社區(qū)文化體育工作總結PPT。