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小學(xué)體育跨越式跳高牧羊海學(xué)校尤 帥教材：1、跨越式跳高2、游戲：“截住空中球” 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知：能知道跨越式跳高技術(shù)由助跑、起跳、過竿和落地所組成。過竿是兩腿依次過竿的方法。能知道游戲的方法和名稱。 2、技能：試做出跨步、跳步的移動步法，能做出三步起跳、騰后兩腿依次過竿動作。 3、情感：能認(rèn)真完成練習(xí)，表現(xiàn)出頑強(qiáng)向上的良好作風(fēng)，表現(xiàn)出不怕困難的精神。 重點：助跑自然、起跳有力兩腿依次過標(biāo)志線難點：協(xié)調(diào)用力一、開始部分： 1、上課。 2、體育委員整隊，報告人數(shù)。 3、師生問好。 4、宣布本節(jié)課所教學(xué)的內(nèi)容。 5、處理見習(xí)生。 二、準(zhǔn)備部分：教師活動 1、組織學(xué)生進(jìn)行原地的和行進(jìn)間的隊列練習(xí)（要求：反應(yīng)快速、動作準(zhǔn)確、到位） 2、導(dǎo)入：兔子是跳躍能手，我們今天和他做個好朋友，體驗一下她的生活好不好，早鍛煉開始��！學(xué)生活動 1、能在教師的智慧下完成隊列練習(xí)，基本做到教師的要求（快、靜、齊，精神飽滿）。 2、聽清教師的講解，大膽嘗試（要求：準(zhǔn)備活動動作到位、有力） 游戲：“截住空中球” 教 法：（1）示范、講解動作方法。（2）巡回指導(dǎo)，指出錯誤動作并及時糾正。 學(xué) 法：（1）看清動作的示范，認(rèn)真聽講。（2）分組練習(xí)，結(jié)合教師指導(dǎo)。 三、基本部分 （一） 教師活動（1）示范、講解跨越式跳高的各組成部分，重點講解、示范上三步過竿動作。組織原地跨越是跳高的模仿練習(xí)。（2）組織做慢走三步跨越式過較低橡皮筋的練習(xí)，提示起跳有力，騰起后兩腿依次過。（3）組織做小跑開始的三步跨越式過相對較高橡皮筋的練習(xí)，提示起跳有力，騰起后兩腿依次過橫桿。 （二）學(xué)生活動：（1）觀察教師的示范，了解跨越式跳高是由四部分組成；并在模仿練習(xí)中，體會兩腿依次過竿動作。（2）分組由組長帶領(lǐng)自行組織慢走三步跨越式跳高練習(xí)，著重體會騰起后兩腿依次過竿的動作，相互觀察。（3）按能力分組，選擇適宜自己的橫桿高度進(jìn)行慢跑開始的上三步跨越式跳高練習(xí) 四、結(jié)束部分：教師活動（1）音樂伴奏，組織帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。（2）小結(jié)本課學(xué)習(xí)表現(xiàn)（3）師生再見（4）安排回收器材 學(xué)生活動（1）跟老師一起做放松（2）聽老師小結(jié)（3）師生再見（4）回收器材 教學(xué)流程圖PXg紅軟基地

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