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高級育嬰師培訓(xùn)課件PPT下載

素材大。
2.11 MB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-09-20
素材編號:
154783
素材類別:
培訓(xùn)教程PPT

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高級育嬰師培訓(xùn)課件PPT

這是一個關(guān)于高級育嬰師培訓(xùn)課件PPT(部分ppt內(nèi)容已做更新升級),主要介紹了0~3歲嬰幼兒解剖生理特點;發(fā)展的任務(wù);嬰幼兒發(fā)展的主要特點;年齡階段的劃分;嬰幼兒解剖生理特點等內(nèi)容。嬰兒期的發(fā)展速度是最快的,但生長速度不是直線上升,而是有階段性的,如:新生兒時以天位單位計算;1-3個月時以周為單位計算;4-6個月時以3個月為單位計算;6-12個月時以半年為單位計算;1-3歲時以年為單位計算。嬰兒生長發(fā)育有一定的順序和方向,不能越級發(fā)展。如嬰幼兒運動技能的發(fā)展遵循從頭到足的發(fā)展規(guī)律。嬰兒時期要完成從自然人到社會的轉(zhuǎn)變,從一個毫無生活自理能力的自然人,初步轉(zhuǎn)變到能適應(yīng)社會生活的社會人,歡迎點擊下載高級育嬰師培訓(xùn)課件PPT(部分ppt內(nèi)容已做更新升級)哦。

高級育嬰師培訓(xùn)課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款培訓(xùn)教程PPT類型的PowerPoint.

課題二   育嬰基礎(chǔ)知識E6v紅軟基地
主講人:張秋瑾E6v紅軟基地
0~3歲嬰幼兒解剖生理特點E6v紅軟基地
一、生理發(fā)展變化的特征E6v紅軟基地
(一)大小的變化E6v紅軟基地
生理方面:身高、體重、器官的增長(以天為單位)E6v紅軟基地
心理方面:語言詞匯、記憶力、認知、推理、社交能力的不斷提高E6v紅軟基地
一、生理發(fā)展變化的特征E6v紅軟基地
(二)比例的變化E6v紅軟基地
一、生理發(fā)展變化的特征E6v紅軟基地
嬰兒的身心發(fā)展有其獨立的特征,并不是一個縮小的成人,所以在比例上也有明顯的變化。E6v紅軟基地
例:胎兒頭占身長的1/2,嬰兒占1/4,成人占1/8。E6v紅軟基地
一、生理發(fā)展變化的特征E6v紅軟基地
(三)舊特征的消失E6v紅軟基地
在發(fā)展過程中,會因為成熟出現(xiàn)舊特征小時的現(xiàn)象。如:幼兒期乳牙的脫落。E6v紅軟基地
一、生理發(fā)展變化的特征E6v紅軟基地
舊特征的消失E6v紅軟基地
一、生理發(fā)展變化的特征E6v紅軟基地
(四)新特征的獲得E6v紅軟基地
在學(xué)習(xí)過程中,嬰兒會逐漸擁有一些新的能力。如:好奇,好問及生理上出現(xiàn)恒牙等。E6v紅軟基地
二、發(fā)展的任務(wù)E6v紅軟基地
嬰兒在成長過程中,需要在社會環(huán)境中有不同的表現(xiàn)行為,在不同的發(fā)展階段尋找合適的角色。為實現(xiàn)這個過程,就要完成如下【發(fā)展】任務(wù)。E6v紅軟基地
二、發(fā)展的任務(wù)E6v紅軟基地
1、學(xué)習(xí)走路。E6v紅軟基地
2、學(xué)習(xí)實用固體食物。E6v紅軟基地
3、學(xué)習(xí)說話。E6v紅軟基地
4、學(xué)習(xí)控制排泄機能。E6v紅軟基地
5、學(xué)習(xí)認識自己器官和有關(guān)性別的行為。E6v紅軟基地
6、學(xué)習(xí)與人交往和控制情緒。E6v紅軟基地
7、學(xué)習(xí)判斷是非。E6v紅軟基地
8、完成生理機能的穩(wěn)定。E6v紅軟基地
9、形成社會與個體的簡單概念。E6v紅軟基地
三、嬰幼兒發(fā)展的主要特點E6v紅軟基地
1、年齡越小,生長速度越快。E6v紅軟基地
嬰兒期的發(fā)展速度是最快的,但生長速度不是直線上升,而是有階段性的,如:新生兒時以天位單位計算;1-3個月時以周為單位計算;4-6個月時以3個月為單位計算;6-12個月時以半年為單位計算;1-3歲時以年為單位計算。E6v紅軟基地
三、嬰幼兒發(fā)展的主要特點E6v紅軟基地
2、嬰兒生長發(fā)育有一定的順序和方向,不能越級發(fā)展。如嬰幼兒運動技能的發(fā)展遵循從頭到足的發(fā)展規(guī)律。E6v紅軟基地
3、嬰兒時期要完成從自然人到社會的轉(zhuǎn)變,從一個毫無生活自理能力的自然人,初步轉(zhuǎn)變到能適應(yīng)社會生活的社會人。E6v紅軟基地
年齡階段的劃分E6v紅軟基地
聯(lián)合國兒童基金會將兒童期定位0-8歲。根據(jù)我國的生活條件和教育情況,一般把從出生到成熟之間(0-18歲)的發(fā)展過程分為E6v紅軟基地
乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青春期六個階段。E6v紅軟基地
0-3歲可以統(tǒng)稱為嬰兒期,也可以細分為新生兒期(0-1個月)、乳兒期(0-1歲)、嬰兒期(0-3歲)。E6v紅軟基地
年齡階段的劃分E6v紅軟基地
兒童的每一個年齡階段都有相對穩(wěn)定性的,E6v紅軟基地
獨立的特點。如:新生兒期主要是適應(yīng)外界E6v紅軟基地
生活的時期,每天都會有變化;乳兒期是需要E6v紅軟基地
承認生活照料較多的時期;嬰兒期是學(xué)會走路、E6v紅軟基地
說話、開始獨立活動時期。E6v紅軟基地
兒童在每個年齡階段的特點各不相同,但又互相聯(lián)系;既有明顯的差別,又不能截然分開;由一個年齡階段過度下一個年齡階段,各方面發(fā)展既有一定順序,又不是等同的。E6v紅軟基地
嬰兒年齡階段的劃分E6v紅軟基地
0-3歲統(tǒng)稱嬰兒期E6v紅軟基地
嬰幼兒解剖生理特點E6v紅軟基地
呼吸系統(tǒng)---氣體交換站E6v紅軟基地
一、解剖特點E6v紅軟基地
以環(huán)狀軟骨下緣為界分為上、下E6v紅軟基地
呼吸道E6v紅軟基地
前者包括鼻、鼻竇、咽、E6v紅軟基地
咽鼓管、會厭及喉E6v紅軟基地
后者包括氣管、支氣管、E6v紅軟基地
毛細支氣管、呼吸性支E6v紅軟基地
氣管、肺泡管、肺泡E6v紅軟基地
上呼吸道E6v紅軟基地
1.鼻和鼻竇E6v紅軟基地
嬰幼兒鼻腔相對短小且狹窄,血管豐富,感染時黏膜腫脹,易發(fā)生堵塞E6v紅軟基地
無鼻毛、鼻竇口相對較大,急性鼻炎時可累及鼻竇,易發(fā)生鼻竇炎E6v紅軟基地
2.鼻淚管和咽鼓管E6v紅軟基地
嬰幼兒鼻淚管較短,瓣膜發(fā)育不全,鼻腔感染      結(jié)膜炎E6v紅軟基地
嬰幼兒咽鼓管較寬,且短而直,呈水平位,鼻咽炎     中耳炎E6v紅軟基地
上呼吸道E6v紅軟基地
3.咽部E6v紅軟基地
咽扁桃體生后6個月已發(fā)育E6v紅軟基地
腭扁桃體1歲末逐漸增大,4~10歲時發(fā)育達高峰,10-15歲退化,扁桃體炎多見于年長兒E6v紅軟基地
4.喉E6v紅軟基地
小兒喉呈漏斗形,喉腔狹窄,軟骨柔軟,粘膜富有血管及淋巴組織,故輕微炎癥即可引起喉頭水腫、狹窄E6v紅軟基地
下呼吸道E6v紅軟基地
1.氣管、支氣管E6v紅軟基地
嬰幼兒的氣管和支氣管管腔E6v紅軟基地
狹窄,粘膜血管豐富,清除E6v紅軟基地
能力弱,易發(fā)生感染,且感E6v紅軟基地
染時易發(fā)生呼吸道狹窄和阻E6v紅軟基地
E6v紅軟基地
右支氣管粗而短,為氣管的E6v紅軟基地
直接延伸,異物易進入右支E6v紅軟基地
氣管E6v紅軟基地
下呼吸道E6v紅軟基地
2.肺E6v紅軟基地
肺泡數(shù)量較少,肺含血E6v紅軟基地
多而含氣量少E6v紅軟基地
感染時易引起間質(zhì)性炎E6v紅軟基地
癥、肺不張或肺氣腫等E6v紅軟基地
常見疾。悍窝祝委E6v紅軟基地
方法霧化。E6v紅軟基地
下呼吸道E6v紅軟基地
3.胸廓和縱隔E6v紅軟基地
嬰幼兒胸廓短小呈桶狀,肋骨呈水平位,胸廓運動幅度小,肺擴張受到限制,容易出現(xiàn)呼吸困難E6v紅軟基地
小兒縱隔體積相對較大,周圍組織松軟,當氣胸或胸腔積液時易發(fā)生縱隔移位E6v紅軟基地
二、生理特點E6v紅軟基地
(一)呼吸頻率和節(jié)律E6v紅軟基地
小兒年齡越小,呼吸頻率越快E6v紅軟基地
嬰兒期呼吸中樞發(fā)育尚未成熟,易出現(xiàn)E6v紅軟基地
呼吸節(jié)律不整或呼吸暫停等E6v紅軟基地
生理特點E6v紅軟基地
(二)呼吸類型E6v紅軟基地
嬰幼兒期以腹式呼吸為主E6v紅軟基地
3歲轉(zhuǎn)為胸式呼吸E6v紅軟基地
隨著年齡的增長才轉(zhuǎn)化為胸腹式呼吸E6v紅軟基地
三、嬰兒呼吸生理特點E6v紅軟基地
1、上呼吸道具有調(diào)節(jié)溫度的作用E6v紅軟基地
2、粘膜纖毛的清除作用E6v紅軟基地
3、肺回縮力較成人小,肺處于膨脹狀態(tài)E6v紅軟基地
血液循環(huán)系統(tǒng)---人體運輸管道E6v紅軟基地
一、解剖特點E6v紅軟基地
1、心臟:新生兒重20-25g,占體重的0.8%E6v紅軟基地
1-2歲達60g,占體重的0.5%E6v紅軟基地
7-9歲及青春期生長速度再次加快E6v紅軟基地
2、大血管:彈力纖維少、彈力不足,12歲接E6v紅軟基地
近成人E6v紅軟基地
二、神經(jīng)發(fā)育特點:E6v紅軟基地
心臟迷走神經(jīng)發(fā)育不完善,交感神經(jīng)占優(yōu)勢,對心臟抑制作用相對較弱E6v紅軟基地
消化系統(tǒng)---人體食物加工廠E6v紅軟基地
口腔、食管、胃、腸、胰腺、肝臟、腸道細菌、小兒糞便E6v紅軟基地
(一)口腔E6v紅軟基地
(二)食管和胃E6v紅軟基地
食管長度---新生兒及小嬰兒食管約10cm,其下段肌肉發(fā)育差,常發(fā)生胃食道反流E6v紅軟基地
胃的位置---呈水平位,賁門括約肌發(fā)育不成熟、幽門括約肌發(fā)育良好,易導(dǎo)致溢乳和嘔吐E6v紅軟基地
—胃容量E6v紅軟基地
出生時---30~60mlE6v紅軟基地
6個月---150~210mlE6v紅軟基地
1歲時---250~300mlE6v紅軟基地
(三)腸E6v紅軟基地
有利方面  嬰兒腸道相對較長E6v紅軟基地
不利方面E6v紅軟基地
—腸系膜長且固定性差:易發(fā)生腸套疊及腸扭轉(zhuǎn)E6v紅軟基地
—消化酶發(fā)育不成熟E6v紅軟基地
—腸屏障功能差:全身性感染和變態(tài)反應(yīng)性疾病E6v紅軟基地
(四)胰腺E6v紅軟基地
出生時胰液分泌量少,胰淀粉酶活性較低不宜過早地(生后3個月以前)喂淀粉類食物E6v紅軟基地
胰脂肪酶和胰蛋白酶活力都較低對脂肪和蛋白質(zhì)的消化和吸收不夠完善。E6v紅軟基地
(五)肝E6v紅軟基地
年齡越小,肝臟相對愈大E6v紅軟基地
肝細胞和肝功能亦不成熟E6v紅軟基地
嬰幼兒膽汁分泌較少E6v紅軟基地
(六)腸道細菌E6v紅軟基地
胎兒消化道內(nèi)無細菌E6v紅軟基地
大多集中在結(jié)腸和直腸內(nèi),一般不致病E6v紅軟基地
正常腸道菌群對侵入腸道的致病菌有一E6v紅軟基地
定的拮抗作用E6v紅軟基地
當消化道功能紊亂時,腸道細菌大量繁E6v紅軟基地
殖可進入小腸甚至胃而致病E6v紅軟基地
(七)胎兒糞便E6v紅軟基地
胎糞----是由腸道脫落的上皮細胞、腸分泌物、膽汁及吞入的羊水組成。E6v紅軟基地
出生后24小時內(nèi)排出。呈墨綠色、粘稠、無臭味,可持續(xù)2~3天。E6v紅軟基地
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高級育嬰師培訓(xùn)講課課件ppt:這是一個關(guān)于高級育嬰師培訓(xùn)講課課件ppt(部分ppt內(nèi)容已做更新升級),主要介紹了家長指導(dǎo);帶教與培訓(xùn)等內(nèi)容。21世紀是人體科學(xué)、以人為本的世紀,隨著中國改革開放的進一步深入,經(jīng)濟建設(shè)的飛快發(fā)展,廣大父母對孩子早期教育非常重視。近年來,嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師(員)進行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域。前兩年,炒作得熱火朝天的"月嫂"行業(yè),之后是一些高價家庭服務(wù)員、高級管家等等,不可否認,一部分"月嫂"、"高級管家"在工作中的盡心和努力,但其專業(yè)性運作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識匱乏、與用工方在工作內(nèi)容上的矛盾,存在的問題難以調(diào)和。其從業(yè)人員大部分為自學(xué)人員,對嬰幼兒教育缺乏完整的認知,教學(xué)內(nèi)容也只是簡單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材,也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱,師資水平參差不齊,商業(yè)色彩過濃等方面的問題,需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用國家職業(yè)標準去規(guī)范嬰幼兒教育培訓(xùn)教學(xué),理順培訓(xùn)市場。目前全國各地方出現(xiàn)出很多早期教育機構(gòu),從事嬰幼兒照料和教育的人員已經(jīng)形成一定規(guī)模、社會需求量處于上升趨勢,歡迎點擊下載高級育嬰師培訓(xùn)講課課件ppt(部分ppt內(nèi)容已做更新升級)哦。

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