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- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-12-29
- 素材編號(hào):
- 73441
- 素材類別:
- 化學(xué)課件PPT
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這是一個(gè)關(guān)于2.4實(shí)驗(yàn)活動(dòng):氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)PPT課件,這個(gè)PPT主要包含了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì),實(shí)驗(yàn)用品分析,高錳酸鉀制取氧氣裝置圖,過氧化氫溶液制取氧氣裝置圖,加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)等內(nèi)容。氧氣,化學(xué)式O2,式量32.00,無色無味氣體,氧元素最常見的單質(zhì)形態(tài)。熔點(diǎn)-218.4℃,沸點(diǎn)-183℃。不易溶于水,1L水中溶解約30mL氧氣。在空氣中氧氣約占21% 。液氧為天藍(lán)色。固氧為藍(lán)色晶體。常溫下不很活潑,與許多物質(zhì)都不易作用。但在高溫下則很活潑,能與多種元素直接化合,這與氧原子的電負(fù)性僅次于氟有關(guān)。氧在自然界中分布最廣,占地殼質(zhì)量的48.6%,是豐度最高的元素。在烴類的氧化、廢水的處理、火箭推進(jìn)劑以及航空、航天和潛水中供動(dòng)物及人進(jìn)行呼吸等方面均需要用氧。動(dòng)物呼吸、燃燒和一切氧化過程(包括有機(jī)物的腐。┒枷难鯕狻J怯眉兌93.5%~99.2%的氧氣與可燃?xì)猓ㄈ缫胰玻┗旌,產(chǎn)生極高溫度的火焰,從而使金屬熔融。為了強(qiáng)化硝酸和硫酸的生產(chǎn)過程也需要氧。不用空氣而用氧與水蒸氣的混合物吹人煤氣氣化爐中,能得到高熱值的煤氣。2016年1月5日,中國(guó)科大田善喜教授研究組發(fā)現(xiàn)這一“氧氣起源”,揭示了早期地球上氧氣產(chǎn)生的全新機(jī)制,表明氧氣非光合作用而來。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載2.4實(shí)驗(yàn)活動(dòng):氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)PPT課件哦。
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第二單元 我們周圍的空氣
課題1 空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?:
學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法;
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)用品分析
高錳酸鉀制取氧氣 裝置圖
討論
1、檢驗(yàn)氣密性時(shí),除了用手捂著試管,還可以用什么方法?
用熱毛巾,效果更明顯。
2、如果制取的氧氣不純凈,可能是什么原因?
(1)裝置漏氣;
(2)排水法收集時(shí),集氣瓶中的水沒有完全充滿,還留有氣泡;
(3)排水法收集時(shí),未等裝置內(nèi)的空氣排盡就開始收集;
3、要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用什么 收集方法? 排水法。
過氧化氫溶液制取氧氣 裝置圖
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?: 加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí);
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
1、氧氣的檢驗(yàn);
2、木炭、硫粉、鐵絲、紅磷在氧氣中燃燒。
實(shí)驗(yàn)器材:酒精燈、火柴、坩堝鉗
實(shí)驗(yàn)藥品:四瓶氧氣、木炭、硫粉、
鐵絲、紅磷
對(duì)比
氧氣的檢驗(yàn)方法:
把帶火星的小木條伸到集氣瓶瓶?jī)?nèi),小木條復(fù)燃,說明是氧氣 。
氧氣的驗(yàn)滿方法:
把帶火星的小木條伸到集氣瓶瓶口,小木條復(fù)燃,說明氧氣已集滿。
補(bǔ) 充
硫在氧氣中燃燒瓶底留水目的:
吸收生成的有毒氣體二氧化硫SO2。
木炭在氧氣中燃燒生成物檢驗(yàn):
倒入澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明燃燒生成了二氧化碳CO2。
補(bǔ) 充
鐵絲在氧氣中燃燒
1、小木條作用:
在氧氣中引燃鐵絲,注意:待小木條快燃盡時(shí)再將鐵絲伸到集氣瓶中,以免消耗過多氧氣;
2、鐵絲表面要除銹,
以免實(shí)驗(yàn)失敗,除銹方法:用砂紙將鐵絲表面打磨光亮;
3、鐵絲繞成螺旋狀目的:
增大鐵絲的受熱面積;
4、鐵絲伸入集氣瓶時(shí)
應(yīng)由上而下緩緩伸入,使氧氣充分反應(yīng);
5、瓶底留水的目的:
防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂。
討論
1、紅磷、硫及在氧氣中燃燒瓶底都留有水,三者目的是否相同?
2、是否都可以用細(xì)沙替代水?
結(jié) 束
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