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    2、教學(xué)目標eAB紅軟基地
   根據(jù)課程標準，教材內(nèi)容和特點，為提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我將從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面來培養(yǎng)學(xué)生。即：eAB紅軟基地
（1）知識與技能eAB紅軟基地
 ①知道鐵、鋁、鎂、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)；eAB紅軟基地
 ②初步認識金屬與酸的置換反應(yīng)以及置換反應(yīng)的定義和特點；eAB紅軟基地
 ③能對有關(guān)的置換反應(yīng)進行簡單的判斷，并解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。eAB紅軟基地
（2）過程與方法eAB紅軟基地
 ①初步學(xué)會運用觀察、實驗等方法獲取信息，能用文字、圖表和化學(xué)語言表述有關(guān)信息；eAB紅軟基地
 ②初步學(xué)會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。eAB紅軟基地
（3）情感態(tài)度與價值觀eAB紅軟基地
 ①通過探究活動，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、嚴謹求實、勇于創(chuàng)新和實踐的科學(xué)精神；eAB紅軟基地
 ②感受科學(xué)探究對知識建構(gòu)的重要意義。eAB紅軟基地
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