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- 素材大。
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- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-05-08
- 素材編號:
- 70952
- 素材類別:
- 物理課件PPT
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這是一個關(guān)于簡單機械和功介紹PPT,這節(jié)課主要是了解1、知道杠桿的平衡條件。2、了解滑輪的特點,會組裝滑輪組。3、理解功和功率的概念,了解功和功率在實際生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。4、知道有用功、額外功、總功間的關(guān)系,能計算機械效率,并用機械效率解釋有關(guān)現(xiàn)象。5、能在具體實際中找到提高機械效率的辦法。機械(machinery)是機器與機構(gòu)的總稱。機械是一種工具裝置,旨在幫人們降低工作難度或節(jié)省力氣,筷子、掃帚以及鑷子一類的物品可稱為簡單機械;而兩種或兩種以上的簡單機械構(gòu)成就是復(fù)雜機械。而復(fù)雜的機械被成為機器。其實,以結(jié)構(gòu)和運動的觀點來看,機械和機器并無區(qū)別,統(tǒng)一稱為機械。機械,源自于希臘語之Mechine及拉丁文Machina,原指“巧妙的設(shè)計”,作為一般性的機械概念,可以追溯到古羅馬時期,主要是為了區(qū)別與手工工具。現(xiàn)代中文之“機械”一詞為機構(gòu)為英語之(Mechanism)和機器(Machine)的總稱。機械的特征有:機械是一種人為的實物構(gòu)件的組合。機械各部分之間具有確定的相對運動。故機器能轉(zhuǎn)換機械能或完成有用的機械功,是現(xiàn)代機械原理中的最基本的概念,中文機械的現(xiàn)代概念多源自日語之“機械”一詞,歡迎點擊下載簡單機械和功介紹PPT哦。
簡單機械和功介紹PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款物理課件PPT類型的PowerPoint.
第十一章 簡單機械和功復(fù)習(xí)
教學(xué)目標(biāo)
1、知道杠桿的平衡條件。
2、了解滑輪的特點,會組裝滑輪組。
3、理解功和功率的概念,了解功和功率在實際生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。
4、知道有用功、額外功、總功間的關(guān)系,能計算機械效率,并用機械效率解釋有關(guān)現(xiàn)象。
5、能在具體實際中找到提高機械效率的辦法。
簡單機械
在“研究杠桿平衡條件”的實驗中
1、實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________________移動(選填“右”或“左”)。
2、在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼(每個質(zhì)量相等),杠桿平衡,如圖,則:
例1、如圖所示的工具中,使用時屬于費力杠桿的是 ( )
例3、如圖所示杠桿,在A端施一個始終與杠桿垂直的力F,當(dāng)杠桿由如圖實線位置勻速轉(zhuǎn)動到虛線位置時,F(xiàn)大小的變化情況是( )
A.大小不變
B.由小變大
C.先變大后變小
D.先變小后變大
(二)滑輪、滑輪組
定滑輪
特點:不省力,可改變施力的方向
實質(zhì):
等臂杠桿
二、功
在圖中的四種情境中,人對物體做功的是( )
13.小明同學(xué)用40N的水平推力沿水平地面推重為200N的小車,勻速前進(jìn)了5m,所用時間為20s,在這個過程中 ( )
A.重力做功1000J.
B.推力做功200J.
C.小車所受合力為160N.
D.小明做功功率為50W.
馬拉車前進(jìn)
關(guān)于功率的各種說法,正確的是: ( )
A.做功越多,功率一定越大
B.做功所用的時間越少,功率越大
C.做功越快,功率一定越大
D.做功越省力,功率越大
滑輪、滑輪組的機械效率
用10N的力F拉著物體在水平面上使物體勻速運動,物體運動速度為20cm/s,
(1)若不計繩重及摩擦,求物體受到地面的摩擦力為多大?拉力的功率為多大?
(2)若考慮繩重及摩擦,實際拉力為12N,則滑輪組的機械效率為多大?
例、下列說法正確的是( )
例、如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪重為20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重. 若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,則泥桶上升_______m,
手拉繩子的力為______N,拉
力的功率為___W,滑輪組的
機械效率為________.
例10.如圖所示,物體G在拉力F的作用下做勻速直線運動,拉力所做的功是600J,物體向左移動了2m,滑輪組的機械效率是80%,求:
(1)拉力F是多少?
(2)額外功是多少?
例.如圖所示,一輕質(zhì)杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在杠桿上的A點和B點分別作用兩個力F1和F2,使杠桿保持水平平衡,已知OA=10cm,AB=20cm。
(1)若F1=12N,方向豎直向下,問作用在B點的力F2的最小值為多大?
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