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- 素材大小:
- 4.38 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-05-13
- 素材編號:
- 70782
- 素材類別:
- 物理課件PPT
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這是一個關(guān)于小學(xué)科學(xué)杠桿PPT課件,這節(jié)課主要是了解1、杠桿2、杠桿的平衡3、滑輪、輪軸與齒輪4、斜面5、研究自行車等等介紹。在力學(xué)里,典型的杠桿(lever)是置放在一個支撐點(diǎn)上的硬棒,這個硬棒可以繞著支撐點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。古希臘人將杠桿歸類為簡單機(jī)械,并且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匮芯砍龈軛U的操作原理。阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了杠桿原理。他首先把杠桿實(shí)際應(yīng)用中的一些經(jīng)驗(yàn)知識當(dāng)作"不證自明的公理",然后從這些公理出發(fā),運(yùn)用幾何學(xué)通過嚴(yán)密的邏輯論證,得出了杠桿原理。這些公理是:⑴在無重量的桿的兩端離支點(diǎn)相等的距離處掛上相等的重量,它們將平衡;⑵在無重量的桿的兩端離支點(diǎn)相等的距離處掛上不相等的重量,重的一端將下傾;⑶在無重量的桿的兩端離支點(diǎn)不相等距離處掛上相等重量,距離遠(yuǎn)的一端將下傾;⑷一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替,只要重心的位置保持不變。相反,幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替;似圖形的重心以相似的方式分布……正是從這些公理出發(fā),在"重心"理論的基礎(chǔ)上,阿基米德又發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,即"二重物平衡時,它們離支點(diǎn)的距離與重量成反比“,歡迎點(diǎn)擊下載小學(xué)科學(xué)杠桿PPT課件哦。
小學(xué)科學(xué)杠桿PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款物理課件PPT類型的PowerPoint.
第一單元 簡單機(jī)械
1、杠桿
2、杠桿的平衡
3、滑輪、輪軸與齒輪
4、斜面
5、研究自行車
這些漂亮的圖片用什么工具做成的呢?
一、使用工具
在生活生產(chǎn)中,人們做事情常常用工具來幫忙,我們認(rèn)識哪那些工具?我們使用過工具嗎?
科學(xué)定義
這些工具有什么作用?會對我們的生活產(chǎn)生有什么影響呢?
各種各樣的機(jī)械
這些機(jī)械我們見過嗎?
思 考
這些機(jī)械有什么共同的特征呢?
螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單,又叫簡單機(jī)械。
1、取圖釘比較簡單的方法是用刀子或剪刀撬;
2、去螺絲釘比較省力的工具是用螺絲刀;
3、取釘子比較省力的工具是用羊角錘來撬。
請認(rèn)真完成,加油!
1、我們經(jīng)常用剪刀制作數(shù)學(xué)方面的圖紙,所以它是學(xué)習(xí)用品,不是簡單機(jī)械。 ( )
2、不同工具是有不同作用的,但是它們的原理都是一樣的。 ( )
3、所有的工具都能幫我們帶來方便。 ( )
4、我們可以用羊角錘拔出螺絲釘。 ( )
對于簡單機(jī)械,我們有什么問題?
第一課 杠桿
在一根棍子下面放一支撐的物體,就可以用它撬起重物了。人們把這樣的棍子叫撬棍。
杠桿上有三個重要的位置:
支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點(diǎn);
在杠桿上用力的位置叫動力作用點(diǎn)
杠桿克服阻力的位置叫阻力作用點(diǎn)
試一試
怎樣更容易把蓋子打開?
餅干罐的蓋子太緊了,很難打開。
思考: 哪種工具和方法來打開蓋子會更容易。
螺絲刀或者鐵釘
研究罐子邊緣凸起的作用
為什么用螺絲刀更容易打開罐蓋?
螺絲刀在力的作用下,是打開罐蓋的杠桿。
罐子凸起的邊緣起到了什么作用呢?
支點(diǎn)的作用
想一想:
如果沒有螺絲刀,沒有罐子凸起的邊緣,罐蓋容易打開嗎?
我的研究:
在力的作用下,打開罐蓋的螺絲刀是杠桿,而罐子凸起的邊緣則是支點(diǎn),當(dāng)動力作用在螺絲刀上時,通過杠桿的作用,罐蓋會比較容易打開。但如果沒有螺絲刀,沒有罐子凸起的邊緣,罐蓋很難打開。
使用杠桿是不是一定可以省力?
思考:
1、生活中有沒有不能省力的杠桿?
2、怎樣的杠桿不但不能省力,反而還會費(fèi)力呢?
2、生活中有哪些費(fèi)力杠桿?
鑷子, 理發(fā)用的剪刀,筷子,火鉗,劃槳。
3、費(fèi)力杠桿為我們帶來什么好處?
節(jié)省了距離。
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