這是一個(gè)關(guān)于參觀券的設(shè)計(jì)教學(xué)反思PPT,這節(jié)課主要是了解參觀券的一般知識(shí)、特征，并掌握有關(guān)設(shè)計(jì)知識(shí)，嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作一張有主題、有創(chuàng)意的參觀券。欣賞作品。門票（ménpiào ），基本解釋為進(jìn)入某些場(chǎng)所如公園、博物館、體育場(chǎng)等的憑證，一般是一次性的，而且需要花錢購(gòu)買，有時(shí)被稱為入場(chǎng)券。示例有：丁玲 《奔》：“唉！你們是剛來上海的吧，上海白相的地方交關(guān)多，兩毛錢的門票，盡你看半天的戲�！编u韜奮 《萍蹤憶語(yǔ)》二一：“所有門票已于前一日售罄了，歡迎點(diǎn)擊下載參觀券的設(shè)計(jì)教學(xué)反思PPT哦。

參觀券的設(shè)計(jì)教學(xué)反思PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款美術(shù)PPT課件類型的PowerPoint.

表?yè)P(yáng)（作業(yè)）Ng0紅軟基地
張可欣、李婉弘、孫昶瑞、楊嘉寶、宋威儀、Ng0紅軟基地
李佳寶、張藝澤、張世程、閆伊琳、葛恒志、Ng0紅軟基地
張蛟龍、李天天、智家好、石好兵、張江曉、Ng0紅軟基地
莊傳林、張藝豪、白楊瑞、陳國(guó)豪、唐麗君、Ng0紅軟基地
翟昱晴、張昱欣、趙金濤、何海洋、孫佳欣、Ng0紅軟基地
宋豪天、李夢(mèng)達(dá)、董思琪、張心怡、殷世芳、Ng0紅軟基地
陳雅琦、丁婧怡、劉暢、謝沛霖。Ng0紅軟基地
UNIT 10 參觀券 的設(shè)計(jì)Ng0紅軟基地
課型：設(shè)計(jì)+應(yīng)用Ng0紅軟基地
2、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)： content of courses  and TargetNg0紅軟基地
教學(xué)目標(biāo)：Ng0紅軟基地
1．使學(xué)生基本了解參觀券的一般知識(shí)、特征，并掌握有關(guān)設(shè)計(jì)知識(shí)。 Ng0紅軟基地
2．發(fā)展學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)新能力，擴(kuò)展審美情趣。Ng0紅軟基地
教學(xué)重點(diǎn)：Ng0紅軟基地
了解參觀券的形式、內(nèi)容，學(xué)習(xí)制作參觀券的基本設(shè)計(jì)要素，嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作一張有主題、有創(chuàng)意的參觀券。Ng0紅軟基地
教學(xué)難點(diǎn)：Ng0紅軟基地
設(shè)計(jì)中的圖文結(jié)合；主題的突出。Ng0紅軟基地
教學(xué)過程Ng0紅軟基地
（一）引導(dǎo)階段（觀看參觀券）Ng0紅軟基地
大家都知道老師展出的是一些張參觀券。Ng0紅軟基地
▲參觀券的定義？Ng0紅軟基地
參觀券的類型？Ng0紅軟基地
旅游景點(diǎn)類Ng0紅軟基地
藝術(shù)展覽類Ng0紅軟基地
文物展覽類Ng0紅軟基地
產(chǎn)品展覽類Ng0紅軟基地
書展類Ng0紅軟基地
（二）發(fā)展階段Ng0紅軟基地
▲．參觀券的構(gòu)成？？Ng0紅軟基地
圖：？？？Ng0紅軟基地
文：？？？Ng0紅軟基地
①什么是美術(shù)字?Ng0紅軟基地
美術(shù)字是有圖案或裝飾意味的文字，其字體醒目、美觀、易認(rèn)，是開展宣傳、教育活動(dòng)不可缺少的工具，如標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、墻報(bào)、會(huì)場(chǎng)布置、展覽會(huì)，以及商品包裝和裝潢。各類廣告、報(bào)刊雜志和書籍的裝幀等都離不開美術(shù)字。Ng0紅軟基地
a、宋體：端莊大方，筆畫橫細(xì)豎粗，點(diǎn)上尖下圓，橫畫收筆有頓角，筆畫轉(zhuǎn)折時(shí)頓角明顯。 Ng0紅軟基地
b、仿宋體：挺直、秀麗，筆畫橫直較細(xì)，起筆、收筆都有明顯頓跡。Ng0紅軟基地
仿宋體Ng0紅軟基地
c、黑體：筆畫橫豎一樣粗，方頭方尾，醒目有力。Ng0紅軟基地
d、變體美術(shù)字：根據(jù)美術(shù)字的基本筆畫，按照字的實(shí)際內(nèi)容及含義，將筆畫進(jìn)行變形，使之更加夸張、突出、醒目。Ng0紅軟基地
三、教學(xué)設(shè)計(jì)Ng0紅軟基地
黃金律Ng0紅軟基地
1、人的體溫37度，室溫25度是人們感受最舒適的溫度，而25÷37=0.676很接近0.618。 Ng0紅軟基地
2．電腦顯示器長(zhǎng)與寬比值約為1.6。(1/0.618=1.618) Ng0紅軟基地
3．理想體重計(jì)算很接近身高×（1－0.618）。 Ng0紅軟基地
4．普通人一天上班8小時(shí)，8×0.618=4.944，上班第5個(gè)小時(shí)是最需要休息的時(shí)候，同時(shí)也是開始期待下班的時(shí)候。 Ng0紅軟基地
5．小學(xué)生一節(jié)課40分鐘，而注意力只有40×（1－0.618）=15.28分鐘，因此教師必須不斷注意學(xué)生的學(xué)習(xí)。Ng0紅軟基地
四、總結(jié) 分析Ng0紅軟基地
4、為了方便各種類型的參觀者，有  些券面還附加了英文或其它文字 。Ng0紅軟基地
5、構(gòu)圖形式多樣。Ng0紅軟基地
(五)學(xué)生作業(yè)。Ng0紅軟基地
下節(jié)預(yù)告：Ng0紅軟基地
 Ng0紅軟基地

參觀券的設(shè)計(jì)反思PPT課件：這是一個(gè)關(guān)于參觀券的設(shè)計(jì)反思PPT課件，這節(jié)課主要是通過觀察欣賞了解參觀券的一般知識(shí)、特征并掌握一定的設(shè)計(jì)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生觀察學(xué)習(xí)參觀券的組成，等等。門票（ménpiào ），基本解釋為進(jìn)入某些場(chǎng)所如公園、博物館、體育場(chǎng)等的憑證，一般是一次性的，而且需要花錢購(gòu)買，有時(shí)被稱為入場(chǎng)券。示例有：丁玲 《奔》：“唉！你們是剛來上海的吧，上海白相的地方交關(guān)多，兩毛錢的門票，盡你看半天的戲。”鄒韜奮 《萍蹤憶語(yǔ)》二一：“所有門票已于前一日售罄了，歡迎點(diǎn)擊下載參觀券的設(shè)計(jì)反思PPT課件哦。

參觀券的設(shè)計(jì)反思PPT：這是一個(gè)關(guān)于參觀券的設(shè)計(jì)反思PPT，這節(jié)課主要是了解參觀券一般分為哪幾個(gè)基本部分？參觀券的圖案有哪些形式？參觀券與明信片相結(jié)合等等。門票，基本解釋為進(jìn)入某些場(chǎng)所如公園、博物館、體育場(chǎng)等的憑證，一般是一次性的，而且需要花錢購(gòu)買，有時(shí)被稱為入場(chǎng)券。示例有：丁玲 《奔》：“唉！你們是剛來上海的吧，上海白相的地方交關(guān)多，兩毛錢的門票，盡你看半天的戲。”鄒韜奮 《萍蹤憶語(yǔ)》二一：“所有門票已于前一日售罄了，歡迎點(diǎn)擊下載參觀券的設(shè)計(jì)反思PPT哦。

參觀券的設(shè)計(jì)說課稿PPT：這是一個(gè)關(guān)于參觀券的設(shè)計(jì)說課稿PPT，這節(jié)課主要是看了這么多漂亮的參觀卷，你想給哪里設(shè)計(jì)一戰(zhàn)參觀卷？設(shè)計(jì)成什么樣的？怎么樣才能將參觀卷設(shè)計(jì)的美觀實(shí)用又有紀(jì)念意義？誰(shuí)有好辦法？選出自己喜歡的參觀卷，說說它的設(shè)計(jì)意圖等。門票（ménpiào ），基本解釋為進(jìn)入某些場(chǎng)所如公園、博物館、體育場(chǎng)等的憑證，一般是一次性的，而且需要花錢購(gòu)買，有時(shí)被稱為入場(chǎng)券。示例有：丁玲 《奔》：“唉！你們是剛來上海的吧，上海白相的地方交關(guān)多，兩毛錢的門票，盡你看半天的戲。”鄒韜奮 《萍蹤憶語(yǔ)》二一：“所有門票已于前一日售罄了，歡迎點(diǎn)擊下載參觀券的設(shè)計(jì)說課稿PPT哦。