這是一個(gè)關(guān)于鱷魚怕怕牙醫(yī)繪畫PPT，幽默的刻畫出病人和牙醫(yī)對(duì)立的矛盾心理。一只鱷魚患了牙病，去找牙醫(yī)治療，他們合作演繹了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的治療場(chǎng)面等內(nèi)容。鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕插圖《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》講的是一場(chǎng)鱷魚和牙醫(yī)之間的心理較量，用簡(jiǎn)單、反復(fù)的語(yǔ)句刻畫了鱷魚和牙醫(yī)每時(shí)每刻戲劇性的心理變化。他們相互懼怕，可是那顆蛀牙把他們湊到了一起。兇惡的鱷魚只得乖乖聽牙醫(yī)的擺弄，而紅臉的牙醫(yī)也只能壯著膽子上。這種反差不禁讓人開懷大笑。鱷魚都知道該刷牙，小朋友就更應(yīng)該自覺了。這是一種快樂的略帶諷刺意味的生活教育。作者五味太郎是日本著名圖畫書作家，他繪畫選擇近似真實(shí)的風(fēng)格以便有更大的自由發(fā)揮的空間，至今已出版了三百多本創(chuàng)意獨(dú)特的圖畫書。

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     針對(duì)我園開展的“幼小銜接”課題活動(dòng)，其中以“培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣”為目標(biāo)，我選擇了《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》，通過(guò)非常有意思的鱷魚看牙醫(yī)的故事，告訴小朋友要愛護(hù)牙齒的道理，養(yǎng)成認(rèn)真刷牙的良好生活習(xí)慣。文字很簡(jiǎn)單，鱷魚和牙醫(yī)的話基本是一樣的，可是，相同文字的背后隱藏著不同的心理活動(dòng)，需要我們細(xì)細(xì)去斟酌，需要結(jié)合圖畫觀察閱讀，才能更好地理解故事。cD1紅軟基地
           桓臺(tái)二小附屬幼兒園          制作人：耿嫻靜cD1紅軟基地