小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)精品ppt課件內(nèi)容演示了試卷的基本情況、試卷特點(diǎn)、考試效果、學(xué)生感想等方面進(jìn)行分析介紹，只為了更快的糾正學(xué)習(xí)中學(xué)生們的誤點(diǎn)，詳情了解請(qǐng)點(diǎn)擊小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)精品ppt課件下載喲。

二年級(jí)數(shù)學(xué)下期家長(zhǎng)會(huì)課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款家長(zhǎng)會(huì)課件類型的PowerPoint.

歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)lr2紅軟基地
一、試卷的基本情況lr2紅軟基地
1、試卷結(jié)構(gòu)：lr2紅軟基地
      本試卷分為五大題，第一大題是“直接寫(xiě)出得數(shù)”，第二大題是“填一填”，第三大題是“選一選”，第四大題是“畫(huà)一畫(huà)”，第五大題是“解決問(wèn)題”。  lr2紅軟基地
      試卷整體結(jié)構(gòu)合理，貼近教材的呈現(xiàn)方式，層次清楚，重點(diǎn)突出，同時(shí)注意結(jié)合具體問(wèn)題背景考察學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 lr2紅軟基地
二、試卷特點(diǎn)lr2紅軟基地
 （1）全卷試題覆蓋面廣，重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考核。 lr2紅軟基地
 （2）試卷層次分明，難易有度。 lr2紅軟基地
    （3）試卷具有人文特點(diǎn)。 lr2紅軟基地
    （4）關(guān)注數(shù)學(xué)應(yīng)用的社會(huì)價(jià)值。lr2紅軟基地
    （5）考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)、圖表的處理能力和表達(dá)能力。 lr2紅軟基地
    （6）設(shè)計(jì)了考查數(shù)學(xué)思想方法的問(wèn)題。 lr2紅軟基地
四、學(xué)生感想lr2紅軟基地
經(jīng)調(diào)查，大部分學(xué)生走出考場(chǎng)時(shí)，自我感覺(jué)良好，認(rèn)為很好考，可是有少數(shù)平時(shí)讀題認(rèn)真的學(xué)生認(rèn)為很難，在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤，如果不仔細(xì)很容易犯錯(cuò)。還有學(xué)生說(shuō)題目的字太小，太密集，很難認(rèn)。有個(gè)別字不認(rèn)識(shí)，比如第五大題的第5小題“購(gòu)買(mǎi)小食品”“桔子”寫(xiě)成“橘子”，學(xué)生們就不認(rèn)識(shí)了。lr2紅軟基地
三、考試效果lr2紅軟基地
二年級(jí)共有415名學(xué)生參加考試，無(wú)缺考。考試最高分為100分，最低分為33分。其中100分有13名；90—99分有148人；80—85分有144人，70—84分有116人；60—69分有18人，60分以下有6人。平均分90分，合格率99.9%。 lr2紅軟基地
五、取得的成績(jī)lr2紅軟基地
 1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很好。 lr2紅軟基地
 2、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。lr2紅軟基地
六、存在的問(wèn)題lr2紅軟基地
1、學(xué)生的思維受定勢(shì)的影響比較嚴(yán)重。 lr2紅軟基地
2、學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)及分析、判斷的能力較差。 如：試卷的最后一大題，解決問(wèn)題。部分學(xué)生不會(huì)自己獨(dú)立認(rèn)真讀題，導(dǎo)致不能很好的理解題意，出現(xiàn)答題錯(cuò)誤。lr2紅軟基地
3、由于我們是二年級(jí)了，考試時(shí)老師只讀大題，不讀小題，個(gè)別平時(shí)閱讀能力不強(qiáng)的孩子，在讀題時(shí)有困難，甚至有不認(rèn)識(shí)的字，影響答題。lr2紅軟基地
本期改進(jìn)措施：lr2紅軟基地
（一）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣lr2紅軟基地
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，專心致志的習(xí)慣。（陳曦、楊明圓、何明塞。馬旭東、王世豪、囯怡博）lr2紅軟基地
尤其是我們第二單元混合運(yùn)算要學(xué)習(xí)兩步運(yùn)算題，遇到問(wèn)題，讓讓孩子講出自己的想法，要解決什么問(wèn)題，需要什么條件，或要先求出什么條件，才能解決什么問(wèn)題等。如：全練第10頁(yè)上的第6題和第9題。lr2紅軟基地
6、2位老師帶36名同學(xué)們?nèi)�劃船。大船限�?人，小船限坐3人，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣租船？lr2紅軟基地
9、原來(lái)有96箱牛奶，剛運(yùn)走49箱，剩下的分6次運(yùn)，平均每次運(yùn)幾箱，還剩幾箱？lr2紅軟基地
3、認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣lr2紅軟基地
我們二年級(jí)下冊(cè)在用有余數(shù)的除法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要要在算式后面給商和余數(shù)帶上合適的單位，最后還要答�？墒俏野l(fā)現(xiàn)有部分孩子的《教材全練》只寫(xiě)算式，而單位和答卻沒(méi)有。商和余數(shù)帶單位和答是我們這冊(cè)教材新要求的，一定要提醒孩子多多注意，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣養(yǎng)成了，慢慢解題就會(huì)很完美。這一點(diǎn)二二班的趙婷婷、李詩(shī)語(yǔ)同學(xué)就是很細(xì)心的孩子。lr2紅軟基地
作業(yè)采取分成布置法：加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的關(guān)注lr2紅軟基地
對(duì)有困難的學(xué)生要加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練，落實(shí)必須到位，使每位學(xué)生能學(xué)到最基本的數(shù)學(xué)，解決最基本的生活問(wèn)題。如：家庭作業(yè)《教材全練》上的“知識(shí)、基礎(chǔ)練” 必須做。而后面的“綜合、能力練”題有一定的難度，可以不做要求。lr2紅軟基地
對(duì)于學(xué)有余力并對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，要為他們提供足夠的材料與思維空間，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的練習(xí)，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。如：《全練》上的“綜合、能力練”可以作為能力提高題來(lái)進(jìn)行練習(xí)。lr2紅軟基地

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