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二年級數(shù)學下期家長會課件PPT下載

素材大。
1.19 MB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2015-11-10
素材編號:
16594
素材類別:
家長會課件

素材預覽

二年級數(shù)學下期家長會課件PPT 二年級數(shù)學下期家長會課件PPT

小學二年級家長會精品ppt課件內(nèi)容演示了試卷的基本情況、試卷特點、考試效果、學生感想等方面進行分析介紹,只為了更快的糾正學習中學生們的誤點,詳情了解請點擊小學二年級家長會精品ppt課件下載喲。

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歡迎各位家長來參加今天的家長會9Db紅軟基地
一、試卷的基本情況9Db紅軟基地
1、試卷結(jié)構(gòu):9Db紅軟基地
      本試卷分為五大題,第一大題是“直接寫出得數(shù)”,第二大題是“填一填”,第三大題是“選一選”,第四大題是“畫一畫”,第五大題是“解決問題”。  9Db紅軟基地
      試卷整體結(jié)構(gòu)合理,貼近教材的呈現(xiàn)方式,層次清楚,重點突出,同時注意結(jié)合具體問題背景考察學生解決實際問題的能力。 9Db紅軟基地
二、試卷特點9Db紅軟基地
 (1)全卷試題覆蓋面廣,重視對基礎(chǔ)知識、基本技能的考核。 9Db紅軟基地
 (2)試卷層次分明,難易有度。 9Db紅軟基地
    (3)試卷具有人文特點。 9Db紅軟基地
    (4)關(guān)注數(shù)學應(yīng)用的社會價值。9Db紅軟基地
    (5)考查學生對數(shù)據(jù)、圖表的處理能力和表達能力。 9Db紅軟基地
    (6)設(shè)計了考查數(shù)學思想方法的問題。 9Db紅軟基地
四、學生感想9Db紅軟基地
經(jīng)調(diào)查,大部分學生走出考場時,自我感覺良好,認為很好考,可是有少數(shù)平時讀題認真的學生認為很難,在檢查時發(fā)現(xiàn)很多錯誤,如果不仔細很容易犯錯。還有學生說題目的字太小,太密集,很難認。有個別字不認識,比如第五大題的第5小題“購買小食品”“桔子”寫成“橘子”,學生們就不認識了。9Db紅軟基地
三、考試效果9Db紅軟基地
二年級共有415名學生參加考試,無缺考?荚囎罡叻譃100分,最低分為33分。其中100分有13名;90—99分有148人;80—85分有144人,70—84分有116人;60—69分有18人,60分以下有6人。平均分90分,合格率99.9%。 9Db紅軟基地
五、取得的成績9Db紅軟基地
 1、基礎(chǔ)知識掌握的很好。 9Db紅軟基地
 2、大部分學生學習習慣良好。9Db紅軟基地
六、存在的問題9Db紅軟基地
1、學生的思維受定勢的影響比較嚴重。 9Db紅軟基地
2、學生綜合運用知識及分析、判斷的能力較差。 如:試卷的最后一大題,解決問題。部分學生不會自己獨立認真讀題,導致不能很好的理解題意,出現(xiàn)答題錯誤。9Db紅軟基地
3、由于我們是二年級了,考試時老師只讀大題,不讀小題,個別平時閱讀能力不強的孩子,在讀題時有困難,甚至有不認識的字,影響答題。9Db紅軟基地
本期改進措施:9Db紅軟基地
(一)培養(yǎng)學生的良好的學習習慣9Db紅軟基地
1、上課認真聽講,專心致志的習慣。(陳曦、楊明圓、何明塞。馬旭東、王世豪、囯怡博)9Db紅軟基地
尤其是我們第二單元混合運算要學習兩步運算題,遇到問題,讓讓孩子講出自己的想法,要解決什么問題,需要什么條件,或要先求出什么條件,才能解決什么問題等。如:全練第10頁上的第6題和第9題。9Db紅軟基地
6、2位老師帶36名同學們?nèi)澊。大船限?人,小船限坐3人,你認為應(yīng)該怎樣租船?9Db紅軟基地
9、原來有96箱牛奶,剛運走49箱,剩下的分6次運,平均每次運幾箱,還剩幾箱?9Db紅軟基地
3、認真細致的好習慣9Db紅軟基地
我們二年級下冊在用有余數(shù)的除法來解決生活中的實際問題時,要要在算式后面給商和余數(shù)帶上合適的單位,最后還要答?墒俏野l(fā)現(xiàn)有部分孩子的《教材全練》只寫算式,而單位和答卻沒有。商和余數(shù)帶單位和答是我們這冊教材新要求的,一定要提醒孩子多多注意,養(yǎng)成好習慣,好習慣養(yǎng)成了,慢慢解題就會很完美。這一點二二班的趙婷婷、李詩語同學就是很細心的孩子。9Db紅軟基地
作業(yè)采取分成布置法:加強對“學困生”的關(guān)注9Db紅軟基地
對有困難的學生要加強“雙基”訓練,落實必須到位,使每位學生能學到最基本的數(shù)學,解決最基本的生活問題。如:家庭作業(yè)《教材全練》上的“知識、基礎(chǔ)練” 必須做。而后面的“綜合、能力練”題有一定的難度,可以不做要求。9Db紅軟基地
對于學有余力并對數(shù)學有濃厚興趣的學生,要為他們提供足夠的材料與思維空間,設(shè)計有針對性的練習,發(fā)展他們的數(shù)學才能。如:《全練》上的“綜合、能力練”可以作為能力提高題來進行練習。9Db紅軟基地

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二年級家長會ppt

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