這是一個(gè)關(guān)于徐志摩再別康橋課件，通過《再別康橋》學(xué)習(xí)詩歌鑒賞方法、了解詩歌寫作技巧。領(lǐng)悟現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)，并了解詩人徐志摩的傳奇人生。歡迎點(diǎn)擊徐志摩再別康橋課件下載查看。

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《再別康橋》與詩人徐志摩J4E紅軟基地
——詩與詩人的傳奇J4E紅軟基地
學(xué)習(xí)詩歌鑒賞方法J4E紅軟基地
了解詩歌寫作技巧J4E紅軟基地
領(lǐng)悟現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)J4E紅軟基地
了解詩人徐志摩的傳奇人生J4E紅軟基地
輕輕的我走了，J4E紅軟基地
正如我輕輕的來；J4E紅軟基地
我輕輕的招手，J4E紅軟基地
作別西天的云彩。J4E紅軟基地
那河畔的金柳J4E紅軟基地
是夕陽中的新娘J4E紅軟基地
波光里的艷影，J4E紅軟基地
在我的心頭蕩漾。J4E紅軟基地
軟泥上的青荇，J4E紅軟基地
油油的在水底招搖；J4E紅軟基地
在康河的柔波里，J4E紅軟基地
我甘心做一條水草J4E紅軟基地
那樹蔭下的一潭，J4E紅軟基地
不是清泉，是天上虹J4E紅軟基地
揉碎在浮藻間，J4E紅軟基地
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。J4E紅軟基地
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，J4E紅軟基地
向青草更青處漫溯，J4E紅軟基地
滿載一船星輝，J4E紅軟基地
在星輝斑斕里放歌J4E紅軟基地
但我不能放歌，J4E紅軟基地
悄悄是別離的笙簫；J4E紅軟基地
夏蟲也為我沉默，J4E紅軟基地
沉默是今晚的康橋！J4E紅軟基地
悄悄的我走了，J4E紅軟基地
正如我悄悄的來；J4E紅軟基地
我揮一揮衣袖，J4E紅軟基地
不帶走一片云彩。J4E紅軟基地
康橋情結(jié)J4E紅軟基地
           寫于1928年11月6日，初載1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10號(hào)，署名徐志摩。J4E紅軟基地
           康橋，即英國(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地。1920年10月—1922年8月，詩人曾游學(xué)于此。康橋時(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。詩人在《猛虎集·序文》中曾經(jīng)自陳道：在24歲以前，他對(duì)于詩的興味遠(yuǎn)不如對(duì)于相對(duì)論或民約論的興味。正是康河的水，開啟了詩人的性靈，喚醒了久蜇在他心中的詩人的天命。因此他后來曾滿懷深情地說：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的。”（《吸煙與文化》）1928年，詩人故地重游。11月6日，在歸途的南中國(guó)海上，他吟成了這首傳世之作。這首詩最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10號(hào)上，后收入《猛虎集》�？梢哉f，“康橋情結(jié)”貫穿在徐志摩一生的詩文中；而《再別康橋》無疑是其中最有名的一篇。J4E紅軟基地
第1節(jié)寫久違的學(xué)子作別母校時(shí)的萬千離愁。連用三個(gè)“輕輕的”，使我們仿佛感受到詩人踮著足尖，象一股清風(fēng)一樣來了，又悄無聲息地蕩去；而那至深的情絲，竟在招手之間，幻成了“西天的云彩。”J4E紅軟基地
第2節(jié)至第6節(jié)，描寫詩人在康河里泛舟尋夢(mèng)。披著夕照的金柳，軟泥上的青荇，樹蔭下的水潭，一一映入眼底。兩個(gè)暗喻用得頗為精到：第一個(gè)將“河畔的金柳”大膽地想象為“夕陽中的新娘”，使無生命的景語，化作有生命的活物，溫潤(rùn)可人；第二個(gè)是將清澈的潭水疑作“天上虹”，被浮藻揉碎之后，竟變了“彩虹似的夢(mèng)”。正是在意亂情迷之間，詩人如莊周夢(mèng)蝶，物我兩志，直覺得“波光里的艷影／在我的心頭蕩漾”，并甘心在康河的柔波里，做一條招搖的水草。這種主客觀合一的佳構(gòu)既是妙手偶得，也是千錘百煉之功；J4E紅軟基地
第5、6節(jié)，詩人翻出了一層新的意境。借用“夢(mèng)／尋夢(mèng)”，“滿載一船星輝，／在星輝斑斕里放歌”，“放歌，／但我不能放歌”，“夏蟲也為我沉默／沉默是今晚的康橋”四個(gè)疊句，將全詩推向高潮，正如康河之水，一波三折！而他在青草更青處，星輝斑斕里跣足放歌的狂態(tài)終未成就，此時(shí)的沉默而無言，又勝過多少情語��！最后一節(jié)以三個(gè)“悄悄的”與首闕回環(huán)對(duì)應(yīng)。瀟灑地來，又瀟灑地走。揮一揮衣袖，抖落的是什么？已毋須贅言。既然在康橋涅槃過一次，又何必帶走一片云彩呢？全詩一氣呵成，蕩氣回腸，是對(duì)徐志摩“詩化人生”的最好的描述。J4E紅軟基地
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詩歌的藝術(shù)美J4E紅軟基地
徐志摩是主張藝術(shù)的詩的。他深崇聞一多音樂美、繪畫美、建筑美的詩學(xué)主張，而尤重音樂美。他甚至說：“……明白了詩的生命是在它的內(nèi)在的音節(jié)（Internal　rhythm）的道理，我們才能領(lǐng)會(huì)到詩的真的趣味；不論思想怎樣高尚，情緒怎樣熱烈，你得拿來澈底的‘音樂化’（那就是詩化），才能取得詩的認(rèn)識(shí)，……”（《詩刊放假》）。J4E紅軟基地
　　反觀這首《再別康橋》：全詩共七節(jié)，每節(jié)四行，每行兩頓或三頓，不拘一格而又法度嚴(yán)謹(jǐn)，韻式上嚴(yán)守二、四押韻，抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。這優(yōu)美的節(jié)奏象漣漪般蕩漾開來，既是虔誠(chéng)的學(xué)子尋夢(mèng)的跫音，又契合著詩人感情的潮起潮落，有一種獨(dú)特的審美快感。七節(jié)詩錯(cuò)落有致地排列，韻律在其中徐行緩步地鋪展，頗有些“長(zhǎng)袍白面，郊寒島瘦”的詩人氣度。可以說，正體現(xiàn)了徐志摩的詩美主張。J4E紅軟基地
詩人徐志摩J4E紅軟基地
在你的印象里，徐志摩是個(gè)怎樣的人？?jī)?yōu)秀的詩人？浪漫的情圣？命薄的才子？天真的大男孩？還是不負(fù)責(zé)任的花花公子？J4E紅軟基地
徐志摩與他的詩化人生J4E紅軟基地
徐志摩(1897～1931)現(xiàn)代詩人、散文家，浙江海寧硤石人。 1921年開始創(chuàng)作新詩，著有詩集《志摩的詩》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》，散文集《落葉》、《巴黎的鱗爪》、《自剖》、《秋》，小說散文集《輪盤》，戲劇《卞昆岡》（與陸小曼合寫），日記《愛眉小札》、《志摩日記》，譯著《曼殊斐爾小說集》等。1931年11月19日，由南京乘飛機(jī)到北平，因遇霧在濟(jì)南附近觸山，機(jī)墜身亡。J4E紅軟基地
他是一個(gè)“完全不設(shè)防”的人，真誠(chéng)坦蕩而又寬厚仁愛。胡適稱他“整個(gè)的只是一團(tuán)同情心”“只是一團(tuán)愛”。郁達(dá)夫說他對(duì)生活“總保持著熱情而磊落的態(tài)度”。鄭振鐸贊他是“一位最可交的朋友”。琵琶統(tǒng)照說他具有“十分純潔的天真與誠(chéng)篤溫柔的心”。朱自清視他為與郭沫若比肩的最為優(yōu)秀的“現(xiàn)代中國(guó)詩人” ——摘自《徐志摩的前世今生》J4E紅軟基地
徐志摩和他的“詩化人生”J4E紅軟基地
“他的人生觀真是一種‘單純信仰’，這里面只有三個(gè)大字：一個(gè)是愛，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。他夢(mèng)想這三個(gè)理想的條件能夠會(huì)合在一個(gè)人生里，這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史，只是他追求這個(gè)單純信仰的實(shí)現(xiàn)的歷史。”——胡適《追悼志摩》J4E紅軟基地
志摩一生，全是浪漫的故事 ——聞一多J4E紅軟基地
人生軌跡J4E紅軟基地
富家嬌兒——留學(xué)歐美——傾城絕戀（林徽因）——新月社的骨干——泰戈?duì)栐L華——生活逼成了甬道（陸小曼）——各大學(xué)任教——云游飛天（終年35歲）J4E紅軟基地
若凡《飛揚(yáng)與落寞——徐志摩的前世今生》，一個(gè)豐富真實(shí)的文學(xué)徐志摩J4E紅軟基地
電視劇《人間四月天》演義的浪漫徐志摩J4E紅軟基地
《人間四月天》劇照J4E紅軟基地
課后作業(yè)J4E紅軟基地
背誦并默寫《再別康橋》，并熟讀講義中的幾首徐志摩的詩J4E紅軟基地
去圖書館查閱徐志摩的散文《我所知道的康橋》，進(jìn)一步了解詩人的康橋情結(jié)。J4E紅軟基地
周六閱讀課，講義中的《徐志摩的前世今生》中的第二章留學(xué)英美中的康橋情結(jié)部分J4E紅軟基地
記憶詩中的生字詞（參考練習(xí)冊(cè)）J4E紅軟基地

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