南博培訓學校管理系統(tǒng)是根據(jù)教育培訓行業(yè)信息化的要求，結(jié)合教育培訓具體情況，由南博公司自主研發(fā)，研發(fā)過程中調(diào)研了上百家教育培訓學，與多位資深教育培訓工作者的探討，多名經(jīng)驗豐富的軟件工程師的研發(fā)，并通過教育專家專項評估而誕生的，是凝聚我公司全體員工心血的智慧結(jié)晶。進入市場幾年以來，隨著市場的不斷開拓，南博管理軟件自身也在不斷的完善功能，提高適用性和操作便捷性�，F(xiàn)在，南博管理軟件已經(jīng)成為市面上功能完善性、易用性、靈活性最強的培訓教育管理系統(tǒng)。lji紅軟基地

軟件功能

南博培訓學校管理軟件采用B/S架構(gòu)開發(fā)，是真正的協(xié)同辦公平臺，能輕松實現(xiàn)跨平臺、跨數(shù)據(jù)庫、跨架構(gòu)的使用，擁有魔方般的靈活性、易用性和整合性，允許客戶隨意組合不同的功能模塊，提供技術(shù)支持，讓客戶構(gòu)建適合自己的管理信息平臺。創(chuàng)造學校發(fā)展的最優(yōu)化環(huán)境，取得競爭中的最大優(yōu)勢。lji紅軟基地

軟件特色

南博學校管理系統(tǒng)是一套完善的教學類ERP系統(tǒng)，使用者可以一目了然的掌握以下情況：    lji紅軟基地
一、辦公事務(wù)：辦公系統(tǒng)提供學校常用的功能：個人事務(wù)、辦公事務(wù)、辦公管理、內(nèi)部論壇、公文管理、工作計劃總結(jié)、協(xié)同辦公等功能模塊。學�？梢愿鶕�(jù)自身實際情況選擇所需要的功能來組建辦公系統(tǒng)，可自行增加和修改學校辦公系統(tǒng)功能模塊和組織機構(gòu)，同時學校也可以通過辦公系統(tǒng)處理發(fā)文收文、上傳下載文件、發(fā)送重要請示、查看學校車輛、安排會議、通知及資訊信息、發(fā)布通告、等學校日常事務(wù)�！�  lji紅軟基地
二、市場活動：可以記錄市場活動明細，讓機構(gòu)投入活動有據(jù)可依；優(yōu)秀活動可供后續(xù)開展活動者引用參考，對市場活動評估，預(yù)計成本，預(yù)計收益，活動審批；以及通過市場活動帶來的潛在學員，銷售訂單，有效學員數(shù)據(jù)合理的分析市場活動價值，投入產(chǎn)出比重，讓市場活動價值最大化，統(tǒng)計分析市場活動價值，讓企業(yè)投入回報最大化。    lji紅軟基地
三、潛在學員：通過學員數(shù)據(jù)倉庫，對潛在學員意向分類，數(shù)據(jù)自動通過CRM分配給相應(yīng)的招生負責老師； 持續(xù)對潛在學員進行回訪，記錄回訪情況，分階段性跟進，同時對下次回訪時間、內(nèi)容安排做智能提醒；市場主管可對潛在學員到試聽、體驗課轉(zhuǎn)換比例進行智能分析，達到提升業(yè)務(wù)水平，評估課程質(zhì)量，改進授課內(nèi)容，提高學員整體轉(zhuǎn)化率。各崗位職責老師對潛在學員的管理一目了然。    lji紅軟基地
四、收費管理：自動計算課程、教材費用，打印統(tǒng)一學校票據(jù)，高效、規(guī)范；支持教學教具二次出售，打印票據(jù)；對贈品管理納入進銷存系統(tǒng)，有效控制贈品發(fā)放情況；收費性質(zhì)，支持學生一次繳納多期學費，對學生費用進行折扣；老生推薦新學員支持對老生獎勵；可進行特殊收費，學員可預(yù)交定金，書費預(yù)留班次、座位；還支持費用減免，廣告、宣傳單等其他活動報名學費優(yōu)惠減免；一卡通系統(tǒng)還可使用余額支付、積分沖抵；支持銀行轉(zhuǎn)賬收費、POS機刷卡收費、現(xiàn)金收��；四、學員管理：根據(jù)條件將學員信息分配到相應(yīng)部門人員，提高團隊協(xié)作效率；記錄補充學員信息，學員信息備檔，保證學員資料的完整性；對付費學員的課程安排，考勤、扣費；學員可以靈活轉(zhuǎn)班、插班、休學、退學、自動續(xù)班等等，靈活變更相應(yīng)課程及管理方式；　  lji紅軟基地
五、教學管理：記錄班級詳情，排課信息，關(guān)聯(lián)所有班級學員，所有書籍，日常班級課程考勤；課程管理，記錄教師上課明細；學員教師評價，在每堂課后記錄學生課堂表現(xiàn)；家長反饋，老師給家長回訪，記錄家長反饋信息。    lji紅軟基地
六、財務(wù)管理： 報名費、書費、課程費、定金等費用信息，通過學員的基本信息關(guān)聯(lián)所有費用信息，銷售合同，開課時間，課程總數(shù)；退費信息管理，學員中途退學，按照合同編號，合同金額，已上課程數(shù)，自動計算出剩余課程數(shù)和退費金額；轉(zhuǎn)班信息管理，學員中途轉(zhuǎn)班，自動結(jié)算差價；付款方式管理， 通過記錄付款方式整合資金來源，讓每筆收入都有據(jù)可依�！� 七、合同管理：合同信息管理，將合同編號，合同類型等詳細記載，對應(yīng)上課考勤、付款信息，確保各項信息有據(jù)可依。    lji紅軟基地
八、智能分析： 學員來源分析，統(tǒng)計分析每項市場活動價值；班級學員結(jié)構(gòu)分析，為課程研發(fā)提供重要信息；分析教師上課質(zhì)量，合理安排課程；統(tǒng)計學員人數(shù)，合理安排機構(gòu)資源。梳理體驗課安排表，增加潛在學員粘度；通過家校通系統(tǒng)學生、家長對教師、學校服務(wù)水平進行在線調(diào)查，收集數(shù)據(jù)后做出分析報告；轉(zhuǎn)化率、續(xù)費率、續(xù)費、插班、轉(zhuǎn)班、流失、財務(wù)對比等等各項數(shù)據(jù)自動生成各種樣式報表，按需索取。    lji紅軟基地
九、一卡通應(yīng)用：學員一卡通應(yīng)用，主要用于學員身份識別，考勤、扣費等記錄學員特征信息，形成校區(qū)范圍內(nèi)的數(shù)字化空間；規(guī)范管理，提高管理效率，卡通系統(tǒng)和學校的教務(wù)、教學、財務(wù)等校內(nèi)各部門對接，規(guī)范了校務(wù)管理，減少了資源浪費和重復(fù)建設(shè)，促進各部門之間的協(xié)同工作；增收節(jié)支，為高校創(chuàng)造經(jīng)濟效益，一卡通系統(tǒng)身份識別和電子支付兩大功能的同時實現(xiàn)，可以確保只有及時交納學費學員才能享受教學資源防止惡意拖欠學費，系統(tǒng)實現(xiàn)了財務(wù)統(tǒng)一管理，提升學校品牌形象。    lji紅軟基地
十、權(quán)限管理：提供了一個企業(yè)級的基于角色的權(quán)限管理，當用戶在使用諸如潛在學員、學員、銷售合同等數(shù)據(jù)和模塊時，可以控制用戶的訪問權(quán)限�；�于角色的安全管理包括角色、崗位、數(shù)據(jù)共享設(shè)置、字段訪問設(shè)置和組。    lji紅軟基地
十一、南博智能開發(fā)門戶，將技術(shù)隱藏在底層，讓你完全能夠在應(yīng)用層面來設(shè)計業(yè)務(wù)應(yīng)用，管理專家也能成為業(yè)務(wù)應(yīng)用設(shè)計專家，實現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)與管理業(yè)務(wù)的高度吻合。    lji紅軟基地
南博為教育培訓機構(gòu)推出的解決方案：提高學員管理效率，管理流程標準化，實時獲取多層級決策分析數(shù)據(jù)，構(gòu)建高效的功能平臺等方面解決了問題，提高了行業(yè)間的競爭力，360度滿足了企業(yè)不同發(fā)展階段的需求。lji紅軟基地

軟件說明

“作為一家培訓機構(gòu)，我們需要簡單易用、貼近業(yè)務(wù)需求、又能根據(jù)學校發(fā)展靈活變動的信息化平臺，多方權(quán)衡對比我們選擇了南博學校管理系統(tǒng)。通過業(yè)務(wù)管理門戶，對學員、課程、班級、教學、收費、考勤、績效等業(yè)務(wù)進行管理；通過協(xié)同辦公門戶使學校形成高效的內(nèi)部協(xié)作溝通，提高各部門協(xié)作緊密度；通過客戶服務(wù)門戶，評價系統(tǒng)，收集教師、家長、學員多方互動評價，使我校具專業(yè)級客服服務(wù)水平。值得贊揚的是南博智能開發(fā)門戶，快速的給我校搭建了一個師資管控平臺”一位培訓機構(gòu)負責人曾在使用了南博學校管理系統(tǒng)提供的解決方案后評價到。lji紅軟基地

軟件截圖

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