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- 素材大。
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- lipeier
- 上傳時間:
- 2020-02-14
- 素材編號:
- 251087
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- 課件PPT
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故鄉(xiāng) 【現(xiàn)代】魯迅 作者簡介及作品整理 魯迅,(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樹人。毛澤東評價他是偉大的無產階級文學家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。 小說《吶喊》—《社戲》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》 散文《朝花夕拾》—《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》 散文詩《野草》——《雪》 寫作背景簡介 1919年12月,魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興,與同族十多戶人家共同賣掉新臺門故宅,帶著母親、三弟及家屬來到北京。這次回到鄉(xiāng)間,幼年的伙伴、農民章閏水特地從海邊農村進城來探望魯迅。章閏水年紀剛過三十,已是滿臉皺紋,形容憔悴,講述了“農村做人總是難,一點東西拿出去總是要捐三四回”的悲慘處境,引起了魯迅深切的同情。 后來,魯迅將這次回鄉(xiāng)的經歷,藝術地再現(xiàn)于小說《故鄉(xiāng)》之中,并以章閏水為原型,塑造了閏土這個深刻雋永的人物形象。 思考 1、故鄉(xiāng)除了景物的變化外,還有什么變化? (人的變化) 1、小結:通過肖像、語言、神態(tài)、動作的細節(jié)描寫,表現(xiàn)了楊二嫂的自私、尖刻、貪婪、勢利的性格。 2楊二嫂為什么會發(fā)生這么大的變化? 農村經濟衰敗、生活的貧困、小市民勢利貪婪(或:市儈)的惡習使她發(fā)生了這么大的變化。 對生活的態(tài)度: 天真活潑,無憂無慮。 少年閏土是一個天真活潑、無憂無慮、勇敢可愛的農村小英雄的形象。 對“我”的態(tài)度: 對“我”恭恭敬敬,稱呼“我”為老爺,和“我之間隔了一層可悲的厚障壁了。 對生活的態(tài)度: 悲哀、痛苦,生活壓得他喘不過氣來。而他把幸福的希望寄托在神靈上。 中年閏土是一個生活在重壓下艱難掙扎著的中國廣大勞苦人民的代表。 板書設計 回故鄉(xiāng):蕭條景況、悲涼心情 老屋:冷寂 故鄉(xiāng){在故鄉(xiāng){豆腐西施:尖酸刻薄 中年閏土:愚昧麻木 離故鄉(xiāng):打破隔膜 創(chuàng)作新生活 眼前的楊二嫂 3、小結:小說通過對比手法的運用,表現(xiàn)閏土和楊二嫂在二十多年里發(fā)生的巨大變化,說明辛亥革命前后農村經濟衰敗,農民和小市民生活的貧困,封建社會傳統(tǒng)觀念對人們的精神毒害,造成人們純真的人性被扭曲。作者塑造這兩個人物形象,真切地抒發(fā)了對現(xiàn)實社會的不滿,希望有新的生活的熾熱感情。 文中找出描寫“我”的心情的句子,分析“我”的心情是如何變化的? 回故鄉(xiāng)—— 急切 見故鄉(xiāng)——悲涼 憶故鄉(xiāng)——沉重、憂憤 憶閏土——高興、佩服、依依不舍 見楊二嫂——驚嚇、困窘 見閏土——興奮、驚異、悲哀 離故鄉(xiāng)——失望、氣悶、悲哀、憧憬未來 結合以下問題,分析“我”是一個怎樣的人? 1、“故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀”這是為什么? 因為“我”對故鄉(xiāng)的現(xiàn)實(即人與事)感到失望,故鄉(xiāng)沒有給“我”留下好印象。 2、“我只覺得我四面有著看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶”中的“高墻”指什么? 指封建思想、等級觀念毒害下造成人與人之間的冷淡隔膜。 1、在文中的橫線上填入適當?shù)脑~語。 2、怎樣理解這三種生活? 3、“他們應該有新的生活”是指______ 的生活。 4、“我想到希望”為什么“忽然害怕起來”? 5、第2段中兩個“偶像”分別是指____和___;最后一句兩個“愿望”分別是指____和_____。 6 、“西瓜地上小英雄的影像,我本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽的模糊了”中“模糊”與“清楚”是否矛盾?為什么? 7、“隔絕”和“隔膜”有什么異同? 8、我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。“路”的含義是什么? 9、這一段心理描寫表現(xiàn)了作者的什么思想? 本節(jié)目標:討論小說的藝術特色并分析其作用 3、渴望純真的人與人的關系。 再回故鄉(xiāng),“我”和閏土、楊二嫂等人已經有了深深的精神上的隔閡。“我渴望打破封建社會的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物質關系的新型人與人之間的關系。 運用景物描寫渲染氣氛,烘托人物感情。 問題探究: 文中的“我”就是魯迅嗎?
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