這是品德只有一個地球ppt，包括了月球，俗稱月亮，古稱太陰，是環(huán)繞地球運行的一顆衛(wèi)星，生物圈2號實驗歷程，重負的大地，土地資源等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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　　地球，宇宙的奇跡，生命的搖籃，我們共同的家園，她給人類提供了生存的空間和資源，使人類在這里世代繁衍，生生不息。1、那么，作為地球的兒女，你們又對地球有多少了解呢？ 2、你們知道地球媽媽都為我們提供了哪些生存的條件或資源呢？ 火星是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，屬于類地行星，直徑為地球的一半，自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)周期相近，公轉(zhuǎn)一周則花兩倍時間。在西方稱為戰(zhàn)神瑪爾斯，中國則稱為“熒惑”。橘紅色外表是因為地表的赤鐵礦（氧化鐵）�；鹦腔�本上是沙漠行星，地表沙丘、礫石遍布，沒有穩(wěn)定的液態(tài)水體。二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷，沙塵懸浮其中，每年常有塵暴發(fā)生�；鹦莾蓸O皆有水冰與干冰組成的極冠，會隨著季節(jié)消長。 　　　　　　　　　　　生物圈2號實驗歷程 1991年9月26日首次進駐:4男4女共8名科研人員首次進駐生物圈2號，1993年6月26日走出 ，停留共計21個月，在各自的研究領(lǐng)域內(nèi)均積累了豐富的科學(xué)數(shù)據(jù)和實踐經(jīng)驗。來自英國、墨西哥、尼泊爾、南斯拉夫和美國等5國的4男3女共7位實驗人員在對首批結(jié)果進行評估并改進技術(shù)后， 于1994年3月6日二次進駐 工作10個月后于1995年1月走出。他們在這期間對大氣、水和廢物循環(huán)利用及食物生產(chǎn)進行了廣泛而系統(tǒng)的科學(xué)研究。生物圈2號是世界上最大的閉式人工生態(tài)系統(tǒng)。它使人類首次能夠在整體水平上研究生態(tài)學(xué)，從而開辟了了解目前地球生物圈全球范圍生態(tài)變化過程的新途徑。更為重要的是， 它將作為首例永久性生物再生式生保系統(tǒng)的地面模擬裝置而有可能應(yīng)用于人類未來的地外星球定居和宇宙載人探險。 　 最初，生物圈2號實驗?zāi)康氖茄芯咳祟惣岸喾N生物（植物和動物），在密封且與外界隔絕的人造系統(tǒng)中，是否可以經(jīng)由系統(tǒng)內(nèi)的空氣、水、營養(yǎng)物的循環(huán)與重復(fù)使用下而能夠健康、快樂的生存下來。 確認“生物圈2號”實驗失敗 　 生物圈2號內(nèi)的水泥建筑物影響到正常的碳循環(huán)；多數(shù)動植物無法正常生長或生殖，其滅絕的速度比預(yù)期的還要快。經(jīng)廣泛討論，確認“生物圈2號”實驗失敗，未達到原先設(shè)計者的預(yù)定目標。 。 證明人類離開了地球?qū)㈦y以永續(xù)生存 　這證明了在已知的科學(xué)技術(shù)條件下，人類離開了地球?qū)㈦y以永續(xù)生存。同時證明：目前地球仍是人類唯一能依賴與信賴的維生系統(tǒng)�！�1996年，巴斯將生物圈2號交由美國哥倫比亞大學(xué)管理與規(guī)劃未來的走向，做為生態(tài)學(xué)、環(huán)境變遷研究及教學(xué)的基地。哥倫比亞大學(xué)開始將生物圈2號既存的生態(tài)系統(tǒng)仿真實驗及新的研究計劃整合于一體并對外界開放，做為研究及學(xué)習(xí)中心，以探索我們?nèi)祟惿�活與環(huán)境生態(tài)的互動影響。 　　　地球為人類創(chuàng)造了萬物和諧的生 　存環(huán)境，可是這種和諧正在被打破， 　地球越來越感到不堪重負。 是誰破壞了地球萬物的和諧？我 　們賴以生存的環(huán)境狀況到底怎樣？讓 　我們來做一個小調(diào)查。 需解決問題： 　 　1、由于人口增長過快，我們的住房會 （ ）。 　2、由于人口增長過多，我們的交通會（ ）。 　3、由于人口增長過快，我們的糧食會（ ）。 　　　　　 謝謝大家prf紅軟基地

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