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畫(huà)樹(shù)識(shí)人格 請(qǐng)你在紙上畫(huà)一棵“樹(shù)”，不用考慮繪畫(huà)技巧、樹(shù)種和構(gòu)圖等各種因素，只要求畫(huà)一棵你心目中的樹(shù)。完成后，請(qǐng)你介紹自己的畫(huà)。在介紹時(shí)要注意介紹以下問(wèn)題： ★樹(shù)名 ★果實(shí)名（如果有果實(shí)的話(huà)） ★季節(jié) ★作畫(huà)時(shí)的心情 “特殊的人格”的本質(zhì)不是人的胡子、血液、抽象的肉體的本性，而是人的社會(huì)特質(zhì)…… —— 卡爾·馬克思 人格就像一棵樹(shù)，而名聲就像樹(shù)影，我們往往以為樹(shù)影就像樹(shù)的樣子，其實(shí)唯有樹(shù)身才是真實(shí)的。 —— 林肯 我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)：某某人的人格高尚，某某人的人格卑劣。那么，這里的“人格”是不是我們心理學(xué)中的人格呢？ “人心不同，各如其面”。人的心理差異就像人的面孔，千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。有的活潑，有的文靜；有的勇敢，有的懦弱；有的聰明，有的笨拙。這些都是人格的體現(xiàn)，它影響和制約著人的發(fā)展和成就。大學(xué)階段是人的人格發(fā)展、完善的重要時(shí)期，向往成才、追求卓越是每個(gè)學(xué)生的期盼。因此，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該了解人格的知識(shí)，關(guān)注自己人格的發(fā)展，積極主動(dòng)塑造良好的人格，使自己的人格不斷完善，為走向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 那么，怎樣理解人格呢？ 簡(jiǎn)單的說(shuō)，人格就是一個(gè)人各種心理特征的總和。 “人格”一詞來(lái)源于拉丁文persona，原意為戲劇演員所帶的“面具”，用以表現(xiàn)劇中人物的角色和身份。把“面具”指義為人格，實(shí)際上說(shuō)明人既有表現(xiàn)于外的給人的印象，也有些外部未必表現(xiàn)的東西。eKN紅軟基地