這是就業(yè)形勢(shì)與政策ppt，包括了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，國(guó)家促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策，云南省促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策，高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)歷史高點(diǎn)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

就業(yè)形勢(shì)與政策ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

教學(xué)提示： 1.當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 2.國(guó)家促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策 3.云南省促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策 在學(xué)校里奮斗了十幾年，現(xiàn)在，終于可以到社會(huì)上施展一下“拳腳”了，幾乎每個(gè)胸懷大志的青年學(xué)子在臨近畢業(yè)時(shí)都會(huì)有一種躍躍欲試的感覺。“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以把地球撬起來！”我們即使沒有如此地異想天開，也還是會(huì)高聲呼喊：“給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓所有的人刮目相看！ 2013年全國(guó)高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)699萬人，大學(xué)生就業(yè)壓力不斷加大，面臨許多新的挑戰(zhàn)，但中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展，國(guó)家和省級(jí)層面出臺(tái)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)政策也為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了許多新的機(jī)會(huì)，盤點(diǎn)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的新形勢(shì)與政策，有助于大學(xué)生深入了解當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境，把握好政策機(jī)遇，促進(jìn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。 人潮人海中…… 尋尋覓覓，工作在哪里？ “讓我進(jìn)去吧！里面有我的未來” 一。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)（一）全國(guó)勞動(dòng)力就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻 一方面，我國(guó)勞動(dòng)力的總供給大于需求。2013年在城鎮(zhèn)就業(yè)的勞動(dòng)力總量預(yù)計(jì)有2500萬人左右。其中：高校畢業(yè)生大約有近700萬人；中專，技校，初高中畢業(yè)生約700萬人；軍隊(duì)復(fù)轉(zhuǎn)人員、下崗失業(yè)需要再就業(yè)的人員和登記失業(yè)登約有1000多萬人。 另一方面 ，近年來從東部沿海到中西部地區(qū)一些大中城市，都不同程度出現(xiàn)了招工難現(xiàn)象。二。高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)歷史高點(diǎn) 自1999年我國(guó)擴(kuò)大高校招生規(guī)模以來，全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)由2001年的114萬人增加到2006年的413萬人，直至2013年的699萬人。 大學(xué)生就業(yè)意向出爐：超半數(shù)想通過關(guān)系找工作 超過50%以上畢業(yè)生愿進(jìn)國(guó)企及政府部門工作 在計(jì)劃從業(yè)的方向上，有16.57%的畢業(yè)生選擇了公務(wù)員，35.5%的畢業(yè)生想進(jìn)入事業(yè)單位工作，選擇國(guó)有企業(yè)的為11.83%，選擇三資企業(yè)(中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)、外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)企業(yè))的則占了6.51%，而選擇到私營(yíng)企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生僅占到16.57%。超半數(shù)畢業(yè)生希望依靠老師家人找工作 準(zhǔn)備依靠個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)的占41.42%，選擇家庭幫助就業(yè)的占25.44%，老師推薦就業(yè)的占26.04%，朋友聯(lián)系就業(yè)的占1.18%。而對(duì)于畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)，也僅有28.4%的學(xué)生表示自己能夠解決實(shí)習(xí)問題，其余的大多數(shù)則需要學(xué)校來安排實(shí)習(xí)崗位。 二。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的機(jī)遇 (一）黨的十八大以來，對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)問題提出了新要求（二）我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和中小企業(yè)的發(fā)展為大學(xué)生就業(yè)拓寬了渠道（三）云南橋頭堡建設(shè)為我省大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會(huì)就業(yè)形勢(shì) :理工科需求回暖 文科形勢(shì)不明 　 2013年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)有喜有憂。與往年相比，今年企業(yè)的招聘數(shù)均比去年上升不少，薪酬也普遍提高。尤其是制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的理工科人才需求明顯回暖，但文科畢業(yè)生就業(yè)趨勢(shì)還不明朗�！∑髽I(yè)進(jìn)校招聘數(shù)遠(yuǎn)高于往年　 記者了解到，新學(xué)期開學(xué)，不少企業(yè)就搶著進(jìn)校園舉辦宣講會(huì)。一些學(xué)校從9月中旬開始，宣講會(huì)一天要開2場(chǎng)，上海交大宣講會(huì)更是排到了12月中旬。據(jù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部主任張仁偉介紹，今年企業(yè)進(jìn)校招聘的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于往年，從企業(yè)招聘的崗位來分析，理工科人才的需求非常大。研究生的需求量目前總體比本科生大�！　� 上海電機(jī)學(xué)院就業(yè)辦負(fù)責(zé)人告訴記者，今年傳統(tǒng)加工制造業(yè)和服務(wù)業(yè)企業(yè)對(duì)技術(shù)應(yīng)用型本科人才的需求回暖趨勢(shì)比較明顯，企業(yè)招聘時(shí)間也提前了半個(gè)月左右。據(jù)10月份初步統(tǒng)計(jì)，上海電氣集團(tuán)、上汽集團(tuán)、西門子公司、寶山鋼鐵股份有限公司等企業(yè)在該校的招聘計(jì)劃相較去年上浮了20%左右。文科生：社會(huì)需求不見長(zhǎng)　　不過相比之下，偏文科類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)還不明朗，法學(xué)、傳播學(xué)、英語等專業(yè)仍位列較難就業(yè)的專業(yè)中。“文科看上去很好找工作，什么公司都招，但是以銷售、文員類職位居多�？捎捎谶@些專業(yè)各個(gè)高校均開設(shè)，畢業(yè)生數(shù)量多，但從社會(huì)需求來看，今年沒有明顯增長(zhǎng)，為此畢業(yè)生出路比較難，專業(yè)對(duì)口率不高。”一些高校就業(yè)辦老師分析。 世界各國(guó)大學(xué)生就業(yè)情況 1）日本：大學(xué)生求職平均要找16家企業(yè)。 2）加拿大：大學(xué)生要在實(shí)習(xí)中捕捉機(jī)會(huì)。 3）巴西：大學(xué)生習(xí)慣“先就業(yè)后擇業(yè)”。 4）俄羅斯：30％大學(xué)生要改行，在本專業(yè)外就業(yè)。 5）西班牙：大學(xué)生坦然做“藍(lán)領(lǐng)”。 6）美國(guó)：大學(xué)生靠密集信息網(wǎng)找工作。 應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生出路 三。當(dāng)前促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的主要政策（一）近年國(guó)家促進(jìn)大學(xué)生基層就業(yè) 的相關(guān)政策 1.大學(xué)生志愿者西部計(jì)劃 2.高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃 3.農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃 4.選聘高校高校畢業(yè)生到村任職工作。 五大計(jì)劃（個(gè)人發(fā)展同國(guó)家需要有效結(jié)合）： （1）西部志愿者服務(wù)計(jì)劃、地方政府欠發(fā)達(dá)地區(qū)志愿者服務(wù)計(jì)劃：全國(guó)今年預(yù)計(jì)1萬人，由共青團(tuán)組織實(shí)施； （2）三支一扶計(jì)劃：支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧，由人事部牽頭，從今年起連續(xù)5年招募2萬人； （3）大學(xué)生村官計(jì)劃：從今年開始，五年內(nèi)全國(guó)將招募10萬名大學(xué)生（后備梯隊(duì)）； （4）社區(qū)大學(xué)生工作者服務(wù)計(jì)劃：城市社區(qū)管理崗位，居委會(huì)等； （5）農(nóng)村教師特崗計(jì)劃和農(nóng)村教育碩士計(jì)劃：全國(guó)5年內(nèi)實(shí)施2-3萬個(gè)農(nóng)村教師特設(shè)崗位，聘期3年；到期可免考讀教育碩士。 大學(xué)畢業(yè)生西部就業(yè)的優(yōu)惠政策 （1）戶口不動(dòng)，來去自由。 （2）各級(jí)政府要為高校畢業(yè)生創(chuàng)造工作條件。 （3）實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。給予 生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼、職務(wù)、報(bào)考研究生 或公務(wù)員加分等等。就業(yè)準(zhǔn)備—— 觀念準(zhǔn)備 考研VS就業(yè) 1、高學(xué)歷不等于高競(jìng)爭(zhēng)力。擁有高學(xué)歷并不一定擁有高能力，高學(xué)歷也不代表具有高競(jìng)爭(zhēng)力。 2、提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力最關(guān)鍵�？佳胁皇钦业阶孕判暮吞岣吒�(jìng)爭(zhēng)力的最有效手段。讀在職研究生，邊學(xué)習(xí)理論邊實(shí)踐，更能提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以及就業(yè)后的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 3、經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷更重要。職場(chǎng)有一個(gè)非常著名的“金字塔”理論：當(dāng)一個(gè)人的學(xué)歷越高、經(jīng)驗(yàn)越多、職位越高的時(shí)候，可以選擇的發(fā)展道路也就越窄。 創(chuàng)業(yè)VS打工 “創(chuàng)業(yè)”這個(gè)詞很誘人也很流行，但是創(chuàng)業(yè)僅僅依靠熱情不夠的，大學(xué)生需要認(rèn)真審視自己。年輕人要?jiǎng)?chuàng)業(yè)是好事，說明他們敢于挑戰(zhàn)自己，但創(chuàng)業(yè)就要先有吃苦的精神。創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，也不是心血來潮的事情。一個(gè)成熟的創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前會(huì)考慮清楚三個(gè)因素，資金合作伙伴以及客戶資源。不是所有的人都具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)和潛能。 求穩(wěn)VS求發(fā)展 工作沒有好壞之分，只有適合與不適合的區(qū)別。一時(shí)的穩(wěn)定不等于一世的穩(wěn)定，一時(shí)的發(fā)展也不等于永遠(yuǎn)的發(fā)展。 發(fā)展不能狹義地理解為工資的提高或職位的提升，企業(yè)為員工提供的發(fā)展空間一般有三類：一是縱向發(fā)展空間，如發(fā)展性的培訓(xùn)和職位的提升；二是橫向發(fā)展空間，如崗位輪換、崗位平調(diào)；三是新出現(xiàn)的發(fā)展空間，如企業(yè)因?yàn)樾聵I(yè)務(wù)的開展或市場(chǎng)的擴(kuò)大，而為員工發(fā)展提供的新機(jī)會(huì)。 每個(gè)企業(yè)都會(huì)提供員工一定的發(fā)展空間，空間有多大，不僅取決于企業(yè)，更取決于員工自身的能力和表現(xiàn)。因此，在擇業(yè)時(shí)，要選擇那些發(fā)展速度快、對(duì)員工重視和信任的企業(yè)，用優(yōu)秀的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)來把握發(fā)展機(jī)會(huì)。 收入VS學(xué)習(xí) 剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的人都有一個(gè)矛盾，那就是先賺錢還是先積累經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)生剛進(jìn)入工作崗位時(shí)，想的是先積累經(jīng)驗(yàn)，但是當(dāng)工作2-3個(gè)月時(shí)，收入還不能達(dá)到自己的期望時(shí)，很多人選擇了換工作。建議大家立足于本職崗位，認(rèn)真研究本崗位的最高標(biāo)準(zhǔn)，然后努力成為最高標(biāo)準(zhǔn)的工作者，收入和學(xué)習(xí)的矛盾就可以平衡了。 不積跬步，何以致千里？ 專業(yè)VS職業(yè) 據(jù)調(diào)查，目前有近七成大學(xué)生找工作的主要依據(jù)仍是“專業(yè)對(duì)口”。實(shí)際上，僅有41.22%的人表示目前的工作與專業(yè)稍微沾點(diǎn)邊，完全對(duì)口的不足一成。因此，過分追求專業(yè)對(duì)口是為自己的求職之路制造障礙，擇業(yè)時(shí)要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，后續(xù)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比專業(yè)完全對(duì)口重要得多。 職場(chǎng)調(diào)查表明，目前53%的人干著與專業(yè)不相關(guān)的工作，但是67%的人現(xiàn)在的工作與第一份工作緊密相關(guān)。因此，擇業(yè)時(shí)，應(yīng)主要考慮人與職之間是否匹配。 做管理VS基層做起 很多剛畢業(yè)的大學(xué)生不管是不是學(xué)管理的，都想進(jìn)入管理層工作。但很多知名企業(yè)對(duì)新進(jìn)員工都要求到基層鍛煉培訓(xùn)半年到1年。新員工首先要通過基層鍛煉，對(duì)企業(yè)的文化、業(yè)務(wù)、市場(chǎng)、客戶及技能、態(tài)度等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，為正式工作打下基礎(chǔ)。這是對(duì)新員工的嚴(yán)峻考驗(yàn)，經(jīng)受不住這種考驗(yàn)是很難取得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)的。因此，大學(xué)生一旦選擇了某個(gè)基層崗位，就要沉下心來，少一些浮躁，多給自己一些適應(yīng)工作的時(shí)間，為今后長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 近期云南省促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策 1.拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。 2.繼續(xù)落實(shí)應(yīng)征入伍以及到全省25個(gè)邊境縣市、3個(gè)藏區(qū)縣行政區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下基層單位就業(yè)的畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償政策。 3.對(duì)大學(xué)畢業(yè)生取消落戶限制，大中專畢業(yè)生可先落戶后就業(yè)。 4.鼓勵(lì)高校畢業(yè)生“走出去”就業(yè)。 5.加大對(duì)困難家庭、少數(shù)民族高校畢業(yè)生幫扶力度。 6.加大高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)力度。 7.各高校要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求（試行）》，將創(chuàng)業(yè)教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，不少于32學(xué)時(shí)、不低于2個(gè)學(xué)分。 8.昆明市為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建了政策支撐、場(chǎng)地支持、資金扶持、社會(huì)資助、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、宣傳展示6個(gè)平臺(tái)。 獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象： 1、應(yīng)屆統(tǒng)招統(tǒng)分畢業(yè)生，無違約記錄； 2、到西藏、新疆、青海、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、四川、云南、陜西、廣西、貴州等西部地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生； 3、參加 “農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”、 “三支一扶”計(jì)劃、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”等國(guó)家及地方基層項(xiàng)目的畢業(yè)生； 4、到能源電力、航空航天、裝備制造、電子信息、交通運(yùn)輸、建筑施工等關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、國(guó)家安全等行業(yè)和領(lǐng)域的重點(diǎn)企事業(yè)單位就業(yè)的畢業(yè)生。經(jīng)個(gè)人自愿申報(bào)，院系評(píng)議推薦，學(xué)校集中審核后認(rèn)定通過，學(xué)校予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 總之，當(dāng)代大學(xué)生面臨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)多方面的變化，需要大學(xué)生在復(fù)雜環(huán)境中勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，全方位掌握國(guó)家和地方的就業(yè)政策措施，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。4Np紅軟基地

2016就業(yè)形勢(shì)分析ppt：這是2016就業(yè)形勢(shì)分析ppt，包括了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)概述，當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)面臨的主要問題，當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)問題的主要原因，調(diào)查結(jié)果分析，相關(guān)就業(yè)政策，建議等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)ppt模板：這是大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)ppt模板，包括了就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，大學(xué)生職業(yè)能力測(cè)試與自我了解，職業(yè)了解與就業(yè)準(zhǔn)備，求職技巧及途徑，求職材料的準(zhǔn)備，招聘測(cè)試與面試，職業(yè)適應(yīng)素質(zhì)培養(yǎng)及安全防范，就業(yè)權(quán)益與維護(hù)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

英語就業(yè)形勢(shì)ppt：這是英語就業(yè)形勢(shì)ppt，包括了調(diào)查分析，對(duì)所學(xué)商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)信心方面，商務(wù)英語專業(yè)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)要求，商務(wù)英語就業(yè)前景和方向等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。