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寫(xiě)人作文
目錄
什么是寫(xiě)人作文
寫(xiě)作技巧
開(kāi)頭、結(jié)尾方法
經(jīng)典范文
作文題目
什么是寫(xiě)人作文
寫(xiě)人作文:是指通過(guò)對(duì)人物具體的描寫(xiě),以典型的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)或特點(diǎn)的文章。
寫(xiě)作技巧
一、選取典型事例:
寫(xiě)人作文要寫(xiě)出人物特點(diǎn)就需通過(guò)典型事例描寫(xiě)來(lái)反映人物的性格、愛(ài)好、品格等等。
要求:
(一)所選事例要發(fā)生在這個(gè)人身上;
(二)事例要具有代表性,且能體現(xiàn)人物性格特征。
寫(xiě)作技巧
范文:
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的跨下逃走了。
——《少年閏土》
寫(xiě)作技巧
范文:
然而眼前的袁隆平從哪兒看也不像是大城市長(zhǎng)大的:高額骨,矮個(gè)子,背微駝,小平頭,古銅色的臉龐爬上了些許老年斑,寬闊的額頭上歲月刀刻了許多皺紋,曬得黝黑的手臂被稻葉劃上了一道道傷痕。
寫(xiě)作技巧
2、心理描寫(xiě):
是指通過(guò)描述人物的思想感情、思想斗爭(zhēng)等刻畫(huà)人物精神世界,達(dá)到塑造人物形象表達(dá)中心思想的目的。
主要手法有內(nèi)心獨(dú)白、夢(mèng)境幻覺(jué)、利用環(huán)境襯托人物心理與直接交代和說(shuō)明心理活動(dòng),這種方法常用“想”“覺(jué)得”“認(rèn)為”等詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
寫(xiě)作技巧
3、語(yǔ)言描寫(xiě):
語(yǔ)言是心理的外在表現(xiàn)形式,通過(guò)人物對(duì)話、獨(dú)白以及語(yǔ)氣的描寫(xiě),表現(xiàn)人物的身份、思想、感情和性格。
寫(xiě)作技巧
4、動(dòng)作描寫(xiě):
是指對(duì)人物的動(dòng)作行為、舉手投足的描寫(xiě),是人的精神狀態(tài)的表白,人物的動(dòng)作最容易表現(xiàn)其性格特征。
開(kāi)頭、結(jié)尾方法
一、開(kāi)頭方法:
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接入題法:
范文:我有一個(gè)好朋友,他既是我的同學(xué)又是我的同桌,我們是從小一起長(zhǎng)大的,感情非常的深——這個(gè)人就是我們班很有名的人——張振宇。 ——《我的好朋友》
2、外貌描寫(xiě)法:
范文:他不胖也不瘦,不高也不矮,皮膚有點(diǎn)黑,但人長(zhǎng)得很精神,又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。——《我的作文老師》
開(kāi)頭、結(jié)尾方法
3、語(yǔ)言開(kāi)頭法;
范文: “病得那么嚴(yán)重,怎么會(huì)來(lái)呢?”“就是,還是上習(xí)吧!”“那可不一定。”“……”教室里亂成一團(tuán),大家都紛紛議論著,誰(shuí)都知道,謝老師的女兒生病了,為此,謝老師也累病了。“唉,這節(jié)數(shù)學(xué)課又上不成了!”我掃興地?fù)u搖頭,“老師來(lái)了!”一個(gè)同學(xué)從門(mén)外跑進(jìn)來(lái),“謝老師來(lái)了!”“來(lái)——了?”我驚異地說(shuō)。他怎么可能來(lái)呢? ——《奇跡》
開(kāi)頭、結(jié)尾方法
4、運(yùn)用修辭法:
范文:有人說(shuō),老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;還有人說(shuō),老師似紅燭,照亮了我們,燃燒了自己……我認(rèn)為,老 師是最偉大的。——《偉大的老師》
5、引用法:
范文:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,這句話用在我們同學(xué)李強(qiáng)身上真是恰如其分,因?yàn)樗x書(shū)可勤奮了! ——《勤奮的李強(qiáng)》
開(kāi)頭、結(jié)尾方法
二、結(jié)尾方法:
1、主題升華法:
范文:老師!您是最偉大的,您從事的事業(yè),使您驕傲,我敬佩您!您是我心靈之帆的船長(zhǎng),是我成為百年大樹(shù)的播種人。您在我一生中,扮演著一個(gè)重要的角色,更是一個(gè)不可缺少的角色,您引導(dǎo)我展開(kāi)翅膀,讓我飛向理想的彼岸。 ——《偉大的事業(yè)》
2、運(yùn)用修辭法:
范文:老師,您的是我前進(jìn)的力量,它像明燈一樣指示著我們的前進(jìn),它像甘泉一樣熨貼著我的心靈。老師,謝謝您。 ——《老師的眼睛》
開(kāi)頭、結(jié)尾方法
3、引用法:
范文:“差之毫厘,謬以千里”,在潘化的身上我們學(xué)到了人生最重要的東西,這將使我們受益終生。 ——《一個(gè)細(xì)心的人》
4、首尾呼應(yīng)法:
范文:現(xiàn)在你們猜到了嗎?告訴你們,所謂的“開(kāi)心果”就是——我的好朋友——李綺君。 ——《開(kāi)心果》
可愛(ài)的弟弟
2014年9月6日,早上7點(diǎn)左右,一個(gè)可愛(ài)的小男孩呱呱地落地,從此我有了弟弟,從此我家就更加熱鬧起來(lái)了。弟弟真是可愛(ài),圓圓的腦袋,大大的眼睛,小小的嘴,蘋(píng)果似的臉蛋上充滿了稚氣。瞧,他正在傻乎乎的望著我呢!
黑夜是多么寧?kù)o啊,風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙作響,風(fēng)兒送來(lái)了幾聲清脆的鈴聲,哦!原來(lái)是他手抓著鈴鐺高高興興地玩。兩個(gè)月后,他會(huì)笑了,有時(shí)笑得咯咯的我。責(zé)備他時(shí),他會(huì)把小嘴一咧,笑出聲來(lái),讓我笑得肚子都疼。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí),他都會(huì)拿起筆在我的課本上亂涂亂畫(huà),我讀課本時(shí)他也會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),有時(shí)他也會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)幾句誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“話”。聽(tīng),他又開(kāi)始發(fā)“警報(bào)”了,“哇,哇……”
我的同桌
我的同桌叫柳帥,他的外號(hào)叫“帥哥”。每當(dāng)老師喊“帥哥”的時(shí)候,教室里便會(huì)傳出陣陣的哄堂大笑聲。“帥哥”長(zhǎng)得虎頭虎腦,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,白里透紅的臉蛋,兩顆虎牙常常會(huì)不由自主地跑到你的眼皮底下,不經(jīng)意間增添了他的帥氣。他可真算得上是一個(gè)一等一的美男子,叫他帥哥一點(diǎn)也不為過(guò)。
帥哥很少說(shuō)話,時(shí)常獨(dú)自一人坐在教室的一角讀書(shū)。似乎不管在何時(shí)何地總能找到他喜歡看的書(shū),并津津有味地看起來(lái)。同學(xué)約他,他總是一幅書(shū)呆子的摸樣,嘴里念念道:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力......”沒(méi)說(shuō)完,就已經(jīng)再一次投入到書(shū)的世界了。我想:看書(shū)或許就是他唯一的愛(ài)好,也是他生活的全部吧!
別看他外表這么冷酷,其實(shí)他也是熱心腸的人。我們倆一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步,日子久了,感情也深了。我和柳帥的友情比海還深,比天還高。
爸爸對(duì)我真好
如果以前有人問(wèn)我:”爸爸和媽媽誰(shuí)對(duì)你好啊?”我會(huì)不加思索的回答是媽媽。因?yàn)榘职制綍r(shí)工作很忙,有時(shí)候一個(gè)星期才回一次家,而且很?chē)?yán)厲,我也很怕他。
記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然后背被人用力的打了一下,好疼啊!我回頭一看,是爸爸,我委屈地看著爸爸,爸爸說(shuō):“怎么寫(xiě)作業(yè)呢?都快趴到桌子上了,坐直了,再讓我看到,就重寫(xiě)。”所以我覺(jué)得爸爸不夠愛(ài)我,直到有一天,我徹底改變了對(duì)爸爸的印象。
星期天的白天我玩瘋了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候不知不覺(jué)地蹬被子了,睡夢(mèng)中感覺(jué)有一雙溫暖的大手掠過(guò)我的額頭,我睜開(kāi)矇眬的睡眼,看到爸爸正小心翼翼的給我蓋被子,他用手背輕輕地貼了一下我的額頭,看我有沒(méi)有發(fā)燒。這時(shí)我心想:這么晚了,爸爸怎么還沒(méi)睡覺(jué)呢,他這幾天正生病呢!后來(lái)媽媽告訴我,其實(shí)爸爸每天都會(huì)等我睡熟后,給我蓋好被子,才去睡覺(jué)。原來(lái)爸爸是愛(ài)我的,只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué),仔細(xì)回想以前,每次吃水果的時(shí)候,爸爸總是挑個(gè)又大又新鮮的水果給我吃,自已吃的卻是不好的。還有許多小事也不由自主地涌上心頭。
父愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)無(wú)言,但是父愛(ài)卻伴隨你一生,這棵埋在心田的愛(ài),才是真正的愛(ài),就像著名作家冰心所說(shuō)的:“父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了,那就不是父愛(ài)了!”
可愛(ài) 調(diào)皮 愛(ài)崗敬業(yè) 彬彬有禮 勤學(xué)好問(wèn) 勤勞 勇敢 誠(chéng)實(shí) 聰明 拾金不昧 活潑好動(dòng) 嚴(yán)厲 幽默 平易近人
溫柔 善良 細(xì)心 勤儉節(jié)約 刻苦 樂(lè)于助人 大公無(wú)私觀察植物作文ppt:這是觀察植物作文ppt,包括了植物的范圍,寫(xiě)好一種植物,怎么寫(xiě)植物類(lèi)作文,欣賞好詞好句,美文欣賞等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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