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江西省樂安縣第一中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計A1t紅軟基地
院    系 ：建筑工程學(xué)院A1t紅軟基地
專    業(yè) ：土木工程A1t紅軟基地
學(xué)生姓名 ：彭必全A1t紅軟基地
學(xué)    號 ：08034212A1t紅軟基地
指導(dǎo)教師 ：張麗娜老師A1t紅軟基地
工程概況A1t紅軟基地
工程名稱：江西省樂安縣第一中學(xué)教學(xué)樓A1t紅軟基地
建設(shè)地點(diǎn)：江西省撫州市樂安縣A1t紅軟基地
建筑面積：4528.32㎡A1t紅軟基地
建筑特征：建筑長42.4m、寬17.8m; 建筑總高為22.2m，主體大樓為六層，層高一至六層為3.3m，室內(nèi)外高差為0.45mA1t紅軟基地
結(jié)構(gòu)類型：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)A1t紅軟基地
基礎(chǔ)形式：柱下獨(dú)立基礎(chǔ)A1t紅軟基地
抗震設(shè)防烈度：六度A1t紅軟基地
設(shè)計流程A1t紅軟基地
建筑設(shè)計A1t紅軟基地
房間設(shè)置表A1t紅軟基地
標(biāo)準(zhǔn)層平面圖A1t紅軟基地
正立面圖A1t紅軟基地
結(jié)構(gòu)設(shè)計A1t紅軟基地
1.結(jié)構(gòu)尺寸A1t紅軟基地
2.框架側(cè)移剛度的計算A1t紅軟基地
恒載作用下彎矩分配圖及彎矩圖A1t紅軟基地
活荷載作用下彎矩分配圖及彎矩圖A1t紅軟基地
4.風(fēng)荷載計算A1t紅軟基地
2.水平風(fēng)荷載作用A1t紅軟基地
（1）計算參數(shù)的確定A1t紅軟基地
風(fēng)荷載作用下彎矩圖、剪力及軸力圖A1t紅軟基地
5.水平地震作用的內(nèi)力計算A1t紅軟基地
（1）橫向自振周期的計算 A1t紅軟基地
     采用頂點(diǎn)假想位移法 ，得結(jié)構(gòu)自振周期為：T1=0.243sA1t紅軟基地
（2）水平剪力計算A1t紅軟基地
    由于建筑物總高度不超過40m，質(zhì)量和剛度沿高度分布比較均勻，變形以剪切型為主，故采用底部剪力法。A1t紅軟基地
（3）多遇水平地震下的位移驗(yàn)算A1t紅軟基地
     各層間彈性位移角均小于[△u/h]= 1/550，滿足的要求。A1t紅軟基地
（4）框架內(nèi)力計算A1t紅軟基地
地震作用下框架的彎矩圖、剪力及軸力圖A1t紅軟基地
結(jié)構(gòu)抗震等級：A1t紅軟基地
        根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》（GB 50011-2010），A1t紅軟基地
        方案為四級抗震等級。A1t紅軟基地
        框架梁內(nèi)力組合：A1t紅軟基地
        本方案考慮了五種內(nèi)力組合，即1.2SGk+1.4SQk，1.2SGk+1.4SWk，1.2SGk+1.4×0.9×(SQk+SWk)， 1.2SGk+1.3SEk，1.35SGk+1.4×(0.7SQK+0.6SWK)；考慮到鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)具有塑性內(nèi)力重分布的性質(zhì)，在豎向荷載下可以適當(dāng)降低梁端彎矩，進(jìn)行調(diào)幅（調(diào)幅系數(shù)取0.8），以減少負(fù)彎矩鋼筋的擁擠現(xiàn)象。A1t紅軟基地
1.框架梁的正截面及斜截面設(shè)計A1t紅軟基地
（1）正截面承載力計算A1t紅軟基地
（2）斜截面受剪承載力計算A1t紅軟基地
2.框架柱的正截面及斜截面設(shè)計A1t紅軟基地
（1）軸壓比驗(yàn)算A1t紅軟基地
（2）正截面承載力計算A1t紅軟基地
（3）斜截面受剪承載力計算A1t紅軟基地
3.樓板A1t紅軟基地
（1）劃分區(qū)格A1t紅軟基地
（2）荷載設(shè)計值A1t紅軟基地
（3）計算跨度及有效高度A1t紅軟基地
（4）配筋計算A1t紅軟基地
1.樓梯（采用板式樓梯）A1t紅軟基地
（1）梯段板設(shè)計A1t紅軟基地
（2）平臺板設(shè)計A1t紅軟基地
（3）平臺梁設(shè)計A1t紅軟基地
2.基礎(chǔ)（采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)）A1t紅軟基地
（1）初步確定基礎(chǔ)尺寸A1t紅軟基地
（2）地基承載力驗(yàn)算A1t紅軟基地
（3）沖切驗(yàn)算A1t紅軟基地
（4）配筋計算A1t紅軟基地
PKPM電算A1t紅軟基地
具體步驟如下：A1t紅軟基地
（1）PM交互式數(shù)據(jù)輸入，繪制軸線，構(gòu)件定義，樓層定義，荷載定義，樓層組裝A1t紅軟基地
（2）輸入梁、樓、板信息，樓板開洞，梁布置，改樓板厚度等。A1t紅軟基地
（3）輸入荷載信息，樓板、梁荷載A1t紅軟基地
（4）形成PK文件A1t紅軟基地
（5）接PM生成SATWE文件A1t紅軟基地
（6）結(jié)構(gòu)內(nèi)力，配筋計算A1t紅軟基地
（7）生成結(jié)構(gòu)平面圖、配筋圖A1t紅軟基地
最后，感謝學(xué)校學(xué)院的培養(yǎng)，感謝各位老師的悉心教導(dǎo)，在這四年里，傳授給了我很多知識，使我掌握土木工程的基本專業(yè)技能，并能在設(shè)計中得以體現(xiàn)，謝謝老師，謝謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培！感謝張老師和李老師對我的監(jiān)督和幫助，讓我們能夠順利完成設(shè)計。A1t紅軟基地
      此致A1t紅軟基地
  敬禮A1t紅軟基地
衷心地感謝各位老師在百忙之中評閱論文和參加答辯！A1t紅軟基地
         由于水平有限，設(shè)計中有不妥之處，懇請各位老師批評指正！A1t紅軟基地
 謝謝！A1t紅軟基地
 A1t紅軟基地

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