這是一個關于《What color is it》介紹PPT課件，主要是Find the letters from A to Z. Write the small letter next to each big letter. 找出字母A到Z， 并在每個大寫字母旁寫出對應的小寫字母。1. 音標必須寫在括號里，常用的音標括號有斜頭和平頭兩種，其上端不頂?shù)谝痪�，大致與大寫字母相齊，下端在第三格的中。2. 音標沒有書寫體，也沒有大小寫，因此書寫時必須和印刷體一樣，直上直下，沒有斜度，其書寫規(guī)格如下所列。3. 下面幾個音標是最容易寫錯的，一定要注意：[ai]和[au]不要寫成[Ai]和[Au]，[A:]不要寫成[a:]。在打字的時候，不要用a來代替A,把[A:]打成[a:]，也不要用g來代替G，把[GE:l]打成[gE:l]，歡迎點擊下載《What color is it》介紹PPT課件哦。

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1. 音標必須寫在括號里，常用的音標括號有斜頭和平頭兩種，其       上端不頂?shù)谝痪�，大致與大寫字母相齊，下端在第三格的中qhG紅軟基地
2. 音標沒有書寫體，也沒有大小寫，因此書寫時必須和印刷體一   樣，直上直下，沒有斜度，其書寫規(guī)格如下所列。qhG紅軟基地
3. 下面幾個音標是最容易寫錯的，一定要注意：[ai]和[au]不要寫成[Ai]和[Au]，[A:]不要寫成[a:]。在打字的時候，不要用a來代替A，把[A:]打成[a:]，也不要用g來代替G，把[GE:l]打成[gE:l]。qhG紅軟基地
4. 音標沒有書寫體，也沒有大小寫，因此書寫時必須和印刷體一樣，直上直下，沒有斜度，其書寫規(guī)格如下頁所列。qhG紅軟基地
認識英語國際音標表（48個）qhG紅軟基地
元音（20個）qhG紅軟基地
元音音標學習qhG紅軟基地
元音概述：元音是有噪音的語音。形成元音時，聲帶振動，氣流經(jīng)由咽腔和口腔逸出時，不受到任何阻礙，沒有可以聽得到的摩擦聲。英語里共有20個元音（單元音1２個，雙元音８個）。qhG紅軟基地
元音之間的差異，是由發(fā)音時各發(fā)音器官所采取的不同位置形成的。所謂“不同位置”，指的是舌頭的高低與前后，牙床的開合程度，以及唇形的大小和圓扁。但其中決定的因素是舌頭的位置：舌頭是在口腔的前部、中部或者后部，決定所發(fā)的音是前元音、中元音還是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，決定發(fā)出的元音是開口元音、半開元音、合口元音、還是半合元音。牙床開合的程度是由舌位的高低所決定的，而雙唇的圓扁和大小對形成不同的元音也有相當?shù)挠绊�。因此，描述一個元音的發(fā)音部位，主要是描述它的舌位和唇形。qhG紅軟基地
輔音（28個）qhG紅軟基地
雙唇爆破音[p] [b]的發(fā)音要領：（1）雙唇自然合上。（2）輕輕吹氣，形成清輔音[p]。（3）吹氣同時，振動聲帶，形成濁輔音[b]。qhG紅軟基地
齒齦爆破音[t] [d]的發(fā)音要領：（1）舌尖抵上齒齦，同時舌尖不能接觸上下齒。（2）輕輕吹氣，舌尖就會突然下降，而且抵下齒，氣流沖出口腔，形成清輔音[t]。（3）吹氣同時，振動聲帶，形成濁輔音[d]。 qhG紅軟基地
后舌爆破音[k][g]的發(fā)音要領：（1）舌后抬起，緊貼軟腭前部。（2）輕輕吹氣，氣流沖出喉嚨，形成清輔音[k]。（3）吹氣同時，振動聲帶，形成濁輔音[g]。qhG紅軟基地
雙唇摩擦音[w]的發(fā)音要領：（1）[w]音本身也是個半元音，發(fā)音部位與元音[u:]相似，但沒有長度，不能獨立存在，音發(fā)出后只能很快向元音過渡，起到輔音的作用。（2）舌后抬高，雙唇收圓，向前突出。（3）舌尖不碰牙齒，輕輕吹氣，形成[w]音。（4）發(fā)音時上齒不能碰下唇，同時又必須使雙唇間的空隙收縮到最小的地步。qhG紅軟基地
唇齒摩擦音[f] [v]的發(fā)音要領：（1）上齒很自然地接觸下齒。（2）輕輕吹氣，氣流由唇齒間的縫隙通過，形成清輔音[f]。（3）吹氣同時，振動聲帶，形成濁輔音[v]。qhG紅軟基地
舌齒摩擦音[θ] [ð]的發(fā)音要領：（1）舌尖輕輕貼在上齒緣。（2）輕輕吹氣，氣流由上齒與舌尖的縫隙中慢慢通過，形成清輔音[θ]。（3）吹氣同時，振動聲帶，形成濁輔音[ð]. qhG紅軟基地
開音節(jié)與閉音節(jié)qhG紅軟基地
 1.開音節(jié): qhG紅軟基地
   1>  結尾三個字母為: ___________qhG紅軟基地
如：fine，name，those，ChineseqhG紅軟基地
     2>結尾字母為__________。qhG紅軟基地
如：he，hi，no。qhG紅軟基地
2.閉音節(jié)： qhG紅軟基地
        以__________結尾。qhG紅軟基地
 如：dog， pig，map。qhG紅軟基地
開音節(jié)與閉音節(jié)qhG紅軟基地
將下列單詞按開、閉音節(jié)分類:qhG紅軟基地
1.開音節(jié) _____  _____ _____ _____ qhG紅軟基地
              _____ _____ _____ _____qhG紅軟基地
2.閉音節(jié) _____ _____ _____ _____ qhG紅軟基地
              _____ _____qhG紅軟基地
字母表qhG紅軟基地
 B b           C c            D dqhG紅軟基地
F f            G g            H hqhG紅軟基地
J  j             K k            L lqhG紅軟基地
M m          N nqhG紅軟基地
字母表qhG紅軟基地
 P p          Q q           R rqhG紅軟基地
S s           T t           V vqhG紅軟基地
W w         X x          Y yqhG紅軟基地
Z zqhG紅軟基地
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《What color is it》介紹PPT素材：這是一個關于《What color is it》介紹PPT素材，掌握Lets chant，按要求完成下列句子。Exercise Four( )1. What color is it? ( )2. Hi, Tom! How are you? ( )3. What’s this in English等等。1.聽3a-3d的聽力錄音。2.背誦3d的對話并默寫在抄寫本上。3.完成作業(yè)本中本單元第3部分的題目。顏色是通過眼、腦和我們的生活經(jīng)驗所產(chǎn)生的對光的視覺感受，我們?nèi)庋鬯�見到的光線，是由波長范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同波長的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色，對色彩的辨認是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺神經(jīng)感覺。顏色具有三個特性，即色相，明度，和飽和度。顏色的三個特性及其相互關系可以用三度空間的顏色立體來說明，歡迎點擊下載《What color is it》介紹PPT素材哦。