這是一個(gè)關(guān)于論文寫作發(fā)表PPT（部分ppt內(nèi)容已做更新升級）,內(nèi)有發(fā)表論文的作用與寫作培訓(xùn)的意義,科技論文寫作,論文投稿與發(fā)表等詳細(xì)等內(nèi)容。古典文學(xué)常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。

論文寫作發(fā)表PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款培訓(xùn)教程PPT類型的PowerPoint.

發(fā)表論文的作用與寫作培訓(xùn)的意義科技論文寫作論文投稿與發(fā)表iuE紅軟基地
發(fā)表論文的作用與寫作培訓(xùn)的意義iuE紅軟基地
科學(xué)研究的階段劃分iuE紅軟基地
發(fā)表高水平論文的作用iuE紅軟基地
高水平論文的標(biāo)準(zhǔn)iuE紅軟基地
青年作者投稿存在的主要問題iuE紅軟基地
解決辦法iuE紅軟基地
科學(xué)研究的階段劃分iuE紅軟基地
確定選題iuE紅軟基地
申報(bào)課題iuE紅軟基地
獲取經(jīng)費(fèi)iuE紅軟基地
開展研究iuE紅軟基地
發(fā)表論文iuE紅軟基地
發(fā)表高水平論文的作用iuE紅軟基地
項(xiàng)目結(jié)題iuE紅軟基地
申報(bào)課題iuE紅軟基地
培養(yǎng)人才iuE紅軟基地
申請學(xué)位iuE紅軟基地
晉升職稱iuE紅軟基地
申請獎(jiǎng)勵(lì)iuE紅軟基地
高水平論文的標(biāo)準(zhǔn)iuE紅軟基地
被SCI、Ei和ISTP收錄iuE紅軟基地
論文被引次數(shù)大iuE紅軟基地
期刊影響因子高iuE紅軟基地
期刊被國內(nèi)著名文摘/數(shù)據(jù)庫收錄iuE紅軟基地
青年作者投稿存在的主要問題iuE紅軟基地
創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)iuE紅軟基地
討論缺乏深度，淪為實(shí)驗(yàn)報(bào)告iuE紅軟基地
寫作欠標(biāo)準(zhǔn)、欠規(guī)范iuE紅軟基地
語言不流暢，語法錯(cuò)誤較多iuE紅軟基地
解決辦法iuE紅軟基地
搞好選題論證iuE紅軟基地
進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化培訓(xùn)iuE紅軟基地
完善投稿須知，提出明確的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求iuE紅軟基地
編輯部搞好初審，提出修改意見iuE紅軟基地
審稿專家把好學(xué)術(shù)質(zhì)量關(guān)iuE紅軟基地
科技論文的結(jié)構(gòu)與層次iuE紅軟基地
科技論文需要解決的問題：iuE紅軟基地
提出研究命題iuE紅軟基地
闡明研究方法iuE紅軟基地
得出研究結(jié)果iuE紅軟基地
給出研究結(jié)論iuE紅軟基地
結(jié)構(gòu)層次對于作者的目的：iuE紅軟基地
1) 通過提供各論文部分的直接入口，便于瀏覽;iuE紅軟基地
2) 幫助讀者鎖定有關(guān)作者貢獻(xiàn)的章節(jié);iuE紅軟基地
3) 通過系列標(biāo)題和次級標(biāo)題，指導(dǎo)讀者快速了解論文的主要內(nèi)容。iuE紅軟基地
層次標(biāo)題是論文邏輯結(jié)構(gòu)的外在顯現(xiàn)，它反映論文中重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。層次標(biāo)題的擬定質(zhì)量關(guān)系到文章的層次結(jié)構(gòu)是否分明和嚴(yán)謹(jǐn)。iuE紅軟基地
層次標(biāo)題的基本要求iuE紅軟基地
1) 同一級標(biāo)題應(yīng)反映同一層次的內(nèi)容；iuE紅軟基地
2) 同一級標(biāo)題應(yīng)講究“排比”，即結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致；iuE紅軟基地
3) 相鄰兩級層次標(biāo)題字面上盡可能不重復(fù)；iuE紅軟基地
4) 同一層次的內(nèi)容要列都列，要不列都不列層次標(biāo)題。iuE紅軟基地
層次標(biāo)題常見問題iuE紅軟基地
□ 同一級標(biāo)題詞語結(jié)構(gòu)相差較遠(yuǎn)，意義也不相關(guān)iuE紅軟基地
□ 相鄰兩級層次標(biāo)題字面上重復(fù)太多或完全重復(fù)iuE紅軟基地
□ 把層次標(biāo)題與自然段的領(lǐng)句或者要點(diǎn)混淆起來iuE紅軟基地
　　　　　    題 名iuE紅軟基地
題名是表達(dá)論文的特定內(nèi)容， 反映研究范圍和深度的最恰當(dāng)、最簡明的邏輯組合， 即: 題名應(yīng)“以最少數(shù)量的字/詞充分表述論文的內(nèi)容”。iuE紅軟基地
題名的主要作用iuE紅軟基地
1) 吸引讀者iuE紅軟基地
2) 幫助文獻(xiàn)追蹤或檢索iuE紅軟基地
摘要對于讀者的目的iuE紅軟基地
      1) 使題名更為清楚;iuE紅軟基地
      2) 提供作者科學(xué)貢獻(xiàn)的細(xì)節(jié);iuE紅軟基地
      3) 幫助讀者判斷論文是否值得閱讀;iuE紅軟基地
      4) 幫助讀者快速了解論文內(nèi)容梗概;iuE紅軟基地
      5) 幫助讀者評估論文的難易程度。iuE紅軟基地
引  言iuE紅軟基地
引言對于讀者的目的iuE紅軟基地
1)   提高讀者的閱讀速度，減少最初的知識(shí)欠缺；iuE紅軟基地
2)   提出問題，給出解決方案，并明確主題范圍；iuE紅軟基地
3)   回答題名和摘要中所提出的問題。iuE紅軟基地
結(jié)論對于讀者的目的iuE紅軟基地
1) 通過對比引言中聲稱的貢獻(xiàn)和論證的貢獻(xiàn)，給出一個(gè)較好的結(jié)尾；iuE紅軟基地
2) 相對摘要，讀者可以更好、更詳細(xì)地了解作者的貢獻(xiàn)，以便評估對自己是否有用。iuE紅軟基地
主要參考文獻(xiàn)著錄格式iuE紅軟基地
表格和插圖iuE紅軟基地
期刊聲譽(yù)iuE紅軟基地
期刊聲譽(yù)是期刊總體質(zhì)量的綜合反映。包括：iuE紅軟基地
1)  編委會(huì)成員的學(xué)術(shù)地位iuE紅軟基地
2)  編輯的業(yè)務(wù)素質(zhì)iuE紅軟基地
3)  期刊在學(xué)術(shù)界的影響iuE紅軟基地
4)  讀者的青睞度iuE紅軟基地
總被引頻次和影響因子iuE紅軟基地
總被引頻次和影響因子反映期刊學(xué)術(shù)影響力的量化指標(biāo)，體現(xiàn)論文的可用性和影響大小。iuE紅軟基地
發(fā)表費(fèi)收取原則iuE紅軟基地
學(xué)術(shù)性原則iuE紅軟基地
恰當(dāng)性原則iuE紅軟基地
差異性原則iuE紅軟基地
付稿酬原則iuE紅軟基地
�？顚Ｓ迷瓌tiuE紅軟基地
國際期刊退稿原因iuE紅軟基地
1) 稿件太本地化，普遍性較差iuE紅軟基地
2) 相關(guān)文獻(xiàn)評述不夠充分iuE紅軟基地
3) 缺少對相關(guān)問題的“討論”iuE紅軟基地
4) 缺乏有概括力的“結(jié)論”iuE紅軟基地
5) 參考文獻(xiàn)中作者本人的文獻(xiàn)比例過大iuE紅軟基地
6) 稿件篇幅太長iuE紅軟基地
7)   支持所提出理論的數(shù)據(jù)或事實(shí)不足iuE紅軟基地
8)   文章發(fā)表后可能不會(huì)被引用iuE紅軟基地
9)   英語差錯(cuò)較多iuE紅軟基地
10) 邏輯性差，寫作欠規(guī)范iuE紅軟基地
11) 稿件的研究“起點(diǎn)”與目標(biāo)刊物的學(xué)術(shù)水平相比較低iuE紅軟基地
12) 與刊物的編輯方針不符iuE紅軟基地
13) 有抄襲、侵權(quán)及“杜撰”、“造假”行為iuE紅軟基地
審稿iuE紅軟基地
審稿目的：決定稿件取舍，保證學(xué)術(shù)質(zhì)量iuE紅軟基地
審稿內(nèi)容：選題是否新穎？設(shè)計(jì)是否合理？素材是否翔實(shí)？論證是否合乎邏輯？結(jié)果和結(jié)論是否有意義？iuE紅軟基地
審稿：初審、外審、終審iuE紅軟基地
編輯初審重點(diǎn)：主題范圍、語言文字、插圖表格、量和單位、參考文獻(xiàn)iuE紅軟基地
專家外審重點(diǎn)：專業(yè)內(nèi)容、學(xué)術(shù)水平iuE紅軟基地
主編終審重點(diǎn)：綜合判斷，決定稿件取舍iuE紅軟基地
編輯流程iuE紅軟基地
操千曲而后曉聲iuE紅軟基地
觀千劍而后識(shí)器iuE紅軟基地

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