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優(yōu)秀教師工作經驗,收集上千篇優(yōu)秀班主任經驗、工作計劃、工作總結、家長會、班干部、工作計劃、家訪等幾十個類別,讓教師能從中找出主要經驗教訓,從中引出規(guī)律性的東西,用來指導今后的工作。軟件中的文章也可以作為教師寫總結的參考范文。
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語言是一位教師的天分。教師的語言是一堂課的音律,是一位教師的個人魅力,如何讓學生在知識的海洋里激起朵朵浪花,這要求教師的語言具有抑揚頓挫的音調,具有一氣呵成的流暢,具有深厚的專業(yè)底蘊,同時必須是一口標準的普通話。如果一位教師具備了上述語言的特點,那么他就具備了當一名老師的天分。低沉、單調、庸俗的語言就像一首催眠曲,將那些生機勃勃的學生帶進了甜甜的夢鄉(xiāng),將那激情燃燒的課堂帶進了郁悶死寂的深淵。所以我始終堅信,語言是一位教師首先必備的工具,只有在課堂上看到老師的激情,才能燃起學生的激情火焰,才會看到一個火一樣燃燒的課堂,因此作為一名教師要經常鍛煉自己的語言,尤其是教學語言。